唐寶民

吳稚暉是著名的無政府主義者、政治家、教育家，在國民黨政界享有極高的威望，孫中山、蔣介石等國民黨政要對(duì)他都特別尊敬。作為政治家的吳稚暉，其功績?cè)缫褳槿怂熘?；其?shí)，作為教育家的吳稚暉，其貢獻(xiàn)也同樣值得我們銘記。

孫中山曾委托吳稚暉在北京南小街創(chuàng)辦了一所海外補(bǔ)習(xí)學(xué)校，這所學(xué)校的學(xué)生，都是國民黨政要的子弟，比如孫中山的孫子、蔣介石的兒子、汪精衛(wèi)的兒子、朱執(zhí)信的兒子等，可以說是貨真價(jià)實(shí)的高干子弟學(xué)校，學(xué)生都是名副其實(shí)的官二代。因此，在管理上就會(huì)有一定的難度。但吳稚暉卻把這些“太子黨”管理得非常好，得到了大家的一致稱贊。

吳稚暉是舉人出身，對(duì)中國傳統(tǒng)文化情有獨(dú)鐘，因此，他規(guī)定學(xué)生在寫作文時(shí)，必須用毛筆書寫。但在那個(gè)時(shí)代，鋼筆已經(jīng)普及了，青少年都習(xí)慣于用鋼筆，不太喜歡用毛筆寫字，認(rèn)為那很費(fèi)事，是跟不上形勢(shì)。孫中山的兩個(gè)孫子，就不肯用毛筆寫作文，他們說：“用毛筆寫文章是秘書做的事?！眳侵蓵熉犃撕螅闹刑貏e生氣，但沒有立即發(fā)作，而是命人取來毛筆和紙，在紙上抄了一首詩，是唐朝詩人劉禹錫的《烏衣巷》：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！?/p>

這首詩，是感慨滄海桑田、人生多變，表達(dá)了人世無常、繁華易逝的人生況味。

吳稚暉寫完這首詩后，又讓孫中山的兩個(gè)孫子抄寫了一遍，并讓他們把抄好的詩帶回家中給父母看看，讓他們和父母一起體味一下詩的含義。

吳稚暉是想用這首詩忠告孫中山的兩個(gè)孫子：不要以為你們是總理的孫子就洋洋自得，就覺得了不起了，看看歷史上那些曾經(jīng)繁華的大家族吧，后來還不都落敗了嗎？在之后的一次國民黨中常會(huì)上，吳稚暉提起這件事，還頗為感慨地說：“我吳稚暉活到七八十歲，還沒有用過什么秘書。好大的口氣呀！官宦縉紳之家的子弟，如不嚴(yán)加管教，是非常危險(xiǎn)的！”

吳稚暉對(duì)蔣經(jīng)國的管教，也是非常嚴(yán)格的。他擔(dān)心蔣經(jīng)國小小年紀(jì)就以自己是黨國元首之子而自鳴得意，所以經(jīng)常敲打他，曾對(duì)他說：“你能保持你的人格，失敗了我為你高興。如果你不能保持你的人格，你成功了，也不是我的學(xué)生！”

有一回，吳稚暉的一個(gè)朋友送給他一輛人力車。一天，吳稚暉卻讓蔣經(jīng)國把這輛車的拉桿鋸掉。之后，吳稚暉又吩咐蔣經(jīng)國幫他把車座抬進(jìn)屋里，放在墻邊當(dāng)沙發(fā)用。

蔣經(jīng)國對(duì)吳稚暉有人力車不坐偏要鋸掉拉桿當(dāng)沙發(fā)用有些不解，吳稚暉解釋道：“一個(gè)人有兩條腿，自己可以走路，何必要?jiǎng)e人拉！”蔣經(jīng)國這才明白，老師是在用這種方法教育自己：不要因?yàn)樽约旱某錾矶B(yǎng)成貴族習(xí)氣，就覺得自己高高在上、事事都需要?jiǎng)e人侍候。要把自己當(dāng)作一個(gè)普通人！蔣經(jīng)國因此特別感激吳稚暉，自那以后，一直對(duì)吳稚暉執(zhí)弟子禮。吳稚暉去世后，蔣經(jīng)國寫了一篇《永遠(yuǎn)與自然同在》，對(duì)吳稚暉進(jìn)行了深情的悼念。

吳稚暉的教育方式，不是簡單地告訴別人應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做，更不是粗暴地斥責(zé)，而是用一種委婉的方式表達(dá)自己的意見，既達(dá)到了教育別人的目的，又維護(hù)了別人的尊嚴(yán)，實(shí)在是一個(gè)聰明之舉。endprint