趙俊輝

閱讀下面的材料，自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的作文，立意自定，文體不限。

一位先哲說(shuō)過(guò)：使我們疲憊的往往不是遠(yuǎn)處的高山，而是鞋里的一粒沙子，我們要隨時(shí)倒掉鞋里的每一粒沙子。

一、找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，進(jìn)行合理的聯(lián)想。材料很短，只有一句先哲的話，從中找到關(guān)鍵詞不難，“高山”與“沙子”，還有“隨時(shí)倒掉”就成為我們關(guān)注的重點(diǎn)。顯然，這些自然界的事物僅僅只是表面的意思，我們需要進(jìn)行合理的聯(lián)想，找到它們背后對(duì)應(yīng)的象征意義。那么，“遠(yuǎn)方的高山”、“鞋里的沙子”、“隨時(shí)倒掉沙子”分別比喻什么？“遠(yuǎn)方的高山”比喻“遠(yuǎn)大的目標(biāo)”；“鞋里的沙子”比喻“我們自身存在的小的缺點(diǎn)和前進(jìn)路途中的小困難”；“隨時(shí)倒掉沙子”比喻“隨時(shí)改正缺點(diǎn)和克服困難”。

二、選擇立意點(diǎn)，鎖定擅長(zhǎng)的中心。由“高山”“沙子”等事物進(jìn)行相關(guān)聯(lián)想，我們可以將材料解讀為：使我們疲憊的往往不是遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而是自己身上的一些小缺點(diǎn)，只有正視并且重視這些小缺點(diǎn)，隨時(shí)改正它們，才能達(dá)到目標(biāo)；使我們氣餒的往往不是遠(yuǎn)大目標(biāo)的壓力，而是前進(jìn)路途中小困難的不斷磨礪，只有正視這些困難，積極克服它們，目標(biāo)才可以達(dá)成。這樣，我們將抽象的意向具體化，思路也就打開(kāi)了。

不能沒(méi)有你（記敘文）

湖北省武漢市水果湖第二中學(xué) 張玨霃

父母給了我生命的感動(dòng)，歲月中呵護(hù)著我，伴隨我成長(zhǎng)，他們是我生命中不可或缺的；老師傳授知識(shí)的瓊漿，使我不再愚昧無(wú)知，照亮我前行的路，他們是我生命中不可或缺的；同學(xué)朋友則給我的人生添加了更多絢麗的色彩，藍(lán)色的真誠(chéng)紫色的自信綠色的友誼，他們是我生命中不可或缺的……但我最不可或缺的，卻是一股勇于挑戰(zhàn)自我的勁頭。

記得那時(shí)，剛上初中不久，學(xué)校進(jìn)行體檢。有一項(xiàng)檢查內(nèi)容叫“屈位體前傾”，就是直接坐在地上，膝蓋不能彎曲，上體前傾，伸手去觸摸腳尖。手掌超過(guò)腳尖的長(zhǎng)度記為正值；若指尖觸不到腳尖，則指尖與腳尖相差的距離記為負(fù)值。結(jié)果我在做這項(xiàng)測(cè)試時(shí)，因?yàn)榕峦?，腰背弓不下去，測(cè)出來(lái)一個(gè)“-18厘米”。瞬間，同學(xué)們鄙夷的目光將我淹沒(méi)了……

回家以后，我便向媽媽訴苦。本以為她會(huì)像往常一樣安慰我?guī)拙洌l(shuí)想這次媽媽聽(tīng)完我的抱怨以后，竟拋過(guò)來(lái)一句“你這樣下去，失敗是遲早的事”！這句話如同重磅炸彈一樣把我一時(shí)炸懵了。

見(jiàn)我回不過(guò)神來(lái)，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你本性善良、樂(lè)觀、聰明，對(duì)自己的興趣所在無(wú)比專(zhuān)注。同時(shí)，你對(duì)大多數(shù)事情都滿不在乎，有時(shí)可能是好事，但更多的時(shí)候會(huì)讓你喪失一股勁頭。你最需要的，就是挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)出這股積極向上的勁兒。要知道，你失敗，是因?yàn)槟闵砩系囊恍┬∪秉c(diǎn)，只有正視并且重視這些小缺點(diǎn)，隨時(shí)改正它們，才能達(dá)到目標(biāo)。我建議你就從現(xiàn)在開(kāi)始，每天堅(jiān)持練10秒鐘的屈位體前傾，從一開(kāi)始就要努力觸摸到腳尖！”

“天啊，從一開(kāi)始手就要摸到腳尖？好艱巨的任務(wù)??！”我倒吸了一口冷氣。但一想到那嘲笑的目光，心中便激蕩起一朵叫自尊的浪花。我決定，接受媽媽的這個(gè)建議，我必須挑戰(zhàn)自我。

之后，每天中午放學(xué)一回到家，我便自覺(jué)練習(xí)屈位體前傾。而每次我的手努力觸到腳尖時(shí)，從腰背和膝蓋處就傳來(lái)一陣陣的痛楚，像火燒一般，焦灼，并且逐漸麻木。有那么幾次，眼淚都出來(lái)了，我很想放棄，但一想到那天同學(xué)們鄙夷的目光，一種更為強(qiáng)烈的念頭便涌了出來(lái)——我不能讓他們嘲笑！就這樣，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。

一周后，我屈位體前傾的時(shí)間終于達(dá)到了10秒鐘。

功夫不負(fù)有心人，在做了一個(gè)月的屈位體前傾之后，我已經(jīng)可以很輕松地把手伸到腳尖前5厘米左右的位置了。盡管這還不到滿分標(biāo)準(zhǔn)，但重要的是我超越了自己，和當(dāng)初的自己相比，有了顯著的進(jìn)步。

這時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到媽媽那天說(shuō)的，我就是缺乏那股挑戰(zhàn)自我的勁頭，是這種不足，影響著我的前進(jìn)，只有培養(yǎng)出這股勁頭，我才有可能在將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

有一種努力叫追求卓越，有夢(mèng)想的人生才更美麗絢爛；有一種執(zhí)著叫堅(jiān)持不懈，有追求的人生才更燦爛奪目；有一種勁頭叫挑戰(zhàn)自我，有斗志的人生才更雄偉壯闊……這樣的一股勁頭，叫我怎能沒(méi)有你！

這是一篇敘事條理清晰中心表現(xiàn)緊湊的優(yōu)秀習(xí)作，特色有二：

一是新穎的角度。乍看題目“我不能沒(méi)有你”，以為是寫(xiě)爸爸媽媽或身邊的人，讀完之后，才知道，寫(xiě)不能沒(méi)有挑戰(zhàn)自我的勁頭遠(yuǎn)比寫(xiě)人強(qiáng)，至少讓讀者覺(jué)得與眾不同。

二是別致的首尾。好的文章，往往需要細(xì)心打磨，就像小作者的開(kāi)頭和結(jié)尾一樣，用排比列舉生活中給予“我”幫助和關(guān)愛(ài)的人是不可或缺的，從而點(diǎn)出中心，結(jié)尾再以排比收束，渾然一體，首尾呼應(yīng)。此外，平實(shí)而質(zhì)樸的語(yǔ)言卻傳遞出了一個(gè)深刻的生活哲學(xué)，有內(nèi)涵，值得反復(fù)品讀。

快樂(lè)的真諦（小小說(shuō)）

湖北省武漢市陽(yáng)光喔學(xué)校 田冀璇

風(fēng)，呼啦啦地吹著路邊臟兮兮的彩旗，直攪得人心煩躁，就像自己是那可憐的旗幟一樣，如此失意又如此被動(dòng)。我怎么會(huì)考得這樣糟？

唉！我長(zhǎng)吁一口氣，陣陣失意湖水般涌來(lái)，淹滅了我涼透的心，不禁縮了縮脖子，放慢腳步，希望躲開(kāi)風(fēng)的無(wú)禮取鬧。

忽然一輛怪異的三輪車(chē)從身邊飛快地駛過(guò)——一輛殘疾車(chē)。車(chē)中的男子雙腿難看地扭曲著，又短又粗，但雙腳上的皮鞋卻十分干凈。不新的夾克整齊利索，還有一頂黑毛線帽，他神采奕奕，臉上掛著汗珠，雙鬢的頭發(fā)已經(jīng)花白，他奮力地?fù)u著手柄，整個(gè)身體也興奮地晃動(dòng)著，根本看不出他是一個(gè)有殘疾的人。

他怎么會(huì)這樣高興呢？好奇心驅(qū)使我小跑過(guò)去，趕上了等紅燈的他。

只見(jiàn)他嘴里哼著小調(diào)，右手有節(jié)奏地敲著手柄。我試探著問(wèn)：“您這是去哪兒??？”他詫異地扭過(guò)頭，但馬上又爽快地回答： “去鍛煉身體！”我驚奇地瞪著眼睛，半晌說(shuō)不出話來(lái)，心中不由地升起敬佩之情。他沖我爽朗一笑，憨厚的笑容里透著堅(jiān)定和樂(lè)觀。

燈綠了，他留下一句“再見(jiàn)”又奮力地?fù)u著手柄走了，他的速度很快，趕超著一輛又一輛自行車(chē)。路上的行人像我一樣投去好奇又困惑的目光，他的快樂(lè)根源在哪？endprint

他的快樂(lè)是對(duì)生活堅(jiān)定的信心，是對(duì)未來(lái)美好的憧憬，是不同于他人的生活態(tài)度。他并不認(rèn)為殘疾人有理由不積極不樂(lè)觀，有理由不熱愛(ài)生活。他的想法是一些偉大道理的簡(jiǎn)單理解，所以他這樣快樂(lè)著。

望著他遠(yuǎn)去的背景，我的心海，久久不能平靜。

絢麗的夕陽(yáng)在他身旁投下長(zhǎng)長(zhǎng)的快樂(lè)晃動(dòng)著的影子，這快樂(lè)影子里藏的便是快樂(lè)的真諦——正視自己的缺憾，并努力去彌補(bǔ)它。

我懂了，帶著快樂(lè)的真諦向前大步邁去。

“他”的雙腳固然難看而扭曲，但是皮鞋可以擦得干凈；夾克可以不新，但是必須穿著整齊；雙腳不能走路，卻不妨礙他把輪椅的手柄搖得飛快，超過(guò)一輛又一輛自行車(chē)。殘疾人憨厚卻堅(jiān)定樂(lè)觀的笑就這樣啟迪著健康人的智慧：正視自己的缺憾，并努力去彌補(bǔ)它，你就會(huì)獲得快樂(lè)。此外，典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)與景物的襯托，也為文章增添了光彩。

關(guān)于“高山與沙子”素材卡片

-名言-

美玉微瑕，未為至寶。

——方東樹(shù)

荊岫之玉，必含纖瑕，驪龍之珠，亦有微隙。

——?jiǎng)?/p>

人生的真正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。

——蕭伯納

偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心。

——埃德蒙斯

沒(méi)有十全十美，也沒(méi)有人不可或缺，每個(gè)人都有這種或那種弱點(diǎn)。當(dāng)他失敗時(shí)，這種弱點(diǎn)將會(huì)緩解他的沉痛之情。

——拉布呂耳爾

我們承認(rèn)我們的缺點(diǎn)，是想用我們的真誠(chéng)來(lái)彌補(bǔ)人們因這些缺點(diǎn)對(duì)我們形成的不利看法。

——拉羅什富科

-珠璣-

“知錯(cuò)能改，善莫大焉?！边@是多么平凡的一句話，但做到的人又有幾個(gè)呢？當(dāng)我們面對(duì)自己的缺點(diǎn)，總是刻意忽略，而那個(gè)洞就在那里，不會(huì)因?yàn)槿赵吕鄯e灰塵填滿了它，只要你不填滿它，那么你就會(huì)常常因?yàn)樗故軅?，甚至永遠(yuǎn)困在那里無(wú)法動(dòng)彈，就算好心人士拉你一把，只要它還有存在的一天，你就有再次掉下去的機(jī)會(huì)。也許，缺點(diǎn)很難讓人一時(shí)改掉，但“駑馬十駕，功不在舍。”（選自《改正不足，走向成功》）

-故事-

一個(gè)馬掌釘?shù)墓适?/p>

1485年，英國(guó)國(guó)王查理三世與亨利伯爵在波斯沃斯展開(kāi)決戰(zhàn)。戰(zhàn)前，他的馬夫?yàn)樗麄漶R，釘一個(gè)馬掌時(shí)少釘了一顆釘。兩軍交上了鋒，國(guó)王沖鋒陷陣，鞭策士兵迎戰(zhàn)敵人。突然，一只馬掌掉了，戰(zhàn)馬跌倒在地，國(guó)王也被掀翻在地上。受驚的馬跳起來(lái)逃走了，國(guó)王的士兵也紛紛轉(zhuǎn)身撤退，亨利的軍隊(duì)包圍了上來(lái)。國(guó)王在空中揮舞寶劍，大喊道：“馬！一匹馬，我的國(guó)家傾覆就因?yàn)檫@一匹馬！”endprint