段顯迪

大理州永平縣廣播電視新聞中心，云南大理 672600

0 引言

新聞寫作作為新聞學研究很重要的一個部分，在對其進行討論時不可能與新聞學的大環(huán)境相脫離。新聞寫作不僅對新聞學的發(fā)展有所依存，而且自身也具有相對的獨立性。作為一種特殊的社會交流方式，新聞寫作涉及到語言學、敘述學、思維學、寫作學以及新聞學等多種學科。本文對新聞寫作研究進行了簡介，分析了新聞寫作在新時期的研究現(xiàn)狀，同時還展望了未來新聞寫作的發(fā)展趨向，希望能對大家有所幫助。

1 新時期新聞寫作研究簡介

我國社會的文化經(jīng)濟隨著我國改革開放的不斷深化也逐漸的走向快速發(fā)展的道路，與此同時，新聞研究在我國也達到了前所未有的發(fā)展深度和廣度， 在理論與實踐方面新聞學都取得了非常大的進步[1]。隨著互聯(lián)網(wǎng)以及網(wǎng)絡新聞的迅速發(fā)展，受眾對信息質(zhì)量以及新聞信息量具有越來越高的要求，在這樣的環(huán)境下新聞寫作有了新的發(fā)展要求。在這個過程當中，新聞寫作研究涉及到了新聞寫作教學中技巧、方法以及觀念的各個層次和方面，使我國的新聞寫作研究受到了深刻的影響。在改革開放的時代大環(huán)境下，新時代新聞寫作及其研究開始逐漸的興盛起來。在討論新聞學有學無學的過程中，其逐漸的將自己的理論體系完善起來了。新聞寫作在這樣的環(huán)境下，轉(zhuǎn)變并發(fā)展了其研究視角，最終促進了屬于自己的獨特話語的形成。新聞寫作的研究在隨后的過程中將其他學科的研究成果引進過來對自身的研究內(nèi)容進行豐富，在理論和實踐上的創(chuàng)新有力的推動了新聞寫作的研究。

2 新聞寫作研究中的不足

新聞學與新聞寫作并不是等同的，這兩個相對獨立的研究對象在研究的過程中經(jīng)常被混淆。新聞學是對所有新聞現(xiàn)象及其規(guī)律進行研究的學科，新聞寫作的內(nèi)容包括在其中，然而新聞學并沒有對新聞寫作的新聞技巧、寫作技巧以及寫作原則進行研究[2]。作為一個新聞學研究的重要落腳點，新聞寫作應該具備自身獨立的研究理論。新聞寫作的研究在目前主要的不足就是研究方法以及研究對象的不明確。學者在一直以來都將研究新聞寫作的重要基礎(chǔ)看作是新聞寫作的理論建設(shè)，然而成型的新聞寫作理論至今仍然沒有成型。一些學者在新聞無學論的影響之下無法將新聞學的獨立學科地位找到，更無法將新聞寫作自身獨立的理論建立起來。在新聞業(yè)務當中，新聞寫作必須要相對的保持封閉的研究系統(tǒng)，盡管新聞寫作并不孤立，然而卻應該具備相對獨立的研究對象、研究內(nèi)容，這些對新聞寫作的深入研究十分不利，同時也對新聞寫作的獨立的研究地位具有一定的阻礙作用。

3 新聞寫作研究的主要發(fā)展趨向

雖然新聞寫作的研究已經(jīng)經(jīng)歷了比較長的過程，但是還是有很多東西需要去探索。新聞寫作的重點仍然還是新聞寫作研究方法的確立以及理論體系的建立。

3.1 今后新聞寫作研究中基礎(chǔ)理論是重要的部分

新聞寫作的理論研究是今后的新聞寫作研究中的重要任務，其中理論研究的方向主要是對存在于新聞協(xié)作研究中的理論話語進行整合，從而促進獨立的新聞寫作話語體系的形成，最終促進中國特色新聞寫作理論的形成[3]。在對新聞寫作的研究中，學者必須要靜下心來，對新聞寫作理論研究成果進行分析和探討，對其中的長處和不足予以明確，認真的對新聞寫作研究的歷史進行梳理。

3.2 學者們研究的開拓點仍然是分支學科的發(fā)展

新聞寫作在當代的研究體系主要包括兩個方面的內(nèi)容，首先是其一般的學科，然后就是新聞寫作的分支學科。新聞寫作的分支學科包括了新聞寫作的敘事學研究、新聞寫作的心理學研究、新聞寫作的語言學研究以及新聞寫作的文體學研究。其中新聞寫作的心理學研究和新聞寫作的敘事學研究室所有研究當中十分重要的兩個方面[4]。

在今后，新聞學的敘述研究仍然具有現(xiàn)實意義，這是新聞寫作的受眾所決定的。新聞寫作研究的新天地就是用敘述學對新聞寫作進行研究。研究方法的準確性和嚴密性在科學研究中十分的重要，新聞寫作的研究會因為新聞寫作敘述學的研究而具有更多的方法，同時也使新聞寫作的研究更具有準確性和精密性，從而使新聞寫作的研究更加深入。

而新聞學的交叉學科研究中新聞心理學研究也變得越來越重要，隨著新聞寫作理論的不斷完善和豐富，未來新聞寫作心理學勢必會不斷地被充實。新聞寫作心理研究的一個重要的角度就是從受眾角度對新聞寫作的心理進行研究。然而目前為止，新聞寫作的心理學研究的研究范圍并沒有得到明確，而且很多學者也沒有充分的重視新聞寫作的心理研究。新聞寫作過程作為新聞傳播中的重要環(huán)節(jié)，并沒有與人的實際生活相脫離。由于只要有人參與進來，心理學的理論就會具有自己的一定的研究領(lǐng)地，在這樣的情況，新聞寫作也沒有例外。

4 結(jié)論

分析新時期新聞寫作研究的現(xiàn)狀，并對新聞寫作的發(fā)展趨向進行研究是很有必要的。作為一個年輕的學科，新聞學和新聞寫作的研究還處于不斷地探索過程當中。受眾對信息量的需求會隨著社會的進步和發(fā)展而不斷增多，新聞寫作在這樣的背景下勢必會形成多樣化的發(fā)展趨勢。學者們對新聞寫作的研究，一定會推動我國新聞寫作水平的不斷提升。

[1]呂靜，王雷，司靜波.走入黃昏的中國新聞學——30年中國新聞學[J].現(xiàn)代傳播-中國傳媒大學學報，2012(3)：111.

[2]封荔，張超鳳.論新時期我國新聞寫作學研究的特質(zhì)與拓展[J].西南民族大學學報：人文社科版，2008(33)：162.

[3]馬智紅.論上世紀80年代我國新聞學研究中邏輯思維的缺失[J].國際新聞界，2009(5)：65-67.

[4]馮志營，李治民，張克儉.2005——2006年新聞學研究綜述（下）[J].哈爾濱學院學報，2010(6)：53-55.