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縣級(jí)圖書館發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究

2014-07-12 06:45趙翠霞河北省邢臺(tái)市柏鄉(xiāng)縣圖書館055450
大眾文藝 2014年11期
關(guān)鍵詞:館員圖書館服務(wù)

趙翠霞 (河北省邢臺(tái)市柏鄉(xiāng)縣圖書館 055450)

一、縣級(jí)圖書館發(fā)展現(xiàn)狀

(一)縣級(jí)圖書館經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足

當(dāng)前,在我國的很多地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況不佳,這直接導(dǎo)致很多公共服務(wù)設(shè)施形同虛設(shè),無法發(fā)揮應(yīng)有的作用,對(duì)于圖書館事業(yè)的經(jīng)費(fèi)投入自然也不會(huì)太高。因此,很多圖書館,尤其是縣級(jí)圖書館的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,難以為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供有效的知識(shí)信息服務(wù)。 然而,縣級(jí)圖書館卻擔(dān)負(fù)著為全國80%以上人口的服務(wù)工作,在宏觀投入不足的情況下,購書經(jīng)費(fèi)得不到保障,硬件設(shè)施也無法滿足,更多的是根據(jù)地方財(cái)力和領(lǐng)導(dǎo)情緒的變動(dòng)而變動(dòng)。所以科學(xué)、合理、有序的文獻(xiàn)資源收藏工作根本無法實(shí)施。

(二)縣級(jí)圖書館的社會(huì)服務(wù)功能無法發(fā)揮

首先,圖書館的社會(huì)服務(wù)功能無法得到有效發(fā)揮。很多人認(rèn)為:圖書館是為學(xué)校師生服務(wù)的,為社會(huì)服務(wù)是可有可無的事情。這種思維定勢(shì)直接阻礙了圖書館發(fā)揮自身的社會(huì)服務(wù)功能,減慢了社會(huì)主義精神文明的發(fā)展步伐;其次,圖書館缺乏服務(wù)社會(huì)的規(guī)章制度。為進(jìn)一步完善國家公務(wù)文化服務(wù)體系,滿足我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求,加大、做強(qiáng)圖書館的社會(huì)服務(wù)已是必然趨勢(shì)。但是,就當(dāng)前圖書館現(xiàn)狀而言,仍然有很多地區(qū)的圖書館缺乏一套完整、規(guī)范的社會(huì)化服務(wù)規(guī)章制度,以及必要的政策支持和政策評(píng)估機(jī)制,從而造成了圖書館服務(wù)社會(huì)的動(dòng)力不足,無法順利地開展相關(guān)工作;再次,圖書館對(duì)外宣傳的力度不夠大。圖書館涉及的各種培訓(xùn)、宣傳普遍范圍較窄,宣傳力度不夠大,導(dǎo)致社會(huì)讀者的認(rèn)知度較低,最終影響了信息資源的有效利用。

(三)縣級(jí)圖書館的硬件服務(wù)設(shè)施不夠先進(jìn)

首先,我們必須承認(rèn),很多縣級(jí)圖書館的自動(dòng)化水平不高。要想更好地開展信息化服務(wù),縣級(jí)圖書館就必須具備一定的計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。然而,由于資金不到位,許多地方的縣級(jí)圖書館計(jì)算機(jī)硬件設(shè)施不夠先進(jìn),自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化程度也不高,這些因素直接導(dǎo)致了圖書資源信息查詢和檢索工作無法順利進(jìn)行;其次,部分縣級(jí)圖書館的資源配置不合理,服務(wù)針對(duì)性不強(qiáng)。我們知道,縣級(jí)圖書館主要是為社會(huì)大眾服務(wù)的,但圖書館的工作人員往往知識(shí)結(jié)構(gòu)較為單一,無法向用戶提供準(zhǔn)確的的信息資源,從而造成了圖書資源的大量浪費(fèi)。

(四)縣級(jí)圖書館的隊(duì)伍素質(zhì)較差

首先,領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)有待提高。在圖書館的管理過程中,領(lǐng)導(dǎo)干部一直是圖書館活動(dòng)的組織者和管理者。然而,隨著社會(huì)的高速發(fā)展,仍有一部分的干部素質(zhì)偏低,要想更好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)職能,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須努力提升自身的文化素質(zhì);其次,工作人員的總體素質(zhì)較差。不可否認(rèn),在縣級(jí)圖書館的館員隊(duì)伍中,真正接受過專業(yè)教育的人屈指可數(shù),即使有,也大多疏于自學(xué)。因此,多數(shù)館員對(duì)圖書館的社會(huì)地位、社會(huì)作用、社會(huì)價(jià)值理解不到位,對(duì)文獻(xiàn)的分析、選擇、分類、編目、宜傳及參考咨詢等業(yè)務(wù)處理能力較低,更缺乏一定的責(zé)任意識(shí),工作態(tài)度消極無法開展高水平的信息服務(wù)。

二、縣級(jí)圖書館建設(shè)的幾點(diǎn)對(duì)策

(一)爭(zhēng)取社會(huì)多方資助

由于財(cái)政撥款總是有限的,所以各地的縣級(jí)圖書館不能進(jìn)局限于此,而應(yīng)積極通過多種途徑和手段爭(zhēng)取本地效益好的企業(yè)單位以及熱愛家鄉(xiāng)教育及圖書館事業(yè)的知名人士的資助。同時(shí),不發(fā)達(dá)地區(qū)的圖書館也可以和發(fā)達(dá)地區(qū)的圖書館交流合作,爭(zhēng)取使各地的圖書館在物資、資金、人才、技術(shù)諸方面相互支援、相互借鑒,共同促進(jìn)圖書館事業(yè)的繁榮發(fā)展。 同時(shí),政府作為公益事業(yè)的建設(shè)者,也應(yīng)以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),積極運(yùn)用多種形式和途徑宣傳圖書館在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用,增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí),為當(dāng)?shù)貓D書館爭(zhēng)取到更多的關(guān)注與支持。

(二)樹立縣級(jí)圖書館的現(xiàn)代化經(jīng)營觀念

為促進(jìn)縣級(jí)圖書館的進(jìn)一步發(fā)展壯大,我們必須樹立現(xiàn)代化的經(jīng)營理念,大膽拋棄 “重藏輕用”的傳統(tǒng)思想,從而由原來的單純書本出借,向信息尋找、加工、提供與知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變。同時(shí),我們有必要確立館員在圖書館工作中的主體地位,積極采納其合理行的管理建議,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的參與感、歸屬感和主人翁意識(shí)。此外,我們還要根據(jù)每個(gè)館員的個(gè)性特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力的差異,為其安排適合的工作崗位,為館員創(chuàng)造一個(gè)良好的工作和發(fā)展平臺(tái),在此基礎(chǔ)上,如果能夠多關(guān)心館員的生活、身體和心理,注重館員的物質(zhì)和精神需要,充分發(fā)揮他們的才智,必定可以充分激發(fā)每個(gè)館員的工作熱情,提升服務(wù)質(zhì)量。

(三)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化管理進(jìn)程

隨著時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)成為了各級(jí)圖書館發(fā)展的必由之路。首先,我們要努力構(gòu)建地區(qū)公共圖書館系統(tǒng)的組織網(wǎng)絡(luò)。一個(gè)地區(qū)的各類型圖書館,縱向來看,有市館、縣館、區(qū)館;橫向來看,有公共圖書館、高校圖書館、科技圖書館、學(xué)校圖書館、企業(yè)圖書館、部隊(duì)圖書館。如果利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將各類型的圖書館相互聯(lián)系、相互合作,形成合力,必定會(huì)有效推動(dòng)圖書館的發(fā)展。對(duì)于縣級(jí)圖書館而言,更要積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),積極發(fā)揮圖書館事業(yè)的整體效益,實(shí)現(xiàn)資源共享。首先,縣級(jí)圖書館的相關(guān)工作人員應(yīng)充分開發(fā)和利用館藏文獻(xiàn)資源,將具有地方特色的文獻(xiàn)建成數(shù)據(jù)庫上網(wǎng)服務(wù);其次,相關(guān)工作人員要努力開發(fā)豐富的網(wǎng)上資源,為讀者提供更有效的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),從而在社會(huì)上樹立起公共圖書館的形象,贏得政府與社會(huì)的重視。

(四)注重復(fù)合型館員隊(duì)伍的建設(shè)

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨,圖書館館員素質(zhì)的高低直接影響著圖書館效益的發(fā)揮,在這一形勢(shì)下,提升館員的管理能力已經(jīng)成為了各級(jí)圖書館人本管理的重要方面。具體到縣級(jí)圖書館而言,更加需要加強(qiáng)高素質(zhì)的復(fù)合型館員隊(duì)伍建設(shè)。首先,應(yīng)對(duì)現(xiàn)有館員采取多種層次、多種形式的在職培訓(xùn),以增強(qiáng)館員職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)有效提升館員對(duì)圖書資料的收集、分析、管理與傳遞能力;其次,重點(diǎn)吸收高校信息管理專業(yè)畢業(yè)生,以此來充實(shí)和提高現(xiàn)有圖書館職員的素質(zhì)水平,使縣級(jí)圖書館職員的外語水平和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技能有較大的提高。相信做到了以上兩方面,一定會(huì)有效提升官員隊(duì)伍的整體水平,從而更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

[1]楊敏.淺談如何推動(dòng)縣級(jí)圖書館的發(fā)展[J].才智,2011(23).

[2]賴彥.我國縣級(jí)圖書館發(fā)展存在的主要問題及對(duì)策[J].現(xiàn)代企業(yè)教育,2011(12).

[3]郭詠梅.淺論縣級(jí)圖書館的困境與對(duì)策[J].山西科技,2007(06).

[4]宋愛青.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)環(huán)境下的縣級(jí)圖書館建設(shè)探討[J].黑龍江科技信息,2009(24).

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