姜士紳，吳倩，孫強(qiáng)

摘要：針對(duì)大學(xué)生“考證熱”現(xiàn)象，本文從企業(yè)的角度剖析，研究總結(jié)大學(xué)生盲目考證的弊端。以用人單位的口吻，強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)的重要性，從而讓大學(xué)生明確自己真正應(yīng)該努力的方向，進(jìn)而更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，而不是盲目跟風(fēng)，把時(shí)間和精力浪費(fèi)在考各種不必要的證書上。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；大學(xué)生；考證熱

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）07-0100-02

一、關(guān)于“考證熱”現(xiàn)象

自1993年，黨的十四屆五中全會(huì)做出的《中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》要求“要制定各種職業(yè)的資格標(biāo)準(zhǔn)和錄用標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行學(xué)歷文憑和職業(yè)兩種證書制度”以來，我國在各大高校中便刮起了一陣考證熱潮，這是場(chǎng)出于“逃避自由”的社會(huì)心理的大學(xué)生考證熱潮，在彰顯現(xiàn)代社會(huì)理性色彩的同時(shí)也導(dǎo)致了“泡沫教育”、“人才高消費(fèi)”、“知識(shí)失業(yè)”等非理性化的社會(huì)負(fù)功能。

近幾年，“考證熱”現(xiàn)象愈演愈烈，越來越多的大學(xué)生加入到考證大軍中來。除了大學(xué)生英語四、六級(jí)證書，計(jì)算機(jī)證書外，各種各樣五花八門的證書，都受到大學(xué)生們的青睞。有人戲稱如今的大學(xué)教育已經(jīng)變成考證教育。考證成為這群被稱為“候考族”的大學(xué)生校園生活的主題，縱使耗費(fèi)相當(dāng)大的精力財(cái)力也在所不惜，他們參加各種證書考試，拿到各種證書，以此來增加自己求職的籌碼。

據(jù)了解，隨著大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的年年遞增，畢業(yè)后的就業(yè)壓力就越來越大，考證似乎成為了許多大學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中可以占據(jù)一定位置的一種手段，證書的數(shù)量和類型的多少也必將是占據(jù)場(chǎng)域獲得優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵之所在。顯然，當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)有了這樣的意識(shí)，在職場(chǎng)中處于弱勢(shì)的大學(xué)生，必須承擔(dān)著來自市場(chǎng)、競(jìng)爭對(duì)手等各個(gè)方面的壓力，所以他們想通過大量考取證書，給自己在職場(chǎng)中增加競(jìng)爭資本，獲得優(yōu)勢(shì)。面對(duì)巨大的就業(yè)壓力，想要多考取幾個(gè)證書來增加自己的擇業(yè)籌碼本無可厚非，但是當(dāng)這一趨勢(shì)已經(jīng)蓋過了正常的大學(xué)教學(xué)秩序，成為大學(xué)生的主要關(guān)心對(duì)象，我們就要堅(jiān)決對(duì)其說不。

二、“考證熱”的社會(huì)心理

由于現(xiàn)階段我國的教育培養(yǎng)制度，以及逐年遞增的畢業(yè)生數(shù)量，讓很多單位招聘時(shí)總是收到堆積成山的簡歷，為了提高簡歷篩選速度，并能招聘到優(yōu)秀人才，很多企業(yè)單位在招聘時(shí)很看中證書，特別是非面試階段。

“還不是為找個(gè)好工作。”這句情非得已，道出了在校大學(xué)生瘋狂考證的真實(shí)內(nèi)心。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使大學(xué)生充滿了危機(jī)意識(shí)。他們認(rèn)為多一張證書就比別人多一個(gè)機(jī)會(huì)，證書多可以增加自己的就業(yè)籌碼，于是毅然加入到“考證大軍”中去。

當(dāng)然還有一部分人屬于盲目跟風(fēng)?？吹街車娜硕荚诿χ几鞣N證書，自己也不甘落后，“追隨大流”，跟著考取各種各樣的證書。

三、盲目考證帶來的負(fù)面影響

1.考證為主，專業(yè)為輔，本末倒置?？甲C需要一定的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備，因此很多大學(xué)生都會(huì)拿出大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，有的甚至逃課去準(zhǔn)備考證，專業(yè)課則放在一邊。這種本末倒置的行為使得一部分大學(xué)生自己本身的專業(yè)的學(xué)得不精不好，更有甚者專業(yè)課考試通過不了，導(dǎo)致延遲畢業(yè)甚至是無法畢業(yè)，得不償失。有些人認(rèn)為多拿證書總會(huì)有用，技多不壓身。但是對(duì)于求職，更要重視“一?！焙蛯?shí)踐能力。目前很多行業(yè)強(qiáng)調(diào)持證上崗，使得在校學(xué)生也紛紛加入到考證大軍中去。其實(shí)，對(duì)于大學(xué)本科生而言，已經(jīng)學(xué)習(xí)了4年的專業(yè)課程，若想增強(qiáng)就業(yè)力，應(yīng)該在專業(yè)上往精深處發(fā)展，尤其是提升專業(yè)的實(shí)踐水平。與其花時(shí)間、金錢考一些含金量不高的證書，不如尋求本專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

2.導(dǎo)致錯(cuò)誤的價(jià)值觀?！翱甲C熱”的興起，使得大學(xué)生忽視了能力培養(yǎng)的重要性。錯(cuò)誤地認(rèn)為證書才是評(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)，盲目地把時(shí)間和精力投放到考證上，而不是學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力。這也造成了如今一部分大學(xué)生浮躁、急功近利的不良心態(tài)。為了追求高薪和新興職位，越來越多的人選擇了盲目考證。其實(shí)在求職過程中，一定要慎重選擇，有好多人因基礎(chǔ)知識(shí)差或者缺少興趣而中途放棄。由此看來，在選擇新興職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，需要對(duì)它的工作性質(zhì)有全面的了解，不能只是看“錢”圖“新”。

四、用人單位：我們更看重實(shí)際工作能力而非證書和學(xué)歷

大學(xué)生考取了各種各樣的證書，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也各盡所能地推出了迎合學(xué)生需要的培訓(xùn)課程，而這背后的意義應(yīng)該只有接收大學(xué)生的用人單位最有發(fā)言權(quán)。

不可否認(rèn)，目前一些用人單位錄用新人的標(biāo)準(zhǔn)的確助推了大學(xué)生的“考證熱”現(xiàn)象。很多企業(yè)招聘大學(xué)生時(shí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一就是看其持有什么“證”。比如計(jì)算機(jī)二級(jí)證，大學(xué)生英語四、六級(jí)證通常是企業(yè)要求畢業(yè)生持有的。但這不能說明用人單位就一定會(huì)買證書的賬。

目前我們通過對(duì)中化、中海油集團(tuán)各大分公司的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分的用人單位，他們更看重的，是在整個(gè)遴選過程中求職者所透露出來的素質(zhì)和能力，他們更相信自己的眼睛和自己的判斷力。招聘人員表示，公司有更多更好的評(píng)價(jià)大學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn)，而且在求職者持有的各種證書中，只有個(gè)別證書對(duì)他們有參考價(jià)值。同時(shí)他們普遍認(rèn)為，證書并不能完全真實(shí)地反映持有者的能力高低。他們更看重求職者的實(shí)際工作能力。

我們?cè)谡{(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)了很多類似這樣的例子：擁有期貨從業(yè)資格證書的畢業(yè)生張同學(xué)，在就業(yè)時(shí)遇到了期貨公司拒簽的尷尬。張同學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用物理，在公司實(shí)習(xí)期間，雖然他手持期貨從業(yè)資格證，但專業(yè)上的差距使他無法有效應(yīng)對(duì)期貨行業(yè)的工作。他說：“由于當(dāng)時(shí)考證只是突擊備考，通過了考試，現(xiàn)在期貨公司拒簽我，說明單憑考證是不行的，最重要的還是專業(yè)素質(zhì)。”石油大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的負(fù)責(zé)老師說，大多數(shù)用人單位招聘時(shí)，并沒有標(biāo)明求職者應(yīng)持有某某證書。一些知名的企業(yè)，都有自己的一套招聘模式，通過幾輪的筆試面試，基本上就能判定應(yīng)聘者是否達(dá)到崗位需求。

調(diào)查中，有許多企業(yè)高管建議在校大學(xué)生們，千萬別把過多的精力放在考取各種各樣的證書上，大學(xué)生在就業(yè)競(jìng)爭中的“底氣”應(yīng)該是“健康、人品和能力”?！翱甲C”只是作為發(fā)展自身的一個(gè)方面，不能把所有精力都投入在其中。就業(yè)需要全方位的準(zhǔn)備，人際關(guān)系、應(yīng)變能力、實(shí)踐能力都是在這個(gè)社會(huì)立足所必需的。大學(xué)生考證，不能隨波逐流，盲從無序，要在保證學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，考有所“擇”，考有所“值”。

目前，學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急是引導(dǎo)大學(xué)生合理制定自己的職業(yè)規(guī)劃，然后根據(jù)規(guī)劃去考取相應(yīng)的證書，這樣在就業(yè)時(shí)才會(huì)有針對(duì)性，成功率才會(huì)更高。作為大學(xué)生，要慎重選擇考證內(nèi)容，選擇與專業(yè)相輔相成的證書，根據(jù)學(xué)校要求圓滿地完成學(xué)業(yè)，全面培養(yǎng)綜合素質(zhì)，使自身潛能得到發(fā)掘，這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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