劉金山　鮑亞明

【例題解析】

閱讀下面的文言文，回答后面的問(wèn)題。

書(shū)山東河工事

□[清]張惠言

嘉慶二年，河決曹州，山東巡撫伊江阿臨塞之。伊江阿好佛，其客王先生者，故僧也，曰明心，聚徒 京師之廣慧寺，詿誤士大夫，有司杖而逐之，蓄發(fā)養(yǎng)妻子。伊江阿師事之謹(jǐn)。王先生入則以佛家言聳惑巡撫，出則招納權(quán)賄，傾動(dòng)州縣，官吏之奔走巡撫者，爭(zhēng)事王先生；河工調(diào)發(fā)薪芻夫役之官，非王先生言不 用也。不稱意，張目曰：“奴敢爾，吾撤汝矣！”其橫如此。

內(nèi)閣侍讀學(xué)士蔣予蒲，王先生廣慧寺之徒也，以母憂去官，游于山東，伊江阿延之幕中，相得甚，奏請(qǐng)留視河工，有旨許之。巡撫擇良日筑壇于公館之左，僧道士繞壇誦經(jīng)者數(shù)十人，巡撫日再至，蔣學(xué)士、 王先生從。及壇，蔣學(xué)士北面拜，巡撫亦北面拜。王先生冠毗盧冠，加沙①偏袒，升壇坐。學(xué)士、巡撫立壇下，誦經(jīng)畢，乃去。如是者數(shù)月。河屢塞。輒復(fù)決。其明年正月，王先生曰：“堤所以不固，是其下有孽龍，吾以法鎮(zhèn)之，某日，當(dāng)合龍，速具掃②。”巡撫曰：“諾?！毕绕谝蝗?，掃具，役夫數(shù)百人，維掃以須。巡撫至，王先生佛衣冠，手鐵長(zhǎng)數(shù)寸，臨決處，唄音誦經(jīng)咒。良久，投鐵于河，又誦又投。三投，舉手賀曰：“龍鎮(zhèn)矣！”巡撫合掌曰：“如先生言。”明日，水大甚。巡撫命下掃，眾皆諫，不許，掃下，數(shù)百人皆死。居數(shù)日，王先生又至，投鐵者又三，掃又下，死者又?jǐn)?shù)百人，堤卒不合。

張惠言曰：余居江南，輒聞山東河工事，未審。及來(lái)京師，雜詢之，多目擊者。嗚呼！佛氏之中人，至此極哉！書(shū)其事，使來(lái)者有所儆焉。

王先生既蓄發(fā)，名樹(shù)勛，以資入待選通判。本揚(yáng)州人，或曰常州之宜興人。當(dāng)其為僧時(shí)，故有妻子也。 僧號(hào)嘿然。嘿然者，亦其未為僧時(shí)號(hào)。伊江阿謫戍伊犁，王先生送之戍所。聞其將歸謁選③云。

（選自《敬柯文集》三編）

[注] ①加沙：“袈裟”，佛教徒的法衣。②掃：通“埽”，治河工程中用以護(hù)堤和堵口的器材，預(yù)先以柳、草等捆扎而成，大者雜以土石。③謁選：去吏部等候選派。

1.下列句子中，全都表現(xiàn)巡撫伊江阿昏聵無(wú)能的一項(xiàng)是（ ）

①伊江阿好佛 ②王先生入則以佛家言聳惑巡撫 ③官吏之奔走巡撫者，爭(zhēng)事王先生 ④巡撫擇良日筑 壇于公館之左 ⑤巡撫合掌曰：“如先生言?！?⑥巡撫命下掃，眾皆諫，不許

A.①②④ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②③⑤

2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.王先生過(guò)去當(dāng)過(guò)和尚，曾經(jīng)因?yàn)橘O誤了一些士大夫而被驅(qū)逐，但巡撫伊江阿卻十分相信他，對(duì)他 像對(duì)待老師一樣恭謹(jǐn)。

B.蔣學(xué)士本是王先生的徒弟，后來(lái)被伊江阿請(qǐng)來(lái)治理黃河，師徒二人互相勾結(jié)，不但沒(méi)治好黃河， 反而使好幾百河工枉送了性命。

C.伊江阿由于昏聵無(wú)能，聽(tīng)信王先生和蔣學(xué)士的聳惑，多次治理黃河無(wú)功，因而被貶謫戍伊犁，但當(dāng)王先生送他去時(shí)又聽(tīng)說(shuō)他將要回來(lái)等候吏部選派。

D.本文敘事簡(jiǎn)潔，選材精當(dāng)，略寫(xiě)王先生的出身及其專橫表現(xiàn)，詳寫(xiě)其故弄玄虛用所謂佛法治黃河 的丑態(tài)，使文章的諷刺意味大大增強(qiáng)。

解析：《書(shū)山東河工事》寫(xiě)的是清代時(shí)治理山東黃河決堤的事，揭露了清代統(tǒng)治者兇殘任性而又昏聵無(wú)能的丑態(tài)。文章敘事簡(jiǎn)潔，惟妙惟肖地刻畫(huà)出了昏聵而又專橫的山東巡撫伊江阿和他的幫兇王樹(shù)勛的丑惡形象。文章先介紹事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及主要人物山東巡撫伊江阿，接著馬上揭示出伊江阿好佛的特點(diǎn)，以引出另一主要人物王樹(shù)勛。在重點(diǎn)介紹王樹(shù)勛的聳惑巡撫和專橫之后，又帶出第三人蔣學(xué)士。主要人物全部登場(chǎng)后詳寫(xiě)他們治河的事，把王先生和蔣學(xué)士、伊江阿的丑態(tài)盡顯出來(lái)。最后作者又直接站出來(lái)寫(xiě)幾個(gè)人的結(jié)局，不僅增強(qiáng)了文章的真實(shí)性，還使讀者對(duì)清朝政治的腐敗有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

答案：1.①的“好佛”和②的“筑壇”都不是“昏聵無(wú)能”的表現(xiàn)，⑥表現(xiàn)的是專橫，所以選D。2.文中是寫(xiě)王先生將要回去等待吏部選派，而不是伊江阿回去等待吏部選派，所以選C。

【技法指津】

敘事類古代散文與記人類古代散文不同，它主要通過(guò)敘事，或體現(xiàn)人物品格，或表達(dá)作者情感，或反映某種哲理。因此同學(xué)們?cè)陂喿x時(shí)，除了要注意事件中人物的言行心理之外，更要注意事件的發(fā)生、經(jīng)過(guò)和結(jié)局，看事件是在什么背景、什么環(huán)境中發(fā)生的，在事件的過(guò)程中有些什么人加入進(jìn)來(lái)、有些什么事發(fā)生，事件的結(jié)局又是怎樣，努力從中領(lǐng)會(huì)作者所表達(dá)的思想感情，悟出事件所蘊(yùn)涵的哲理。而所有這些，都需從文章的字里行間得出，不認(rèn)真仔細(xì)地閱讀是難以理解到位的。

具體閱讀方法如下：

1.認(rèn)真閱讀，梳理好層次。

古代記敘散文的敘事是非常講究層次的，所以在閱讀時(shí)要注意它的層次性。

燭之武巧妙地利用秦、晉之間的矛盾，向秦伯分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，采取分化瓦解的辦法，說(shuō)明了保存鄭國(guó)對(duì)秦有利，滅掉鄭國(guó)對(duì)秦不利的道理，終于說(shuō)服了秦伯。秦伯不僅撤走了圍鄭的秦軍，而且派兵保衛(wèi)鄭國(guó)，迫使晉國(guó)也不得不撤軍，從而消除了鄭國(guó)的危機(jī)。燭之武的說(shuō)辭，有條有理，分析利害關(guān)系透徹精辟，歷代評(píng)論家十分贊賞?！肚G軻刺秦王》，結(jié)構(gòu)層次清晰：第一部分——開(kāi)端（從“秦將王翦破趙”到“愿足下更慮之”）：行刺的緣起。第二部分——發(fā)展（從“荊軻知太子不忍”到“終已不顧”）：行刺的準(zhǔn)備。第三部分——高潮（從“既至秦”到“必得契約以報(bào)太子”）：廷刺秦王。第四部分——結(jié)局（最后一段）：荊軻被斬。本文寫(xiě)得沉雄悲壯，敘事中有著很強(qiáng)烈的抒情筆觸。這樣梳理文章層次，有助于我們從中提煉如“剪裁恰當(dāng)，詳略有序；鋪陳夸張，講究修辭；善用神話和寓意說(shuō)理”等這些敘事特點(diǎn)。

2.概括要點(diǎn)。

一句話概括內(nèi)容，把握文章脈絡(luò)，分析人物形象。

《燭之武退秦師》重點(diǎn)寫(xiě)燭之武的言辭，表現(xiàn)他的機(jī)智，其中也有對(duì)秦穆公的老謀深算以及晉文公的冷靜沉著的表現(xiàn)。《荊軻刺秦王》記敘了荊軻刺殺秦王的全過(guò)程，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)血染秦庭的壯烈場(chǎng)面，塑造了荊軻視死如歸的俠士形象?！而欓T(mén)宴》展現(xiàn)了項(xiàng)羽與劉邦的激烈斗爭(zhēng)，塑造了一系列鮮明的人物形象，如項(xiàng)羽、劉邦、樊噲、張良、范增……

3.鑒賞語(yǔ)言藝術(shù)。

《左傳》《國(guó)語(yǔ)》《戰(zhàn)國(guó)策》等先秦?cái)⑹律⑽?，?duì)后代的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它們的敘事傳統(tǒng)和語(yǔ)言藝術(shù)對(duì)史傳文學(xué)、散文和小說(shuō)創(chuàng)作的滋養(yǎng)，尤為明顯。

敘事是要說(shuō)話的，因此要特別注意說(shuō)話人說(shuō)話的態(tài)度、切入點(diǎn)、內(nèi)容以及結(jié)果。說(shuō)話人的態(tài)度主要因聽(tīng)話的對(duì)象不同而變化，同時(shí)說(shuō)話人的性格也決定了說(shuō)話人的態(tài)度，能說(shuō)出“殺去東京，奪了鳥(niǎo)位”的只有李逵，林沖、吳用等情形再急也不會(huì)有這語(yǔ)言。談話的切入點(diǎn)也非常重要，如果觸龍也和其他大臣一樣去勸說(shuō)趙太后，結(jié)果肯定是遭“唾面”，而觸龍從不愛(ài)吃飯、寵愛(ài)幼子入手，最后才說(shuō)到正題；燭之武選擇“夜縋而出”的方式，打消秦伯的戒備之心，使說(shuō)辭得以完成。古代先秦散文中記敘的人大多長(zhǎng)于辭令，或機(jī)智幽默，或生動(dòng)有趣，或言辭犀利等，從這些方面分析人物，更能把握人物特點(diǎn)。

【閱讀訓(xùn)練】

閱讀下面的文言文，回答后面的問(wèn)題。

初見(jiàn)秦

臣敢言之：往者齊南破荊，東破宋，西服秦，中使韓、魏，地廣而兵強(qiáng)，戰(zhàn)克攻取，詔令天下。齊之清濟(jì)、濁河，足以為限；長(zhǎng)城、巨防，足以為塞。齊，五戰(zhàn)之國(guó)也，一戰(zhàn)不克而無(wú)齊。由此觀之，夫戰(zhàn)者，萬(wàn)乘之存亡也。且臣聞之曰：“削跡無(wú)遺根，無(wú)與禍鄰，禍乃不存。”秦與荊人戰(zhàn)，大破荊，襲郢，取洞庭、五湖、江南，荊王君臣亡走，東服于陳。當(dāng)此時(shí)也，隨荊以兵，則荊可舉；荊舉，則民足貪也，地足利也，東以弱齊、燕，中以凌三晉。然則是一舉而霸王之名可成也，四鄰諸侯可朝也。而謀臣不為，引軍而退，復(fù)與荊人為和。令荊人得收亡國(guó)，聚散民，立社稷主，置宗廟，令率天下西面以與秦為難。此固以失霸王之道一矣。

……

且臣聞之曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，日慎一日，茍慎其道，天下可有?！焙我灾淙灰?？昔者紂為天子，將率天下甲兵百萬(wàn)，左飲于淇溪，右飲于洹溪，淇水竭而洹水不流，以與周武王為難。武王將素甲三千，戰(zhàn)一日，而破紂之國(guó)，禽其身，據(jù)其地而有其民，天下莫傷。知伯率三國(guó)之眾以攻趙襄主于晉陽(yáng)，決水而灌之三月，城且拔矣。襄主鉆龜筮占兆，以視利害，何國(guó)可降。乃使其臣張孟談。于是乃潛行而出，反知伯之約，得兩國(guó)之眾，以攻知伯，禽其身，以復(fù)襄主之初。今秦地折長(zhǎng)補(bǔ)短，方數(shù)千里，名師數(shù)十百萬(wàn)。秦國(guó)之號(hào)令賞罰、地形利害，天下莫如也。以此與天下，可兼而有也。

臣昧死愿望見(jiàn)大王，言所以破天下之從，舉趙，亡韓，臣荊、魏，親齊、燕，以成霸王之名，朝四鄰諸侯之道。大王誠(chéng)聽(tīng)其說(shuō)，一舉而天下之從不破，趙不舉，韓不亡，荊、魏不臣，齊、燕不親，霸王之名不成，四鄰諸侯不朝，大王斬臣以徇國(guó)，以為王謀不忠者。

（選自《韓非子·初見(jiàn)秦第一》，有刪改）

1.對(duì)下列句子中黑體詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.戰(zhàn)克攻取，詔令天下（克服）

B.荊王亡走，東服于陳（歸附）

C.武王將素甲三千（帶領(lǐng)）

D.大王誠(chéng)聽(tīng)其說(shuō)（如果）

2.下列各組句子中黑體詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）

A.隨荊以兵，則荊可舉 此則岳陽(yáng)樓之大觀也

B.以視利害，何國(guó)可降 以其乃華山之陽(yáng)名之也

C.右飲于洹溪 于其身也，則恥師焉

D.淇水竭而洹水不流 蟹六跪而二螯

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.齊國(guó)向南攻破了宋國(guó)，向東打敗了楚國(guó)，向西征服了秦國(guó)，在中部使韓、魏兩國(guó)臣服，但最后卻因一次戰(zhàn)斗失敗而亡國(guó)。

B.秦國(guó)與楚國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，大破楚國(guó)，可是秦國(guó)的謀臣們卻沒(méi)有將戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底，而是引軍后退，重新與楚國(guó)講和。

C.商紂王擁兵百萬(wàn)，周武王只有士兵三千，但只戰(zhàn)斗一天，周武王就攻破了商紂王的國(guó)都，占據(jù)了他的土地并統(tǒng)治了他的人民。

D.趙襄主在城池即將被攻克的時(shí)候通過(guò)占卜預(yù)測(cè)吉兇，并派張孟談打破了韓、魏與智伯的約定，最后與韓、魏聯(lián)手打敗了智伯，恢復(fù)了自己原來(lái)的地位。

4.文中，韓非子主要陳述的觀點(diǎn)有哪些？

答：