EQ故事秀
期末考試剛剛結束,班主任公布完成績之后,王萌萌就像一個泄了氣的皮球一樣耷拉著腦袋坐在座位上。因為,這次考試,她從原來的前10名直線滑到了49名。這個快接近倒數(shù)幾名的名次,對她來說簡直就是晴天霹靂。
放學了,王萌萌有氣無力地收拾著書包準備離開。這時,她的好友李凱走過來,關切地問:“萌萌,你怎么跟霜打的茄子似的,發(fā)生什么事了?是不是沒考好?”王萌萌嘆了口氣,說:“李凱,你說我該怎么辦???這次考試考得這么差,回去怎么跟我爸媽交代???”
李凱沉默了幾秒鐘,認真地接過話來:“其實,你這次沒考好,我一點都不意外。你最近每天上課不是在打盹兒就是在玩手機,老師講的內容你肯定都沒聽進去。家庭作業(yè)又錯題那么多,這樣的狀態(tài),你的成績不下降才怪呢!”
王萌萌嘆了口氣,說:“是啊,都怪我最近太愛上網(wǎng)了,總覺得網(wǎng)上有那么多有趣的東西,只要一上網(wǎng),我就一點學習的心思都沒有了?!?/p>
“可是,上網(wǎng)也不至于上到上課打瞌睡的程度??!你可以在課余的時候再上呀!”
“你不知道,我爸爸對我的要求很嚴格,我在家不但不能看電視,除了完成家庭作業(yè),我還要做額外的練習題。他越是不讓我看電視,我就越想看,越想看就越?jīng)]心思干別的事情。所以我只能等睡覺的時候偷偷拿出手機上網(wǎng)看小說??墒且豢葱≌f就沉浸在里面不想睡覺了?!?/p>
“你也真是的,你爸媽對你那么好,你還不好好學習。上網(wǎng)有什么用?考試又不考那些!”
王萌萌生氣地說:“我夠傷心的了,你不安慰我也就算了,還一個勁兒地教訓我,你到底是不是我的好朋友?。 ?/p>
“我說的都是事實,難道我說錯了嗎?我還不是為了你好,別人我還懶得罵呢! 真是好心當成驢肝肺!”
“考不好是我的事,用不著你管!” 王萌萌氣沖沖地摔門而去。
雨童解析
看完王萌萌和李凱的故事,不知道同學們是在為王萌萌感到難過還是為李凱而感到生氣。雨童姐姐覺得,李凱是好心想要提醒好朋友認真學習的,一定沒有想要諷刺朋友的意思,只是因為說話的方式過于直接,反而好心辦了壞事。其實,朋友之間相處,能做到坦誠相待、有話直說是沒有錯的。但是,刺耳的話往往會讓人有一種逆反的心理。也許,我們換一種表達方式,也一樣可以達到預想的效果哦。
EQ小貼士
貼士一:先甜后澀才是說話的藝術
在人際交往中,批評也是一種交流的方式,但是一定要注意分寸。在批評他人之前,你可以先試著贊美一下對方的成績和學習能力,讓對方有一種被重視和期待的感覺,然后再慢慢說出自己真正的想法以及解決辦法。這樣做的話,你的“忠言”就不會讓人覺得那么刺耳了,而對方也就不會因為你說的實話而感到生氣了。
貼士二:用自己的切身感受去感動對方
在勸說情緒低落的好友時,你可以很誠懇地去安慰對方,并加入自己的切身感受,告訴對方,其實你也一樣難過,讓對方覺得你說的話是發(fā)自內心的。這樣一來,后面說出的批評的話也就變成了安慰的語言,對方不但能夠接受,反而會覺得你是一個非常體貼的人。下一次好友如果再遇到什么煩心事,肯定會第一時間想要告訴你。
貼士三:在勸說時多一點幽默感
當好友心情不好時,除了要用誠懇的語言加以勸說之外,我們還可以利用幽默感來讓你的朋友破涕為笑。這樣,既讓朋友明白了你的提醒,又能使對方不覺得尷尬,朋友不但不會怪你,還會覺得你是一個很棒的幽默大師。當然了,幽默也要注意說話的場合,如果對方極度悲傷或憤怒,就不要開玩笑,以免適得其反。
貼士四:學會站在對方的立場想
在給他人提意見時,我們可以先拿自己與對方比較,說出很多種方式供朋友選擇。比如“如果這件事情發(fā)生在我身上,我應該會這么做……”“我想……你幫我看看,我這么做可以嗎?”如果你總是有什么就說什么,不顧及對方的感受,就會讓你在無形中失去很多朋友。只有我們學會站在對方的立場思考,才能夠使對方聽進去我們的意見和建議!endprint
學生天地·小學中高年級2014年8期