□ 韓 梅

文化消費(fèi)因其知識(shí)性、文化傳承性和精神性，自提出以來就被作為是衡量一個(gè)城市乃至一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)。近年來，以移動(dòng)媒體為代表的新媒體打破了傳統(tǒng)的文化消費(fèi)形式，給人們的生活方式帶來了深刻的影響。大學(xué)生是新媒體的重要使用人群，豐富的網(wǎng)絡(luò)文化資源引起了大學(xué)生的極大興趣，給大學(xué)生文化消費(fèi)提供了廣闊的視野。研究新媒體對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)的影響利于了解新媒體時(shí)代的文化消費(fèi)特色，為我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出建議。

學(xué)術(shù)界對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)的特征、存在的問題、影響因素以及如何正確引導(dǎo)大學(xué)生文化消費(fèi)的問題已有相當(dāng)豐富的研究成果。但對(duì)于影響大學(xué)生文化消費(fèi)因素的探討大多從大學(xué)生的家庭環(huán)境、消費(fèi)觀念、宏觀政策方面出發(fā)，鮮有探討媒介環(huán)境因素對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)的影響，且研究目的大多從思想政治教育的角度出發(fā)，探討如何正確引導(dǎo)大學(xué)生文化消費(fèi)，而很少從文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度看待大學(xué)生文化消費(fèi)。筆者從媒介環(huán)境的角度出發(fā)，重點(diǎn)分析了新媒體時(shí)代的大學(xué)生文化消費(fèi)特征，總結(jié)出大學(xué)生文化消費(fèi)趨勢(shì)對(duì)新媒體提出的要求。提出媒介環(huán)境構(gòu)建對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)以及我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的重要意義。

一、核心概念界定

新媒體是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以電腦、手機(jī)、數(shù)字電視等作為終端，向用戶提供視頻的信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)。本文將對(duì)新媒體的研究范圍限定為大學(xué)生接觸到的新媒體主要包括網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、平板電腦等。

文化消費(fèi)是指人們?yōu)榱藵M足自己的精神文化生活而采取不同的方式來消費(fèi)精神文化產(chǎn)品和精神文化服務(wù)的行為。這是目前學(xué)界對(duì)文化消費(fèi)漸趨一致認(rèn)可的概念。但對(duì)于文化消費(fèi)的內(nèi)容，不同的學(xué)者因不同的研究視角有著不同的理解，本文研究的大學(xué)生文化消費(fèi)主要是指大學(xué)生為滿足精神文化需求而消費(fèi)的精神文化產(chǎn)品和服務(wù)。其中，精神文化產(chǎn)品是指科技作品、文學(xué)藝術(shù)作品、音像作品、各種出版物等；精神文化服務(wù)是指如教育培訓(xùn)、藝術(shù)表演、網(wǎng)絡(luò)、導(dǎo)游服務(wù)等。

二、“舊”媒體環(huán)境下的大學(xué)生文化消費(fèi)

2000年開始，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展時(shí)期。而新媒體正是隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展起來的，筆者認(rèn)為以2000年為分界點(diǎn)，可以將我國(guó)經(jīng)歷的媒介時(shí)代劃分為“舊”媒體時(shí)代和新媒體時(shí)代。

我國(guó)經(jīng)歷的“舊”媒介環(huán)境變遷可總結(jié)為兩種形式：以報(bào)紙、書籍為代表的傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介環(huán)境；以收音機(jī)、電視機(jī)為代表的傳統(tǒng)視聽媒介環(huán)境。大學(xué)生因其對(duì)前沿信息的大量需求，在不同媒介時(shí)代下均是當(dāng)前媒介的重要使用人群，總結(jié)不同媒介環(huán)境下的大學(xué)生文化消費(fèi)，可以幫助我們了解媒介環(huán)境對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)的影響。

（一）傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體環(huán)境的大學(xué)生文化消費(fèi)

在傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體環(huán)境下，文化消費(fèi)品種類單一，信息流通緩慢，這一時(shí)期的大學(xué)生文化消費(fèi)主要以購買報(bào)紙、書刊為主。根據(jù)王永超于1987年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生每月用于購買書報(bào)雜志的支出平均約為15元，各種文娛活動(dòng)開支平均為6元，占總支出的30%之多。可以看出，雖然紙媒環(huán)境下可供選擇的文化消費(fèi)形式單一，但大學(xué)生的文化消費(fèi)需求很高。大學(xué)生的文化消費(fèi)需求沒有得到根本性的滿足，可以說傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體環(huán)境制約了大學(xué)生的文化消費(fèi)。

（二）傳統(tǒng)視聽媒體環(huán)境的大學(xué)生文化消費(fèi)

根據(jù)李望平于1999年到2000年的對(duì)全國(guó)多所高校進(jìn)行的文化消費(fèi)調(diào)查，大學(xué)生人均擁有的課外書籍12.7冊(cè)，報(bào)紙雜志6.7冊(cè)，另外，98.1%擁有收音機(jī)、84.3%擁有單放機(jī)、24.6%擁有照相機(jī)、28.6%擁有一種以上樂器、40.8%擁有一種以上體育器材?？梢钥闯龃髮W(xué)生收音機(jī)擁有率較高，是這一時(shí)期大學(xué)生獲取信息的重要渠道。1998年9月到1999年9月，北京地區(qū)高校的大學(xué)生年人均消費(fèi)為7300元，其中文化消費(fèi)人均為700元，占總支出的9.6%。相比紙質(zhì)媒體時(shí)代，這一時(shí)期的文化產(chǎn)品與服務(wù)行業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，筆者認(rèn)為這與視聽媒體加速了信息的傳播有很大的關(guān)聯(lián)。視聽媒體環(huán)境下的大學(xué)生文化消費(fèi)需求得到了一定的滿足，但同時(shí)消費(fèi)形式比較單一，消費(fèi)內(nèi)容同質(zhì)化程度高。

三、新媒體環(huán)境下的大學(xué)生文化消費(fèi)

根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNlC）發(fā)布的《第33次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展報(bào)告》，截至2013年12月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為45.8%。其中，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5億，手機(jī)早已超過臺(tái)式電腦成為第一大上網(wǎng)終端。而當(dāng)下IPV6、三網(wǎng)融合工程以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，讓我們看到新媒體的發(fā)展的廣闊空間。新媒體環(huán)境下，信息量空前膨脹，各類文化產(chǎn)品和服務(wù)繁榮發(fā)展，大學(xué)生文化消費(fèi)呈現(xiàn)出更豐富的多樣性。

（一）消費(fèi)形式變遷與多樣化的消費(fèi)內(nèi)容

新媒體時(shí)代，大學(xué)生閱讀方式出現(xiàn)了很大的改變。唐耶（2012）在對(duì)合肥地區(qū)大學(xué)生閱讀情況進(jìn)行調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，針對(duì)“您經(jīng)常通過哪一種媒介閱讀感興趣的內(nèi)容”這一問題的選擇，選擇互聯(lián)網(wǎng)的在校大學(xué)生占40.14%，手機(jī)占27.21%，圖書占20.41%，報(bào)紙占7.48%，雜志占2.72%。大學(xué)生閱讀消費(fèi)上從過去以購買書報(bào)為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐噪娮娱喿x為主。大學(xué)生的文化消費(fèi)在消費(fèi)內(nèi)容上更是呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。一方面，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來了便利的網(wǎng)絡(luò)資源，免費(fèi)或者費(fèi)用低廉的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)包括音樂、電影、電子書和網(wǎng)絡(luò)游戲等，它們成為大學(xué)生的主要文化消費(fèi)內(nèi)容；另一方面，文化娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展豐富了大學(xué)生的文化消費(fèi)，旅游、唱卡拉OK、聽演唱會(huì)等已成為大學(xué)生鐘愛的文化消費(fèi)項(xiàng)目。

（二）文化消費(fèi)娛樂化

尼爾·波茲曼在其著作《娛樂至死》中從各個(gè)角度向人們闡釋了整個(gè)社會(huì)的娛樂化傾向，大學(xué)生的文化消費(fèi)也明顯呈現(xiàn)出這一趨勢(shì)。文化消費(fèi)本身帶有一定的娛樂色彩，娛樂產(chǎn)業(yè)也是文化產(chǎn)業(yè)的一個(gè)部分，但不是對(duì)等的關(guān)系。文化產(chǎn)業(yè)更多的是與文化藝術(shù)掛鉤，然而許多大學(xué)生的文化消費(fèi)限于打游戲、看電影，而閱讀經(jīng)典著作、參觀博物館等智力型的文化消費(fèi)項(xiàng)目逐漸被大學(xué)生拋棄。張文潮（2012）對(duì)上海某高校大學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，針對(duì)“你進(jìn)行文化消費(fèi)的主要目的是什么”一問，選擇“放松自己，豐富課余生活”占到73.2%，“無聊找點(diǎn)事做”占15.8%，“提升自己的個(gè)人修養(yǎng)”僅占到13.2%。可以看出大學(xué)生文化消費(fèi)主要出于娛樂放松的目的，而很少考慮到提升自我修養(yǎng)的問題。

（三）自發(fā)性、參與度加強(qiáng)

傳統(tǒng)媒體環(huán)境中，大學(xué)生通過收音機(jī)收聽廣播、通過電視觀看節(jié)目均是被動(dòng)地接受信息，而不是主動(dòng)搜尋信息，文化消費(fèi)被動(dòng)；但網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的顯著特點(diǎn)就是參與互動(dòng)，最具活力大學(xué)生群體也是微博、博客等自媒體和社交網(wǎng)絡(luò)的主力軍。新媒體時(shí)代大學(xué)生在文化消費(fèi)上呈現(xiàn)出高度的自發(fā)性和參與度。近年來微博、微信的迅速發(fā)展也加劇了這一趨勢(shì)，自媒體平臺(tái)已成為大學(xué)生意見抒發(fā)的重要渠道。高自發(fā)性和參與度是新媒體時(shí)代大學(xué)生文化消費(fèi)區(qū)別于“舊”媒介時(shí)代的最突出特征。

四、大學(xué)生文化消費(fèi)發(fā)展趨勢(shì)與對(duì)新媒體提出的要求

（一）科技含量將日趨增大

新媒體時(shí)代，大學(xué)生文化消費(fèi)與網(wǎng)絡(luò)密不可分。4G等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)一經(jīng)推廣，大學(xué)生便是最先一批使用人群。以手機(jī)這一新媒體為例，隨著智能手機(jī)的普及，各種手機(jī)APP軟件成為大學(xué)生文化消費(fèi)的新渠道，利用這些APP軟件，大學(xué)生可以輕易通過手機(jī)瀏覽新聞、在線聽歌、觀看視頻。相比于傳統(tǒng)的利用電腦和網(wǎng)線上網(wǎng)，手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使得碎片化的時(shí)間得到充分的利用。大學(xué)生文化消費(fèi)的科技含量還會(huì)不斷提升，隨著IPV6、三網(wǎng)融合以及傳統(tǒng)媒體的改革，勢(shì)必也會(huì)帶來新的文化消費(fèi)形式。

（二）個(gè)性化訂制將成為新媒體發(fā)展趨勢(shì)

新媒體時(shí)代，大學(xué)生的文化消費(fèi)日趨個(gè)性化。大學(xué)生不再追捧一周金曲榜的前十名，不只看暢銷書和熱門電影，而是根據(jù)自己的個(gè)人偏好選擇性地進(jìn)行文化消費(fèi)。這種個(gè)性化的文化消費(fèi)撬動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益不容小覷。根據(jù)克里斯·安德森的長(zhǎng)尾理論，熱門歌曲被下載了無數(shù)次，而冷門歌曲的下載量雖然低但因其數(shù)量之多卻帶來了比熱門歌曲更高的經(jīng)濟(jì)效益。在個(gè)性化訂制方面新媒體還只是簡(jiǎn)單的根據(jù)用戶近期瀏覽歷史推送相關(guān)信息，筆者認(rèn)為真正深入的個(gè)性化訂制應(yīng)該是建立客戶檔案，從各個(gè)方面把握用戶的偏好，大學(xué)生個(gè)性化的文化消費(fèi)對(duì)新媒體提出了個(gè)性化訂制的挑戰(zhàn)。

五、大學(xué)生文化消費(fèi)對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要意義

文化產(chǎn)業(yè)與文化消費(fèi)息息相關(guān)，自“十二五”規(guī)劃相關(guān)政策出臺(tái)以來便受到越來越多重視與扶持。文化產(chǎn)業(yè)與文化消費(fèi)相輔相成，一方面文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)達(dá)將帶來文化產(chǎn)品與服務(wù)的多樣化，使得文化消費(fèi)在形式和內(nèi)容上有更多的選擇空間；另一方面刺激文化消費(fèi)又能夠帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，二者形成良性循環(huán)。而大學(xué)生群體作為新媒體的重要使用人群，是文化消費(fèi)的中堅(jiān)力量，也是文化趨勢(shì)的引領(lǐng)者。大學(xué)生對(duì)新興事物接受速度快、程度高，對(duì)前沿信息的感知能力強(qiáng)，找準(zhǔn)了大學(xué)生群體的文化消費(fèi)特點(diǎn)和趨勢(shì)也就能找準(zhǔn)整個(gè)社會(huì)年輕人的文化消費(fèi)動(dòng)向。根據(jù)大學(xué)生文化消費(fèi)對(duì)新媒體提出的要求，構(gòu)建新媒體環(huán)境，將有利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文化消費(fèi)之間的良性循環(huán)。[本文系武漢理工大學(xué)自主創(chuàng)新研究基金項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：135213004）]

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