●宋桂奇

所謂“十數(shù)聯(lián)”，即是在一聯(lián)之中嵌入“一……十”十個數(shù)字（可以用“兩”代“二”，也可偶用諧音字替代）。它共有三種形式：一是上下聯(lián)均嵌十個數(shù)字；二是上下聯(lián)共嵌十個數(shù)字；三是只有上聯(lián)或下聯(lián)嵌有十個數(shù)字。雖然，這類對聯(lián)多含文字游戲色彩，但亦不乏形神兼美之作。請看：

一支粉筆，兩袖清風，三尺

講臺，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思，十霜教書有方，滴滴汗水，誠滋桃李滿天下。十卷詩賦，九章勾股，八索

文史，七緯地理，連同六藝五經，四書三字兩雅，一生誨人不倦，點點心血，勤育英才澤神州。

此聯(lián)歌詠對象為教師。上下兩聯(lián)均嵌十數(shù)，一順一倒，相對成趣，把老師的職業(yè)特點進行詳細表述，其敬業(yè)精神讓人敬佩。

一心為民，兩袖清風，三思而行，四方太平，五谷豐登，六欲有節(jié)，七情有度，八面兼顧，久居德苑，十分廉明；

相傳這是一個貪贓枉法的縣令為縣衙所擬的一副上聯(lián)。就此上聯(lián)本身來看，共嵌十數(shù)（“久”諧“九”），且也自然流暢，頗具寫實性。被張貼后，有一百姓應對出下聯(lián)曰：

十年寒窗，九載熬油，八進科場，七品到手，六親不認，五官不正，四蹄不羈，三餐飽食，二話不說，一心撈錢。

此聯(lián)不僅變順為倒，嵌有真正十數(shù)，而且一個自我標榜的貪官的丑態(tài)呈現(xiàn)于人們的面前，直令人忍俊不禁，拍手稱快！

（213011江蘇常州戚墅堰實驗中學）