張敬義
一、火 光
光,甲骨文的造型 由兩部分構(gòu)成,上面是熊熊燃燒的火炬 ,下面是蹲跪著的奴隸 ,手舉著火把為主人照明。光字的本義是指火光。“光”的“光明”“光輝”之義,一直沿用到今。
光給我們最突出的感覺(jué)是明亮,使我們能在黑暗中看見(jiàn)物體,陽(yáng)光、月光、燈光等是最常見(jiàn)的光。
二、陽(yáng) 光
地球是光的世界。沒(méi)有光,就看不到色彩。太陽(yáng)光是最重要的自然光源,它普照大地,使整個(gè)世界姹紫嫣紅,五彩繽紛:
陽(yáng)光像金子,灑遍田野、高山和小河。
田里的禾苗,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,更綠了。
山上的小樹(shù),因?yàn)橛辛岁?yáng)光,更高了。
河面閃著陽(yáng)光,小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。
早晨,我拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光就跳進(jìn)了我的家。
誰(shuí)也捉不住陽(yáng)光,陽(yáng)光是大家的。
陽(yáng)光像金子,陽(yáng)光比金子更寶貴。
讀著《陽(yáng)光》,讓我們感受到了陽(yáng)光的功勞,它給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)與美麗——禾苗更綠了、小樹(shù)更高了、河面也成了長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞……有形、有色,真是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
三、月光與螢光
月光是柔美的、迷人的,給每一個(gè)人的童年都留下了美好的記憶。當(dāng)代作家孫友田在《月光啟蒙》中寫(xiě)道:
童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來(lái)了,柔和的月色立即灑滿(mǎn)了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
在迷人的夏夜,不能不提螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)又名夜光,是一種小型甲蟲(chóng),因其尾部能發(fā)出螢光,故名為螢火蟲(chóng):
夜里,
靜靜的原野,
螢火蟲(chóng)在草原,
提著燈籠捉迷藏,
天上的星星,
低頭一看,詫異地說(shuō):
我們的同伴什么時(shí)候掉下去了。
晉朝時(shí),有個(gè)小孩叫車(chē)胤(yìn),自幼聰穎好學(xué),因家境貧寒,常無(wú)油點(diǎn)燈。夏天的夜晚,車(chē)胤用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?,裝幾十只螢火蟲(chóng)照著書(shū)本,夜以繼日地學(xué)習(xí)。他利用螢火蟲(chóng)光刻苦學(xué)習(xí),最后官拜吏部尚書(shū),成為了一位有大學(xué)問(wèn)的人。
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)“火光”,寫(xiě)的時(shí)候請(qǐng)注意:
火:點(diǎn)畫(huà)相對(duì)分高低,撇畫(huà)上直捺舒展。
光:上窄下寬扁,彎鉤伸展尖向上。endprint