李勇軍
【考場真題】
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
衣著與人們的生活密切相關(guān),衣著體現(xiàn)著人的個性、愛好、修養(yǎng)、追求……它的背后往往有著生動的故事,有著不同的理解。
請以“這樣的衣著”為話題,寫一篇文章。
要求:①題目自擬,文體自定;②有真情實感,不得套寫抄襲;③用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達(dá);④不少于600字(寫成詩歌不少于20行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
【試題解讀】
縱觀河北省這幾年的作文命題,可以說是年年有創(chuàng)新,年年令人意外,但是又在情理之中。2012年是半命題作文“我與 的親密接觸”;2013年是根據(jù)開頭“續(xù)寫作文”,題目自擬;今年則在普通會以為考查命題作文或半命題作文的情景下,以“這樣的衣著”為話題作文。如此命題思路,新穎別致,不固守樊籬,最大程度地有效避免了考前押題、套題的弊端,給予考生極大的自由:命題的自由,選材的自由,立意的自由,更好地落實了“自由作文,酣暢表達(dá)”的課標(biāo)要求。
衣著與我們每個人每天的生活息息相關(guān)?!斑@樣的衣著”這個話題對正處在花季年華的中學(xué)生而言,很有吸引力。從審題角度而言,本身也沒有什么障礙,關(guān)鍵的是要緊扣話題,挖掘出衣著背后蘊(yùn)含的內(nèi)容。
立意角度示例
1.衣著背后故事多。
寫作點(diǎn)撥:誰不穿衣呢?每件衣服的背后,都會有這樣的故事。這個思路就是由物及事,由普通人的衣著,引出背后的故事,從而表現(xiàn)人物的感情、性格。
2.衣著后面的道理。
寫作點(diǎn)撥:穿衣不是問題,穿什么衣服卻是個問題。這個思路就是由物及理,由衣著想到校園里學(xué)生的著裝觀念,比如學(xué)生該不該統(tǒng)一穿校服,從而從一個側(cè)面反映當(dāng)代中學(xué)生的審美情趣。當(dāng)然,也可以借此就學(xué)生的衣著發(fā)表一些看法,提出一些合理化的建議。
3.小衣著,大時代。
寫作點(diǎn)撥:由物及人,通過個人衣著的變化,反映人物精神、追求的變化,進(jìn)而以小見大地寫出時代的發(fā)展、社會的進(jìn)步。
4.特色服裝顯精彩。
寫作點(diǎn)撥:拓展視野,民族服裝是一個民族的特色與象征。在如今全球化的時代,民族服裝該不該保留,又該如何繼續(xù)與發(fā)揚(yáng),我們又該如何面對民族服裝?如此這些,我們可以結(jié)合自身的經(jīng)歷與思考來寫一寫,寫出深度來,寫出精彩來。
【滿分佳作】
醒醒吧,我親愛的兄弟姐妹
河北省一考生
我們先來看兩則事例——
事例一:
河南某市重點(diǎn)初中,初三學(xué)生李某。出身農(nóng)民家庭,家中并不富裕。該生特別爭氣,成績名列前茅。但初三中因交友不慎,結(jié)交了許多狐朋狗友,從此荒廢學(xué)業(yè)。為購買一件時髦T恤衫,在諸“兄弟”的慫恿下,公然搶劫住宿學(xué)生王某錢財100多元,從而被警方戴上了手銬……
事例二:
這件事就發(fā)生在我身邊,同學(xué)劉某,父母均是某校老師。家庭收入一般,可該生卻揮霍無度,衣服買了一件又一件,品牌換了又換。常常支撐一個月的生活費(fèi),不到十多天就花沒了。剩下的時間就是動輒找別人借錢……
看到我們身邊的這樣的同學(xué),我們有的是惋惜。
有這樣一個形象的比喻:人生就像一條無限寬廣而又黑暗的大路。人站在上面什么也看不到。也不能看到。而正確的人生目標(biāo)卻在有形的黑暗中修出一條無形的主盲道來,人就是靠著一種執(zhí)著走在盲道上,才不至于迷失方向。而四面卻傳來各種誘人的聲響,刺激著我們的好奇心。這些所謂的“時尚衣著”就是一種“誘人的聲響”。一旦受它引誘甚至受它控制,便會離開我們?nèi)松闹髅さ?,進(jìn)而就會不由自主地迷失自己。
親愛的兄弟姐妹,我們是祖國的希望,是世界的未來。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大,并不是要我們?nèi)ハ順罚窍胛覀兛梢杂谐鱿?,活得有精神,有思想,成為國家的棟梁,造福人民,是希望我們可以成人,做一個有用的人。
兄弟姐妹,醒醒吧!那些所謂的“時尚衣著”僅僅只是一個個美麗的外表,我們現(xiàn)在沒有這么多的時間去研究這美麗外表之上是什么。我們有自己的責(zé)任,有歷史放在我們身上的重?fù)?dān),要記著,父母需要我們努力、專注學(xué)習(xí),祖國需要我們努力、專注地投入到學(xué)習(xí)中。優(yōu)異的成績,過硬的本領(lǐng),才是我們應(yīng)追求的真正的“時尚衣著”!
【亮點(diǎn)透視】
論點(diǎn)鮮明,令人警醒。面對著“時尚衣著”的無比誘惑,我們有些同學(xué)會不顧自身條件,盲目地追求,進(jìn)而迷失方向,有的甚至為此走上人生的不歸路,作者在這里旗幟鮮明地提出,對于所謂的“時尚”不能盲目追風(fēng),我們要把握好自己。文題直接點(diǎn)明中心論點(diǎn),醒目,奪人眼目。觀點(diǎn)正確、鮮明、突出。
分析透徹,論述嚴(yán)密。在具體的論述中,采用了舉例論證、道理論證、對比論證等多種論證手法,將對“時尚衣著”的盲目追求的壞處和應(yīng)有的態(tài)度論述得清清楚楚、明明白白,論點(diǎn)富有很強(qiáng)的說服力。開頭引述兩則事例,進(jìn)而進(jìn)行具體的分析,最后總結(jié),得出結(jié)論。文章整體結(jié)構(gòu)緊湊嚴(yán)密,增加了論述的說服力。
【滿分佳作欣賞】
名牌西裝
河北省一考生
在爸爸的衣櫥里,有一套名牌西服,很精致,很大氣。據(jù)媽媽講,這是爸爸和她結(jié)婚時,花了一萬多買的。只是如此貴重的名牌西服,我就不曾見爸爸穿過。
那一天,我好奇地問爸爸:“您怎么不穿這套名牌西服呀?”
一旁的媽媽替爸爸作了回答:“你爸和我剛結(jié)婚時,腰圍才二尺六,現(xiàn)在他已三尺二了。哪還能穿得上呀!”
也是,那時爸爸的身材可是一副福態(tài):我雙手去摟他的腰,都摟不過來。
平日里,媽媽動不動就會說爸爸:“看你現(xiàn)在胖的!出去跑跑,減減肥!”
盡管如此,爸爸依然無動于衷,每天在家更多就是睡懶覺、看電視、玩電腦。
不過,誰也沒有想到,奇跡發(fā)生了——
初二暑假第一天清早,我睡得正香,卻被爸爸叫醒:“走,咱們跑步去!”
“什么,跑步?”當(dāng)時,我還真以為我在睡夢中呢。
不曾想,這是真的。接下來的日子里,每天早、晚,爸爸都會拉著我到體育場長跑。風(fēng)雨無阻。
跑完了暑假,也跑完了我初三上學(xué)期,初三下學(xué)期的每一個日子里,也被我和爸爸跑完了……
前不久,中考體育測試成績出來了,我破天荒地考了滿分!你要知道,初一、初二,我的體育成績向來不及格!
那晚,爸爸特意穿上那套在衣櫥里待了很久的名牌西服,帶我和媽媽去飯店慶祝:“怎么樣,既讓兒子體育考了滿分,又讓我成功減肥,這一年多,我天天沒白陪兒子跑吧?”
聽了這話,我一下子恍然大悟:原來爸爸天天跑步是為了我呀!他擔(dān)心我中考體育測試不過關(guān),就想出了這么一個天天陪我跑步鍛煉的法子……
明白了這些,我的眼睛有些濕潤了,眼前這個穿著名牌西服個子比我還矮半個頭的爸爸是那么的高大!
爸爸,謝謝您!爸爸,我愛您!