●馬 龍

(武警學(xué)院科研部，河北廊坊 065000)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種競爭日益激烈，人們的生活、工作節(jié)奏加快，社會(huì)成員所承受的壓力不斷增大，由此產(chǎn)生的心理障礙、心理疾病也不斷增多。作為傳承文化和生產(chǎn)精神產(chǎn)品的“橋梁”和“紐帶”，編輯在人類文明發(fā)展過程中，擔(dān)負(fù)著文化傳播、文化積累、文化規(guī)范，創(chuàng)造精神產(chǎn)品、發(fā)掘培育人才的重任［1］。其心理健康與否，不僅影響自身的發(fā)展與人格的完善，而且也影響社會(huì)文化產(chǎn)品的質(zhì)量，關(guān)系到社會(huì)主義文化事業(yè)的發(fā)展和繁榮。在大眾媒介越來越多、競爭越來越激烈的今天，編輯人員的工作壓力、責(zé)任壓力等心理負(fù)擔(dān)不斷加重，編輯的心理健康狀況堪憂，關(guān)注編輯人員心理健康問題，顯得愈加重要。

一、編輯人員心理健康的標(biāo)志

所謂心理健康，是指人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會(huì)認(rèn)可的形式進(jìn)行適應(yīng)。我國學(xué)者張振聲認(rèn)為，健康的心理素質(zhì)是指個(gè)人在工作、生活和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的積極向上的心理狀態(tài)。結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)和編輯工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，編輯人員心理健康的主要標(biāo)志為:(1)具有良好的從事編輯工作的心理狀態(tài)，沒有比較明顯的心理障礙或異常表現(xiàn)，如容易激動(dòng)、發(fā)怒、沖動(dòng)、性情多疑、過分孤僻等。(2)能正確評價(jià)自我，正確處理個(gè)人與集體利益的關(guān)系，能積極開展編輯活動(dòng)。(3)具有豁達(dá)的情緒品質(zhì)，對工作、生活和學(xué)習(xí)抱有樂觀態(tài)度;具有高度的責(zé)任感、使命感，熱愛自己所從事的編輯職業(yè)，甘于當(dāng)好文化產(chǎn)品生產(chǎn)的“守門員”和“把關(guān)人”;熱愛生活，具有一定的業(yè)余愛好，能夠自我調(diào)適，緩解工作帶來的緊張感和疲勞感。［2］(4)有崇高的理想、堅(jiān)定的信念、強(qiáng)烈的事業(yè)心，有全心全意為作者、讀者服務(wù)的思想和甘為他人作“嫁衣”的品質(zhì)，忠于編輯出版事業(yè)。(5)注重人際關(guān)系的和諧，樂于交往，善于交往，真誠待人，能與同事融洽相處，默契配合，同心協(xié)力完成好各項(xiàng)編輯工作任務(wù);有較強(qiáng)的人際交往技能和技巧，為編輯工作的順利開展?fàn)I造良好氛圍［3］。(6)有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，能夠?qū)ψ约旱男睦磉M(jìn)行良好的控制，保持良好的情緒狀態(tài)，能夠妥善地解決問題，推進(jìn)編輯出版工作的良好發(fā)展。

二、編輯人員產(chǎn)生心理問題的原因

編輯工作的艱辛性、隱匿性，以及不公正現(xiàn)象的存在，使編輯產(chǎn)生不同程度的心理障礙、人際關(guān)系障礙、職業(yè)倦怠等問題［4］。通過深入調(diào)查研究，筆者認(rèn)為，編輯人員產(chǎn)生心理問題的原因主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

(一)工作壓力大

編輯是人類文化的生產(chǎn)者和創(chuàng)造者，承擔(dān)著傳承人類文明的重任，在社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的背景下，編輯承擔(dān)的工作任務(wù)更加繁重，責(zé)任更加重大。出版單位改制使編輯人員減少，工作任務(wù)加重，他們成年累月處理文字，工作枯燥單調(diào)。而且，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，文稿涉及的專業(yè)領(lǐng)域越來越廣，編輯需要充實(shí)的知識越來越多。而編輯的工作時(shí)間有限，為了高質(zhì)量地完成編輯出版工作，他們不得不加班加點(diǎn)，長時(shí)間超負(fù)荷工作，導(dǎo)致身體嚴(yán)重透支，心理負(fù)擔(dān)加重?，F(xiàn)代高新技術(shù)在編輯出版領(lǐng)域的應(yīng)用，改變了編輯的工作方式，網(wǎng)絡(luò)編輯也加入了編輯群體這個(gè)大家庭，使編輯隊(duì)伍擴(kuò)大化，編輯生存和需要學(xué)習(xí)的技能給編輯帶來了新的壓力。凡此種種，都給編輯人員造成壓力，一旦調(diào)整不暢，就會(huì)引發(fā)心理健康問題。

(二)體制改革引發(fā)心理問題

近年來，在文化體制改革的大背景下，編輯出版業(yè)也發(fā)生了重大變革，很多出版單位由原來的國家部門轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)，走向市場，其編輯人員由原來的國家工作人員轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)員工。編輯人員身份、工作環(huán)境、生活環(huán)境的變化，企業(yè)經(jīng)營中的人事制度改革和人員精簡、流動(dòng)，給編輯的心理帶來巨大沖擊。一旦思想引導(dǎo)不合理，自我調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)，就會(huì)產(chǎn)生焦慮、恐慌等心理問題。另外，企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作的市場原則，使出版物商品特性凸顯，編輯職能由原來單純的文化精神產(chǎn)品生產(chǎn)者向產(chǎn)、供、銷各個(gè)環(huán)節(jié)拓展，他們必須站在市場的角度進(jìn)行精神產(chǎn)品的生產(chǎn)，參與市場競爭。編輯職業(yè)的多角色要求其要有創(chuàng)新能力和市場意識，編輯生存壓力增大，如果心理承受能力不強(qiáng)，就會(huì)出現(xiàn)心理健康問題［5］。

(三)心理失衡

隨著改革開放的進(jìn)一步深化，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，許多人一夜暴富，過著花天酒地的生活，有的人利用各種社會(huì)關(guān)系，獲得了豐厚的回報(bào)。與此相反，編輯人員工作任務(wù)重、工作壓力大，其生產(chǎn)的精神產(chǎn)品社會(huì)效益大，為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，自己卻過著清貧的生活。另外，通過編輯的辛勤勞動(dòng)，許多學(xué)術(shù)成果脫穎而出，作者名利雙收，而編輯只能做無名英雄。面對生活的艱辛和某些方面的不公平、不對等，一些編輯可能出現(xiàn)心理失衡，產(chǎn)生消極、不滿、困惑等心理問題，甚至導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀扭曲。

(四)人際交往障礙

雖然編輯工作環(huán)境、工作性質(zhì)相對單一，但人際關(guān)系并不簡單，需要與不同類型的作者、排版人員、印刷單位以及管理人員打交道。一些編輯不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系，不善于與不同性格的作者進(jìn)行溝通、交流，不能與同事、領(lǐng)導(dǎo)融洽相處，甚至表現(xiàn)出知識分子的高傲，與作者、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突，久而久之形成孤獨(dú)、無助、郁悶、焦慮、自卑等不良心態(tài)。另一方面，編輯整天俯首案臺(tái)處理文稿，與同事之間工作交叉少、工作交流少，社會(huì)生活圈窄。長期單調(diào)的工作、生活方式，致使一些編輯人員不愛交際，不愛說話，逐漸失去與人交往的信心和向往，出現(xiàn)孤僻、過敏、情緒煩躁等不良心理。

三、解決編輯人員心理問題的措施

現(xiàn)代社會(huì)競爭越來越激烈，生活節(jié)奏越來越快，科學(xué)技術(shù)急劇發(fā)展，對勞動(dòng)者心理素質(zhì)的要求越來越高。健康良好的心理素質(zhì)，對于預(yù)防和克服編輯人員的心理問題具有積極作用。這就要求編輯要善于不斷調(diào)整自身的心理狀態(tài)，提高心理抗挫能力，維持心理平衡，保持自尊、自信、自愛，使自己工作在和諧愉快的氛圍中，生活在舒心的環(huán)境里。

(一)積極開展心理教育和咨詢

編輯出版管理部門要認(rèn)識到編輯職業(yè)的特殊性，重視并采取措施解決編輯人員的心理問題，以構(gòu)建心理健康向上的編輯群體，促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展、繁榮。一是要把心理健康問題列入編輯的選拔、錄用、資質(zhì)評定、職稱晉升和淘汰制度中，將那些適合編輯工作的人員，錄用、選拔上來，提高編輯隊(duì)伍的整體心理素質(zhì);定期對編輯進(jìn)行心理測試，發(fā)現(xiàn)心理問題及時(shí)解決。二是利用舉辦編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等各種機(jī)會(huì)，積極開展心理健康教育，讓編輯人員正確了解和應(yīng)對各種心理問題，克服“心病非病”的觀念，彌補(bǔ)心理健康知識的匱乏，學(xué)會(huì)心理調(diào)適的方法。三是成立編輯心理咨詢機(jī)構(gòu)(心理咨詢中心、熱線電話、咨詢信箱、網(wǎng)站等)，聘請心理健康顧問，為有心理問題或傾向的編輯提供傾訴場所，及時(shí)對編輯的各種心理問題進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，讓編輯學(xué)會(huì)排解壓力和困惑的方法、技巧，增強(qiáng)編輯的心理承受能力。并針對編輯不同時(shí)期出現(xiàn)的心理問題，制定應(yīng)對策略，及時(shí)予以指導(dǎo)、分析和幫助。四是編輯出版單位的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)心理領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高心理領(lǐng)導(dǎo)能力，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，增進(jìn)人文關(guān)懷，及時(shí)疏導(dǎo)編輯的心理問題。

(二)加強(qiáng)自身修養(yǎng)和自我心理調(diào)適

編輯人員必須充分認(rèn)識到心理健康的重要性，樹立正確的世界觀、職業(yè)理想和高尚的道德情操，注重提升自身各方面的修養(yǎng)，優(yōu)化自身的人格品質(zhì)，正確認(rèn)識自我，提高耐挫能力。一是編輯人員要熱愛編輯職業(yè)。編輯為人類創(chuàng)造精神產(chǎn)品，擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人類文明發(fā)展的重任，時(shí)代離不開默默堅(jiān)守、辛勤耕耘的編輯工作者。美國資深編輯M．Lincoln Schuster認(rèn)為:編輯是一個(gè)能充實(shí)人生的職業(yè)。［6］編輯職業(yè)神圣而偉大，為他人作“嫁衣”，實(shí)現(xiàn)文化傳播、文化積累的過程，也是培育學(xué)術(shù)人才的過程，更是提升自身學(xué)識水平、思想修養(yǎng)的過程。編輯要認(rèn)識到自己所從事的職業(yè)是一個(gè)令社會(huì)和他人所尊重的職業(yè)。二是編輯人員應(yīng)提高服務(wù)意識。首先，要尊重作者，要把作者作為編輯出版部門的“衣食父母”來對待，慎用稿件的選用權(quán)，要像對待自己的作品那樣，認(rèn)真對待來稿。其次，要有市場經(jīng)濟(jì)意識，充分了解讀者的需求，認(rèn)真對待讀者的意見和建議，生產(chǎn)出讀者喜愛的精神產(chǎn)品。三是編輯人員要著力培養(yǎng)自我心理調(diào)節(jié)的能力，以健全的人格承受壓力、緩解緊張、疏泄抑郁，克服心理失衡。編輯要注重與領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通，保持和諧的人際關(guān)系，出現(xiàn)心理問題時(shí)，應(yīng)努力克服自己的不良情緒，主動(dòng)尋求幫助，使心理問題早日得到化解。四是編輯要努力提升自我，完善自我。為適應(yīng)社會(huì)信息的快速增長，編輯人員要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自己的職業(yè)進(jìn)步做好知識儲(chǔ)備，以完成自己的人生追求目標(biāo)，提高抗挫能力。五是要積極參加各種活動(dòng)，通過活動(dòng)分散心理壓力、改變單調(diào)的生活方式，學(xué)會(huì)欣賞他人、理解他人、關(guān)心他人，提高與他人交流與溝通的能力，掌握人際交往的基本技能，提高交往的自信心，增強(qiáng)主動(dòng)交往的意識，克服人際交往心理障礙。

(三)營造和諧愉快的工作和生活氛圍

編輯出版單位的領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識到編輯人員的心理健康問題，努力營造和諧愉快的工作生活環(huán)境。針對編輯工作壓力大的現(xiàn)實(shí)，積極尋求緩解壓力的途徑，如組織開展健康向上的文體活動(dòng)，利用節(jié)假日組織郊游、旅游，開展心理知識競賽，參加各種社會(huì)團(tuán)體等等。編輯出版單位的領(lǐng)導(dǎo)要講求領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，充分尊重下屬，做編輯的貼心人和朋友;要關(guān)心編輯的生活，及時(shí)解決編輯家庭遇到的困難，減輕編輯的生活壓力，使之輕松工作，愉悅生活;要加強(qiáng)思想政治工作，準(zhǔn)確把握編輯的心理脈搏，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo)，幫助編輯解決心理問題。

總之，編輯作為人類社會(huì)精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，其工作壓力大、責(zé)任重，工作性質(zhì)隱匿，不易被受眾理解和認(rèn)可，容易產(chǎn)生心理問題。編輯出版單位的管理部門應(yīng)正視編輯的心理健康問題，站在繁榮社會(huì)主義文化事業(yè)的高度，關(guān)心編輯人員的工作和生活，營造和諧愉快的氛圍，積極開展心理教育和咨詢。與此同時(shí)，編輯人員也應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)和自我心理調(diào)適，努力提高心理健康水平，以高質(zhì)量完成黨和人民賦予的神圣使命。

［1］龔維忠．現(xiàn)代期刊編輯學(xué)［M］．北京：北京大學(xué)出版社，2007：144．

［2］姬建敏．論編輯的心理健康［J］．河南大學(xué)學(xué)報(bào)，2001，(1)．

［3］張焰．關(guān)于編輯心理健康標(biāo)準(zhǔn)問題的研究［J］．河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，(4)．

［4］賈春杰．關(guān)注現(xiàn)代編輯的心理健康［J］．中國編輯，2005，(3)．

［5］姬建敏．編輯心理健康問題的研究與考量［J］．河南大學(xué)學(xué)報(bào)，2008，48(5)：182．

［6］格羅斯．編輯人的世界［M］．齊若蘭，譯．北京：中國工人出版社，2000：34．