在描寫和抒情中表達快樂
2014-09-15 15:44:14王玲玲
小學生作文·小學中高年級適用 2014年2期
王玲玲
病癥解析
能夠完整地記述自己的所見、所聞、所感是對小學中高年級學生的習作要求。但在具體的寫作實踐過程中，有的同學即使親身經歷了事情的全程，切實感受到了快樂、感動、傷心、等情緒，卻表述得十分干澀，不能讓讀者有身臨其境之感，更無法將自己的所思所感傳遞給讀者。究其原因，主要是小作者在記敘過程中沒能夾敘夾議，在描寫的同時沒能將自己的感情表達出來，所以習作自然像啃干饅頭一樣索然無味了。endprint
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