羅艷娟

(河南科技學(xué)院新科學(xué)院 中文系， 河南 新鄉(xiāng) 453003)

大學(xué)生作為國(guó)家精心培養(yǎng)的社會(huì)棟梁之才，其語(yǔ)言文明不僅關(guān)系到自身人格的發(fā)展，也關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)面貌，更重要的是它在某種程度上代表了一個(gè)國(guó)家的文化、文明，引領(lǐng)著一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，并最終關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。在大力構(gòu)建和諧文明社會(huì)的今天，大學(xué)生語(yǔ)言文明建設(shè)的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起人們的高度重視。新鄉(xiāng)作為高校聚集地，我們對(duì)新鄉(xiāng)五大高校的學(xué)生語(yǔ)言文明的情況進(jìn)行調(diào)查，能透視出整個(gè)河南大學(xué)生的一斑。

大學(xué)生語(yǔ)言文明調(diào)查組于2012年到河南師范大學(xué)、河南科技學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、河南省機(jī)電高等專(zhuān)科學(xué)校等五大高校對(duì)大學(xué)生的語(yǔ)言文明情況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查表明：“我靠”“變態(tài)”“去死吧”“神經(jīng)病”等這類(lèi)粗俗言語(yǔ)在高校不文明語(yǔ)言中占有較大比重，在男生和女生中分別占73.6%和15.8%，對(duì)不文明語(yǔ)言持贊同和無(wú)所謂態(tài)度的比例達(dá)68.6%，真正想改變說(shuō)臟話(huà)習(xí)慣的人僅占39%。這些數(shù)據(jù)表明，接受高等教育，素質(zhì)較高的當(dāng)代大學(xué)生中，語(yǔ)言不文明、不規(guī)范、不和諧的現(xiàn)象依然充斥在校園的各個(gè)角落，直接影響著大學(xué)生的交際方式、價(jià)值觀念、審美情趣和為人處事的方式。因此，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生語(yǔ)言文明建設(shè)，建立一個(gè)和諧、文明的語(yǔ)言交際環(huán)境不僅是河南高校面臨的一項(xiàng)重大現(xiàn)實(shí)課題，也是全國(guó)各大高校面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。

不文明語(yǔ)言顧名思義就是文明語(yǔ)言的對(duì)立面，凡是與文明語(yǔ)言相悖的語(yǔ)言均屬于不文明語(yǔ)言。它的范圍很寬泛，只要人們?cè)诮浑H過(guò)程中使用帶有不文明字眼的詞語(yǔ)、句子等都屬于不文明語(yǔ)言。不文明語(yǔ)言包括粗俗的語(yǔ)言、使用語(yǔ)言文字不規(guī)范、語(yǔ)言暴力、詈罵語(yǔ)、臟話(huà)等，對(duì)語(yǔ)言環(huán)境造成污染、對(duì)交際者在心靈上造成一定程度的傷害或讓對(duì)方產(chǎn)生不舒服的言語(yǔ)。

語(yǔ)言在人類(lèi)交際的過(guò)程中，因其使用的人群不同、社會(huì)分工的差異和交際場(chǎng)合的正式與否均可使語(yǔ)言呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。大學(xué)生都是受過(guò)高等教育的人群，具有一定的文化素養(yǎng)，他們思維活躍，視野開(kāi)闊，接受新事物的能力強(qiáng)，受到網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、影視傳媒的影響較大，他們?cè)谑褂貌晃拿饔谜Z(yǔ)的過(guò)程中呈現(xiàn)出與其他人群像農(nóng)民、商人、公務(wù)員等不同的特點(diǎn)。

一 表意特點(diǎn)

1.委婉含蓄。

在使用不文明語(yǔ)言時(shí)，大學(xué)生會(huì)選擇一些網(wǎng)絡(luò)流行的新詞語(yǔ)或者委婉語(yǔ)來(lái)表達(dá)情緒，這跟大學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響有關(guān)，他們不會(huì)像一些市民或農(nóng)民工一樣直接選擇一些赤裸裸的詈罵語(yǔ)直接罵人，而是選擇一些看似文雅的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的各種心情。

表1 您經(jīng)常會(huì)使用什么樣的不文明用語(yǔ)？

表1顯示大學(xué)生使用不文明語(yǔ)言時(shí)，相對(duì)于那種粗俗、低俗的潑婦罵街式的直接謾罵，他們更加喜歡間接的、不帶臟字的委婉、含蓄的方式，這些語(yǔ)言在一定的語(yǔ)境中更能顯示出大學(xué)生思維活躍、新潮的特點(diǎn)。在被調(diào)查的學(xué)生中，采用委婉的形式表達(dá)不滿(mǎn)的情緒的，如“TMD”等占28.56%，用一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“你妹的”、“我去”、“屌絲”、“悶騷”的占29%，使用“靠”、“臥槽”、“他媽的”等作為口頭禪的占32.44%，而使用赤裸裸罵人的話(huà)的僅占11%。

2.詈罵意淡化。

大學(xué)生在使用不文明語(yǔ)言的時(shí)候，真正選擇使用罵人的話(huà)的并不是很多，即使學(xué)生與學(xué)生之間發(fā)生嚴(yán)重沖突的時(shí)候也不會(huì)像罵街的潑婦一樣口無(wú)遮攔。而且大學(xué)生在使用不文明語(yǔ)言的時(shí)候并不一定都會(huì)出現(xiàn)一些負(fù)面的影響，比如兩個(gè)要好的同學(xué)見(jiàn)面時(shí)候說(shuō)“該死的，你這段時(shí)間去哪了，想死哥們了?！?“靠，我不是正在準(zhǔn)備考試嗎？一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有，我都快被折磨死了，你小子在忙什么呢？”在這樣的對(duì)話(huà)當(dāng)中，這些不文明的字眼“靠”“該死的”等中諷刺、侮辱、嘲笑、挖苦的意味蕩然無(wú)存，有的只是好朋友之間的友好和甜蜜。

表2 您使用不文明語(yǔ)言是真的在罵人嗎？

表3 您說(shuō)臟話(huà)的目的和意圖是什么？

表2和表3的數(shù)據(jù)說(shuō)明學(xué)生在使用不文明語(yǔ)言真正罵人的時(shí)候比較少，僅占4.89%，他們使用不文明用語(yǔ)更多的時(shí)候是發(fā)泄自己心中不良的情緒，作為打擊報(bào)復(fù)別人的工具的僅占13.25%。當(dāng)然大學(xué)生用這些不文明語(yǔ)言宣泄情緒一般是在非正式的交際場(chǎng)合。

二 構(gòu)詞特點(diǎn)

“語(yǔ)言形式的本質(zhì)就在于把那些具體的、與它相對(duì)而言被視為材料的語(yǔ)言要素綜合為精神的統(tǒng)一體?！雹倬筒晃拿髡Z(yǔ)言來(lái)說(shuō)，在大學(xué)生這個(gè)特殊的群體中，他們也必須隨時(shí)調(diào)整自己的言語(yǔ)編碼以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的言語(yǔ)交際，如果作為大學(xué)生連“你妹”“我去”“屌絲”“恐龍(長(zhǎng)的丑的女孩)”“蛋白質(zhì)(笨蛋、白癡、神經(jīng)質(zhì))”都不知道，那么你一定“OUT”了。我們?cè)诖髮W(xué)校園里隨處可聽(tīng)到大學(xué)生們的新奇語(yǔ)言，其中的不文明語(yǔ)言構(gòu)詞的特點(diǎn)也比較明顯。

1.諧音。

諧音就是利用漢字同音或近音的條件，用同音或近音字來(lái)代替本字，產(chǎn)生辭趣的修辭格。諧音這種修辭格運(yùn)用在大學(xué)生書(shū)面不文明語(yǔ)言中，主要表現(xiàn)在用數(shù)字諧音(748——去死吧)、漢語(yǔ)拼音諧音(你去s吧、我BS你)和英文字母諧音(P死你)、舊詞諧音(達(dá)春綠——大蠢驢、衰鍋——帥哥、深井冰——神經(jīng)病、油餅——有病)等。

2.字母縮寫(xiě)。

字母縮略主要包括漢語(yǔ)拼音縮寫(xiě)。例如TMD(他媽的)、TNND(他奶奶的)、NQS(你去死)、BT(變態(tài))、SJB(神經(jīng)病)、JJWW(唧唧歪歪)、SL(色狼)、LM(流氓)、PMP(拍馬屁)、WBD(王八蛋)等等。

3.舊詞別解。

舊詞別解就是在漢語(yǔ)詞匯中原有詞的意思上附帶上新的其他意思的構(gòu)詞方法。例如： “可愛(ài)”(可憐的沒(méi)人愛(ài))、“討厭”(討人喜愛(ài)，百看不厭)、“賢惠”(在家閑著什么都不會(huì))、“天生麗質(zhì)”(天生沒(méi)有利用價(jià)值)、“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)、“留學(xué)生”(留過(guò)級(jí)的學(xué)生)、“蛋白質(zhì)”(笨蛋、白癡、神經(jīng)質(zhì))、“善良”(善變沒(méi)有天良)、“偶像”(令人嘔吐的對(duì)象)、“圣賢”(生下來(lái)就討人嫌)、“情圣”(情場(chǎng)上剩下來(lái)的)等，另外還有一些形容別人長(zhǎng)相不好看的詞語(yǔ)，如“突然”(你長(zhǎng)得也太突然了吧)、“隨心所欲(你長(zhǎng)得太隨心所欲了)”等。

別解既可以正話(huà)反說(shuō)將褒義用作貶義又可以反話(huà)正說(shuō)將貶義改為褒義，但很明顯，無(wú)論哪一種說(shuō)法都能增強(qiáng)表達(dá)的效果，使聽(tīng)者更快地理會(huì)說(shuō)話(huà)人的意思。大學(xué)生使用這種表述方式達(dá)到了幽默風(fēng)趣的效果，避免了平實(shí)、呆板、平淡的語(yǔ)言表達(dá)，既標(biāo)新立異又不乏生動(dòng)活潑，非常符合青年人開(kāi)朗活潑的性格特點(diǎn)，即便是別人說(shuō)你很“善良”或“可愛(ài)”也沒(méi)人真的和他較勁，因?yàn)榇蠹叶济靼姿皇浅鲇谝环N幽默或調(diào)侃的表達(dá)而不是諷刺與挖苦的目的。

三 語(yǔ)用特點(diǎn)

不同的場(chǎng)合、不同學(xué)科、不同家庭教育背景、不同性別的大學(xué)生在使用不文明語(yǔ)言的頻率和詞語(yǔ)的選擇上也呈現(xiàn)出不同特點(diǎn)?？傮w特點(diǎn)是：使用不文明用語(yǔ)男生較女生而言詞匯量大，使用頻率高；性格外向的學(xué)生高于內(nèi)向的學(xué)生；脾氣暴躁、容易沖動(dòng)的學(xué)生高于脾氣溫和、沉靜的學(xué)生；農(nóng)民、商人出身的學(xué)生高于知識(shí)分子、公務(wù)員出身的學(xué)生。

1.不同場(chǎng)合中大學(xué)生使用不文明語(yǔ)言的特點(diǎn)。

大學(xué)生在正式場(chǎng)合或有教師在的地方，比如辦公室、課堂上是不說(shuō)臟話(huà)的，44.28%學(xué)生選擇在宿舍說(shuō)，25.11%的學(xué)生選擇在網(wǎng)吧說(shuō)，29.86%的學(xué)生選擇在論壇、貼吧上說(shuō)，15.69%的學(xué)生會(huì)在課桌上、墻壁上、廁所內(nèi)寫(xiě)一些不文明的語(yǔ)言，幾乎沒(méi)有學(xué)生愿意在家中講臟話(huà)。大多數(shù)學(xué)生選擇在宿舍說(shuō)臟話(huà)是因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生生活的主要場(chǎng)所，宿舍里的同學(xué)也比較熟悉，說(shuō)起話(huà)來(lái)比較隨意，一般情況下說(shuō)一些臟話(huà)發(fā)泄一下情緒不會(huì)引起別人的不滿(mǎn)，有時(shí)偶爾說(shuō)一下臟話(huà)還會(huì)覺(jué)得自己比較酷。這說(shuō)明大學(xué)生受過(guò)高等教育，在教室等公共場(chǎng)所比較注重自己的形象，很少說(shuō)不文明語(yǔ)言。

2.不同家庭教育背景的學(xué)生使用不文明語(yǔ)言的特點(diǎn)。

據(jù)調(diào)查顯示，32.67%的學(xué)生表示說(shuō)不文明語(yǔ)言的現(xiàn)象根自己的生活經(jīng)歷有直接的關(guān)系。大學(xué)生里39.25%的家庭背景為農(nóng)民，只有18.56%的家庭背景是工人或知識(shí)分子，商人家庭出身的僅占4.64%。農(nóng)民家庭出身的學(xué)生使用不文明用語(yǔ)的比率高達(dá)75%以上，而工人家庭出身和知識(shí)分子家庭出身的學(xué)生使用的不文明用語(yǔ)只占其中的一小部分，這說(shuō)明學(xué)生自身成長(zhǎng)的語(yǔ)言環(huán)境對(duì)其使用不文明語(yǔ)言的頻率有很大的影響。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，有31.33%的學(xué)生在說(shuō)臟話(huà)的時(shí)候選擇使用方言，31%的學(xué)生一般情況下使用普通話(huà)，特別氣憤的時(shí)候使用方言，只有17.22%的學(xué)生全部使用普通話(huà)罵人，被調(diào)查的同學(xué)絕大部分表示在很小的時(shí)候就接觸了臟話(huà)，并且使用過(guò)臟話(huà)，直到目前他們還是認(rèn)為使用方言說(shuō)不文明語(yǔ)言比較過(guò)癮，這說(shuō)明大學(xué)生說(shuō)不文明用語(yǔ)跟家庭環(huán)境和成長(zhǎng)的語(yǔ)言環(huán)境有很大的關(guān)系。

3.男女學(xué)生使用不文明語(yǔ)言的特點(diǎn)。

在人們的觀念里，普遍地認(rèn)為男生說(shuō)臟話(huà)可以接受，甚至有的時(shí)候認(rèn)為男生說(shuō)些臟話(huà)、粗話(huà)反而是直率、有型的爺們兒的表現(xiàn)。而漂亮的女生張口就是粗俗的話(huà)語(yǔ)卻讓人無(wú)法忍受，認(rèn)為女生說(shuō)臟話(huà)是沒(méi)教養(yǎng)的表現(xiàn)。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，女性地位的提高，女生使用不文明語(yǔ)言的情況呈現(xiàn)出逐漸上升的趨勢(shì)。

調(diào)查顯示，男生說(shuō)不文明語(yǔ)言的次數(shù)明顯高于女生，詞匯量比女生更大，不文明用語(yǔ)儼然已經(jīng)成為男生的口頭禪，幾乎近80%的男生都會(huì)講不文明用語(yǔ)，有57.6%的男生使用臟話(huà)是為了宣泄郁悶、不滿(mǎn)或壓抑的情緒，25%的男生表示說(shuō)臟話(huà)是一種習(xí)慣或只是一個(gè)口頭禪，并不是真正的罵人，23.45%的男生會(huì)用臟話(huà)來(lái)表達(dá)自己十分高興的心情。被調(diào)查的學(xué)生認(rèn)為在他們極度興奮、十分喜悅的情況下，感覺(jué)用任何其他的語(yǔ)言都無(wú)法形容此刻的心情，只有使用詈語(yǔ)、粗俗的話(huà)才能夠淋漓盡致地表達(dá)；而女生說(shuō)臟話(huà)的卻不到40%，50%的女生表示偶爾說(shuō)一句，75%的女生是在特別氣憤的時(shí)候說(shuō)一句“他奶奶的”等之類(lèi)的不文明語(yǔ)言，20%的女生是為了釋放一下壓力，極少數(shù)女生把臟話(huà)作為攻擊報(bào)復(fù)別人的工具；男生女生使用的不文明用語(yǔ)的類(lèi)型也不同，男生一般會(huì)說(shuō)“我靠”、“我操”、“媽的”、“去你大爺?shù)摹?、“狗日的”、“鳥(niǎo)東西”等不文明語(yǔ)言。而女生一般會(huì)說(shuō)“滾”、“奶奶的”、“去死”、“腦殘”、“神經(jīng)病”、“討厭”、“沒(méi)良心”、“變態(tài)”、“白癡”、“神經(jīng)病”之類(lèi)的話(huà)。

注釋

①?gòu)埨蚶?青年對(duì)主流價(jià)值觀的認(rèn)同及內(nèi)化機(jī)制[J].吉首大學(xué)學(xué)報(bào)，2012(2)：61.

[1]張艷霞.語(yǔ)言文明對(duì)青少年思想行為的影響[J].牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006(1).

[2]于根元.語(yǔ)言文明研究回顧[J].語(yǔ)文建設(shè)，1996(6).

[3]吳加求.語(yǔ)言文明與社會(huì)心理[J]. 語(yǔ)文建設(shè)，1996(6)

[4]徐根松.語(yǔ)言建設(shè)的兩個(gè)層次——規(guī)范化、文明化[J].語(yǔ)文學(xué)刊，2005(12).

[5]李樹(shù)新.論語(yǔ)言文明建設(shè)[J].內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)(漢文版)，2002(11).

[6]陳汝?yáng)|.當(dāng)前城市社會(huì)用字中不規(guī)范現(xiàn)象及其成因和對(duì)策[J].北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué))，1999(5).