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高考成語常見錯(cuò)誤之望文生義

2014-09-02 12:32馮璐
語文天地·高中版 2014年3期
關(guān)鍵詞:望文生義田園生活形容

馮璐

“正確使用成語”是近十年各地高考必考題目。考生得分率不高,“望文生義”是最主要原因,在近三年高考題中多有體現(xiàn)。

c.伴著落日的余暉,詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓,極目遠(yuǎn)眺,曉霞盡染,鴻雁南飛,江河日下,詩意油然而生。(2011年北京卷)

解析:“江河日下”比喻情況一天天地壞下去,不能用來描述河流的流向。

B.陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕,后來因?yàn)椴粷M當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活。(2012年山東卷)

解析:“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的場合,而非描繪田園生活場景。

D.我攀過陡峭的崖壁,歷盡艱辛,登上絕頂,放眼望去,天無涯際,頓覺自己渺小,登高自卑之感油然而生。(2013年遼寧卷)

解析:卑:低處;“登高自卑”原意是攀登高山,必定要從低處起步;比喻做事情要循序漸進(jìn),由淺入深。原句誤用為“登上高山覺得自己很渺小”。

B.有人多次為蘆山災(zāi)區(qū)慷慨解囊,傾盡全部積蓄;也有人聲明自己將細(xì)大不捐,以抗議某些慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺乏透明度。(2013年浙江卷)

解析:“捐”是“舍棄”的意思,并非“捐獻(xiàn)”?!凹?xì)大不捐”的意思為:小的大的都不拋棄,形容包羅一切,沒有選擇。

如果只是將成語的每個(gè)語素的意思簡單相加,就犯了“望文生義”的錯(cuò)誤,忽略了意義的整體性。下面對(duì)30個(gè)容易望文生義的成語的正確釋義進(jìn)行了總結(jié)。

1.不刊之論:常被理解成“不能刊登的言論”,其實(shí)指“不能改動(dòng)或不可磨滅的言論”。

2.不瘟不火:“瘟”指戲曲表演沉悶乏味?!安晃敛换稹敝傅氖潜硌菁炔怀翋炓膊贿^火,指演員對(duì)角色的把握恰如其分。并非現(xiàn)在媒體錯(cuò)用的“不溫不火”,意思也不是“不好不差”。

3.不贊一詞:原指文章寫得很好,別人不能再添一句話;也指一言不發(fā)。不能理解為“不說一句贊成的話”。

4.不足為訓(xùn):不能當(dāng)作典范或法則。不能理解為“不足以作為教訓(xùn)”。

5.別無長物:長物,多余的東西,原指生活儉樸,現(xiàn)形容貧窮。不能理解成“沒有長處”。

6.差強(qiáng)人意:勉強(qiáng)還能使人滿意,不能理解為“使人很不滿意”。

7.穿云裂石:形容聲音高亢嘹亮,并非形容“力大無窮”。

8.曾幾何時(shí):不是“曾經(jīng)”、“很久之前”,而是指“時(shí)間過去沒有多久”。

9.對(duì)簿公堂:意思是“接受審問”,并不是雙方打官司。

10.登堂入室:比喻學(xué)問或技能從淺到深,達(dá)到很高的水平,不能理解為“進(jìn)入屋室”。

11.渙然冰釋:形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完全消除,不能用來描寫冰雪融化。

12.噤若寒蟬:害怕得像冬天的蟬,形容十分害怕,不敢出聲。并非形容“凍得發(fā)抖”。

13.空穴來風(fēng):常被誤認(rèn)為“無根據(jù)的謠傳”,其實(shí)是指“消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的”。

14.洛陽紙貴:常被理解成“洛陽的紙很貴”,而正確意思是“比喻著作廣為流傳,風(fēng)行一時(shí)”。

15.屢試不爽:爽,差錯(cuò),多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò),并不是“沒有成功”。

16.目光如炬:形容見識(shí)遠(yuǎn)大,并非“目光炯炯有神”。

17.七月流火:正確的意思是寒冷的季節(jié)就要來了,不是“天氣炎熱”。

18.石破天驚:比喻文章議論新奇驚人,不能用于“驚人的消息”。

19.守株待兔:貶義,指“不主動(dòng)努力,心存僥幸,希望得到意外的收獲”,常誤用來形容公安干警的機(jī)智。

20.首當(dāng)其沖:常被理解成“奮不顧身,第一個(gè)沖在前面的人”,而正確意思是“首先受到?jīng)_擊”。

21.三人成虎:比喻流言惑眾,容易使人誤假為真。易誤用為“人多力量大”。

22.痛心疾首:形容痛恨到了極點(diǎn),并非指“心痛難過”。

23.五風(fēng)十雨:并非指狂風(fēng)暴雨,而是形容風(fēng)調(diào)雨順。

24.文不加點(diǎn):指“文章寫得快,一氣呵成”,常被誤解成“寫文章不加標(biāo)點(diǎn)”。

25.危言危行:危,端正,“危言危行”指“正確的言行”。不能理解成“危險(xiǎn)的言行”。

26.信手拈來:隨手拿來。多指寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語或應(yīng)用典故,用不著怎么思考。不能用于撿拾物品等。。

27.炙手可熱:常被理解成某商品銷售火爆,而正確意思是“比喻人氣焰很盛,權(quán)勢很大”,是貶義詞。

28.罪不容誅:罪大惡極,殺了也抵不了所犯的罪惡,并非說某人“罪不至死”。

29.振聾發(fā)聵:比喻用文學(xué)語言喚醒糊涂的人,不能理解為“聲音很大(震耳欲聾)”。

30.坐地分贓:常被理解成“坐在地上瓜分贓物”,正確意思是“匪首、窩主等不親自偷竊搶劫而分到贓物”。

作者單位:甘肅省蘭州市蘭煉二中(730060)

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