“傲”和“遨”
糾錯(cuò):“傲游”應(yīng)為“遨游”。
分析:
“傲”,意思一:驕傲,常用詞組有“傲慢”。
“遨”,意思:漫游;游歷,常用詞組有“遨游”。
“遨游”的意思有:游樂,嬉游;漫游,游歷;暢游等。結(jié)合文中的內(nèi)容,“傲游”處只能用“遨游”。
記憶一點(diǎn)通:
“遨游”是固定詞匯,“傲游”這個(gè)詞子虛烏有。
“物”和“惡”
糾錯(cuò):“可物”應(yīng)為“可惡”。
分析:
“物”,意思一:東西,常用的詞組有“動(dòng)物”;意思二:內(nèi)容,常用的詞組有“空洞無(wú)物”。
“惡(wù)”,意思一:討厭,常用的詞組有“可惡”。
因此,文章中所指的應(yīng)該是“可惡”,應(yīng)該用“惡”,而不是“物”。
我們可以看得出,圖中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤根源在于小作者知道這里應(yīng)該用“可wù”,卻不知道“wù”字的正確寫法,于是張冠李戴了“物”。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)字詞的時(shí)候,不僅要知道如何讀,也要知道如何寫,這樣才能避免此類錯(cuò)誤。
記憶一點(diǎn)通:
“惡”是多音字,“惡(è)化”“可惡(wù)”要讀清。
“潑”和“波”
糾錯(cuò):“活波”應(yīng)為“活潑”。
分析:
“波”,意思一:波浪,常用的詞組有“波紋”;意思二:比喻事情的意外發(fā)生,常用的詞組有“風(fēng)波”。
“潑”,意思一:蠻橫不講理,常用詞組有“撒潑”;意思二:有魅力;有生氣,常用詞組有“活潑”。 因此,文章中所指的應(yīng)該是“活潑”,應(yīng)該用“潑”,而不是“波”。
顯而易見,圖中的錯(cuò)誤不屬于認(rèn)知錯(cuò)誤,而屬于對(duì)這兩個(gè)相近字的筆誤。我們?cè)谡J(rèn)字、寫字的時(shí)候,一定要把字形看清、寫清,才能避免類似錯(cuò)誤。
記憶一點(diǎn)通:
“潑”字“水”左“發(fā)”右;“波”字“水”左“皮”右!
自相矛盾的病句
全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會(huì)。
糾錯(cuò):“基本上”和“所有的”“都”相互矛盾?!盎旧稀贝聿皇侨浚岸肌薄八械摹贝砣?。
修改:全校所有的師生都參加了“六一”晚會(huì)。
重復(fù)啰嗦的病句
讀了這篇文章,我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。
糾錯(cuò):“不禁”“忍不住”都表示“沒忍住”的意思,同時(shí)使用顯得重復(fù)。
修改:
1.讀了這篇文章,我不禁想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。
2.讀了這篇文章,我忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。endprint