小托蒂效應

意大利小男孩托蒂有一只十分奇怪的眼睛：這只眼睛看上去完全跟正常人一樣，醫(yī)生診斷也沒有什么病變。但是，這只眼睛就是看不見。一只完全正常的眼睛為什么會失明呢？原來，小托蒂在出生時，這只眼睛受到輕度感染，醫(yī)生給它纏上了兩個星期的繃帶。

這對一個成人來說幾乎沒有任何副作用的治療，對剛剛出生、大腦正處于關鍵發(fā)育期的小托蒂卻造成了極大的傷害。他的大腦由于長時間無法從這只眼睛接受任何外界信息，就認為它瞎了，于是原先該為它工作的大腦神經(jīng)組織也隨之失去了作用。

小托蒂的遭遇引發(fā)了科學家的思考。研究人員在動物身上做了很多類似的試驗，發(fā)現(xiàn)結果幾乎都能證明這個“用進廢退”的道理。動物的器官，經(jīng)常使用的發(fā)育得好，反之則發(fā)育得不好，甚至萎縮。比如，家鴨不飛，很少使用翅骨，所以，它的翅骨與全身骨骼的重量之比，要比野鴨小許多。牛和山羊的乳房，慣于擠奶的比不擠奶的發(fā)育得好。當然，人類的身體器官也存在這樣的情況，如習慣用右邊牙齒咀嚼的人，其右腮會比左腮大。

其實，不僅是人的身體器官，人所具備的各項能力都很害怕“閑置”，懶得用腦子的人會越來越不會“用腦子”，長時間不寫字的人就不會寫字了。組織內(nèi)的各部門也是如此，不斷發(fā)揮作用的職能部門，會越來越強化它的“職能”作用。有些部門或職能則由于被“邊緣化”，而慢慢自動退化。

小的套大的

瑞典藝術家奧斯卡·路透斯沃德的這幅畫作有可能嗎？