張 浩 郁秋亞 劉開強(qiáng)
(蘇州大學(xué)科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)部,江蘇 蘇州215021)
蘇州大學(xué)坐落于素有"人間天堂"之稱的古城蘇州,是國(guó)家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)高校、首批“2011計(jì)劃”牽頭高校和江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),其主要前身為創(chuàng)建于1900年的東吳大學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有26個(gè)博士后流動(dòng)站;24個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),167個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)一級(jí)學(xué)科專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn),47個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),244個(gè)碩士點(diǎn)以及21個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,7個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科,12個(gè)省級(jí)一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科(含2個(gè)培育學(xué)科),22個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)國(guó)家級(jí)公共服務(wù)平臺(tái),1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園,16個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,7個(gè)省部級(jí)公共服務(wù)平臺(tái),4個(gè)省部級(jí)工程中心。
國(guó)家自然科學(xué)基金支持的是學(xué)科前沿性和創(chuàng)新性的基礎(chǔ)性探索性研究,在培養(yǎng)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究人才方面發(fā)揮了重大作用,長(zhǎng)期以來(lái),因其公平公正、資助領(lǐng)域廣,資助力度大,備受研究人員和科研院所及高校關(guān)注,一個(gè)單位承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的數(shù)量往往是衡量這個(gè)單位在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的學(xué)術(shù)地位以及它的水平和能力的一個(gè)指標(biāo),同時(shí)也為單位穩(wěn)定基礎(chǔ)研究人才,獲取高水平研究成果奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近年來(lái),我校十分重視國(guó)家自然科學(xué)基金的各項(xiàng)工作,相關(guān)部門通過(guò)精心組織,廣泛動(dòng)員,創(chuàng)新思路,科學(xué)安排,承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助的數(shù)量和經(jīng)費(fèi)總量保持穩(wěn)定增長(zhǎng)的勢(shì)頭。
近年來(lái),蘇州大學(xué)國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)量從2006年的253項(xiàng)迅速增長(zhǎng)到2014年1115項(xiàng),增長(zhǎng)了3.41倍;獲資助科學(xué)基金項(xiàng)目數(shù)從2006年44項(xiàng)增加到2013年311項(xiàng),增長(zhǎng)了6.07倍;資助率從2006年的17.39%增長(zhǎng)到2013年的29.01%,資助經(jīng)費(fèi)從2008年的1835萬(wàn)元增長(zhǎng)到2013年的17931萬(wàn)元。
蘇州大學(xué)高度重視國(guó)家自然科學(xué)基金的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行基金管理?xiàng)l例,認(rèn)真履行國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)賦予項(xiàng)目依托單位的職責(zé),積極為項(xiàng)目創(chuàng)造良好的外部條件,并在此基礎(chǔ)上采取了以下措施:
蘇州大學(xué)在學(xué)校的高度重視與統(tǒng)一部署下,每年9月份召開全校自然科學(xué)基金申報(bào)啟動(dòng)會(huì),各項(xiàng)工作隨之穩(wěn)定有序的開展,通過(guò)院校兩級(jí)模式,早動(dòng)員,早部署,分管校領(lǐng)導(dǎo)攜科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)部各處室負(fù)責(zé)人赴各學(xué)院(部)、附屬醫(yī)院等地推進(jìn)基金申報(bào)工作,通過(guò)過(guò)保姆式三階段跟蹤指導(dǎo)、信息咨詢等服務(wù),及時(shí)了解各二級(jí)單位的自然科學(xué)基金情況,深入分析成功及失敗的原因,獲取有效信息。在每年國(guó)家自然科學(xué)基金指南發(fā)布之后,學(xué)校再次召開國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)動(dòng)員會(huì),學(xué)習(xí)科學(xué)基金申請(qǐng)指南及項(xiàng)目的相關(guān)規(guī)定辦法通知等文件精神,此外為了提高申請(qǐng)書的撰寫質(zhì)量,學(xué)校和各學(xué)院不定期的邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍?duì)擬申請(qǐng)項(xiàng)目的老師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),進(jìn)行論證遴選,確保申請(qǐng)項(xiàng)目的質(zhì)量和水平,在基金正式申報(bào)階段,進(jìn)行院校兩級(jí)形式審查,針對(duì)國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)指南及管理辦法中提到的申請(qǐng)要求,結(jié)合往年在形式審查中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,最大限度的提高項(xiàng)目申請(qǐng)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力,通過(guò)各方面的努力,我校2014年度申報(bào)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目初篩率僅為0.63%,遠(yuǎn)低于全國(guó)2.87%的平均水平。
蘇州大學(xué)對(duì)國(guó)家基金項(xiàng)目的管理非常重視,除了嚴(yán)格遵守國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的各種規(guī)定辦法之外,還專門制定了一系列自然科學(xué)基金管理?xiàng)l例,獎(jiǎng)勵(lì)條例,加強(qiáng)導(dǎo)向作用,營(yíng)造有利于科研人員成長(zhǎng)的良好科研環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)廣大科研人員的積極性,如在職稱評(píng)定,校內(nèi)分配方面,使得承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的老師的獲得更多的績(jī)效收入,同時(shí)對(duì)于國(guó)家級(jí)項(xiàng)目根據(jù)不同類別,不同人員給予一定的匹配經(jīng)費(fèi),切實(shí)調(diào)動(dòng)科研人員從事基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的積極性,使廣大教師參與到科研工作中來(lái)。
為提高學(xué)校的科研競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)校每年自籌經(jīng)費(fèi),設(shè)立蘇州大學(xué)自然科學(xué)預(yù)研基金,為科研人員爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)性科研經(jīng)費(fèi)支持提供前期研究基礎(chǔ),通過(guò)蘇州大學(xué)國(guó)家自然科學(xué)基金預(yù)研項(xiàng)目,校青年教師自然科學(xué)基金項(xiàng)目,交叉學(xué)科預(yù)研項(xiàng)目等校內(nèi)預(yù)研基金的設(shè)立資助了一批創(chuàng)新性較強(qiáng)發(fā)展前景較好的課題,明顯提高了我校承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),獲得校預(yù)研基金的教師已有近百人獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金的資助。
人力資源是第一資源,高層次人才更是極其珍貴的資源,是國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。人才強(qiáng)校是蘇州大學(xué)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)之一,蘇州大學(xué)近年來(lái)大力引進(jìn)了包括中國(guó)科學(xué)院院士李述湯、柴之芳等一些列高端人才建立高質(zhì)量的科研梯隊(duì)來(lái)保持高水平的基礎(chǔ)研究工作。同時(shí)通過(guò)在校內(nèi)實(shí)施蘇州大學(xué)特聘教授,東吳學(xué)者等一些列人才計(jì)劃大力推進(jìn)人才強(qiáng)校工作,促進(jìn)人才總量穩(wěn)步增長(zhǎng)、素質(zhì)不斷提高,以高水平的人才隊(duì)伍建設(shè)引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展、增強(qiáng)科研能力、營(yíng)造科研氛圍,通過(guò)人才的外引內(nèi)扶,科研團(tuán)隊(duì)的合理組建,蘇州大學(xué)承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的老師占專任教師的比例逐年提高,學(xué)校的科研氛圍也日益濃厚,有效推動(dòng)了學(xué)校自然科學(xué)基金的不斷發(fā)展。
蘇州大學(xué)目前在研自然科學(xué)基金700多項(xiàng),學(xué)校對(duì)獲資助項(xiàng)目的過(guò)程管理也十分重視,使國(guó)家自然科學(xué)基金最大的發(fā)揮其在基礎(chǔ)研究,人才培養(yǎng)等方面的作用,對(duì)于獲資助項(xiàng)目,學(xué)校通過(guò)多種形式對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和學(xué)術(shù)骨干進(jìn)行各類項(xiàng)目管理辦法,財(cái)務(wù)管理辦法等的講座和培訓(xùn),使廣大老師了解科學(xué)基金的有關(guān)管理辦法和要求,在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中能自覺遵守科學(xué)基金的有關(guān)管理規(guī)定,按時(shí)上報(bào)各類表格,在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中,我校每年不定期地組織專家抽查、赴相關(guān)學(xué)院了解全校在研項(xiàng)目的執(zhí)行情況,熟悉科研工作的情況,了解研究中遇到的問(wèn)題,幫助科研人員解決實(shí)際困難,盡一切努力為國(guó)家自然科學(xué)基金的順利完成提供良好的外部環(huán)境。
國(guó)家自然科學(xué)基金是我?;A(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)的來(lái)源之一,長(zhǎng)期以來(lái)的支持使我校自然科學(xué)基礎(chǔ)研究的整體實(shí)力、科研水平和廣大科研人員的研究能力、創(chuàng)新能力得到了大幅度提高,取得了一批具有創(chuàng)新性和應(yīng)用前景的科研成果,同時(shí)也有效推動(dòng)了我校學(xué)科建設(shè)、高水平科研平臺(tái)建設(shè)的不斷發(fā)展。
近年來(lái),我校在國(guó)家自然科學(xué)基金管理方面雖取得了一些成績(jī),但是還存在一些問(wèn)題,如國(guó)家級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目較少,我校將認(rèn)真履行國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)賦予依托單位的職責(zé),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步拓寬管理思路,創(chuàng)新基金管理工作方法。努力為科學(xué)基金項(xiàng)目的申報(bào)和實(shí)施營(yíng)造和諧創(chuàng)新的環(huán)境,在科學(xué)基金的持續(xù)資助下使我校的基礎(chǔ)研究水平不斷提升!促進(jìn)我?;A(chǔ)研究的整體水平取得新的突破。
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