姚墨涵
這是在春天,一個(gè)春天的夜晚,我站在江頭。江水正在漲,浩瀚的江面,閃著粼粼的波光,望不到盡頭。它應(yīng)該與海洋溝通著,江海相連處,一輪明月踏著江潮漸漸升高了。不由得讓人想到“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,說(shuō)的大概正是這種情境。
我是偶然間讀到《春江花月夜》的,詞句雖不能全部理解,但一邊讀,一邊就被這玲瓏的詩(shī)句帶入到一種美麗、朦朧又夾著淡淡憂愁的境界里去了。只是沒(méi)想到,今夜,江邊,我會(huì)再次與之驀然相逢。這時(shí),景物在月光下更加明晰了,萬(wàn)物更籠罩著一層如霜雪般的月光。江邊開(kāi)著花的樹(shù)林被江水環(huán)繞,映著月色與江水一起閃閃發(fā)著光,靜謐的空氣中夾著花香。天地融為一色,只有頭上的一輪孤月靜靜地照著。
看到皎潔的孤月,我頓時(shí)生出一種孤寂渺小之感?!敖虾稳顺跻?jiàn)月?江月何年初照人?”是啊,明月和人都是從什么時(shí)候就有的呢?這江畔的明月,年年都是一個(gè)樣地掛在天上,好像在等待著什么人,在守候著約定。只見(jiàn)江水一年又一年地流走,一去不返,便使人有一種“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的卑微感。心中不免慨然而嘆,人的短暫生命中的磕磕絆絆、哀哀樂(lè)樂(lè)、起起伏伏,與這永恒的明月比起來(lái)不值一提。我們何必費(fèi)盡心機(jī)追逐聲色犬馬,使身心俱疲?然而在渺小感中又生出一絲希望,“人生代代無(wú)窮已”,雖然個(gè)體的人不能有所作為,但人的種族必將代代延續(xù),替我們解答我們想知道但又無(wú)能為力的事情。
人活一世,總有些情思相絆。“誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓?”年輕的女子在思念著自己離去的丈夫。月亮似乎懂得她的寂寞,在她的閣樓上徘徊,又將月光投射到她搗衣的砧上?!坝駪艉熤芯聿蝗ィ瑩v衣砧上拂還來(lái)?!边@時(shí)這位女子是多么希望隨著這月光將她滿心的思念和惆悵傾灑在她愛(ài)人的身上,可是鴻雁都飛不過(guò)這月的光影……
思念,是人生情感中最深沉最脆弱的一環(huán)。你的一生的行蹤,總要牽絆著愛(ài)你的許多人的心。可是你能看透這塵世的蕪雜,乘著這溫柔又凄婉的明月夜回到他(她)們的身邊嗎?這些,或許都與我無(wú)關(guān)。只是有一種力量,此刻從心頭悄然涌起。
【評(píng)點(diǎn)】
這篇意境深遠(yuǎn)的佳作,有兩大突出亮點(diǎn)可供借鑒:從內(nèi)容上看,有情景交融之意境。作者以身邊景物為切入點(diǎn),下筆便有賞心悅目的美感,然而作者并沒(méi)有局限于寫(xiě)景,而是在《春江花月夜》的詩(shī)意中逐漸展開(kāi)?;蛑塾诂F(xiàn)實(shí),寫(xiě)眼前之景;或拓展思緒,悟“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人”的詩(shī)意情懷,語(yǔ)言極為精美。從主旨上看,有耐人尋味的哲理。這種哲理,或來(lái)自詩(shī)的本身,或來(lái)自作者的思考,如從江邊明月,感悟到了“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的卑微感,生發(fā)出了“人生代代無(wú)窮已”的希望,從“誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓”的思念,感悟到了“思念,是人生情感中最深沉最脆弱的一環(huán)”之類的哲理,獲取了有別于原詩(shī)的人生力量。也正是這種由景及情、由情入理的筆墨,讓文章?lián)碛辛艘怂妓鞯纳疃取?/p>
蕭 珞endprint
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·初中版2014年10期