上海市寶山區(qū)通過借力高校、區(qū)域聯(lián)合、校際組團(tuán)、特色聯(lián)盟四種聯(lián)建，促進(jìn)教育多元特色均衡發(fā)展。

上海市寶山區(qū)是典型的城鄉(xiāng)一體化區(qū)域。該區(qū)堅(jiān)持“合作發(fā)展”策略，加強(qiáng)與高校和專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，形成不同的教育聯(lián)建體，為教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的資源條件和物質(zhì)保障。同時(shí)，寶山致力于推動(dòng)區(qū)域?qū)W校聯(lián)合發(fā)展，先后建立了大場陶行知教育實(shí)驗(yàn)區(qū)等教育發(fā)展區(qū)，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校“抱團(tuán)”發(fā)展，聯(lián)合開展教育改革實(shí)驗(yàn)，以區(qū)域聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)整體提升。校際組團(tuán)發(fā)展是寶山教育聯(lián)建體的又一種合作形式。寶山還倡導(dǎo)特色聯(lián)盟協(xié)作發(fā)展，以特色項(xiàng)目為紐帶，組建教研協(xié)作聯(lián)盟等。 （作者：董少校 來源：《中國教育報(bào)》）endprint