符建美

【中考真題】

在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，“終點(diǎn)”有兩個(gè)義項(xiàng)：①一段路程結(jié)束的地方。②特指徑賽中終止的地點(diǎn)。

美國(guó)詩(shī)人艾略特有這樣的詩(shī)句：

我們叫作開(kāi)始的往往就是結(jié)束，

而宣告結(jié)束也就是著手開(kāi)始，

終點(diǎn)是我們出發(fā)的地方……

請(qǐng)以“從終點(diǎn)出發(fā)”為題，寫(xiě)一篇文章。

【文題解讀】

這是一個(gè)蘊(yùn)含哲理的命題，“終點(diǎn)”即是“起點(diǎn)”，我們也可以理解為“終結(jié)”亦是“新生”，在審題時(shí)要審清關(guān)鍵詞“終點(diǎn)”，它可以是某一個(gè)過(guò)程的終點(diǎn)，可以是某一件事的結(jié)果，也可以是某種行為的終結(jié)，這是出發(fā)的起點(diǎn)，而不是最終目標(biāo)，有不少同學(xué)寫(xiě)成“向終點(diǎn)出發(fā)”，這就背道而馳，跑題了。另外，在行文中要寫(xiě)清楚怎樣出發(fā)或者為什么出發(fā)，這是寫(xiě)作的重點(diǎn)；出發(fā)的意義是什么，這是文章的立意所在。

【考場(chǎng)佳作一】

從終點(diǎn)出發(fā)

◎泰州一考生

人生就像跑道，我們?cè)谶@環(huán)形跑道上奔跑，跑向終點(diǎn)，然而，跨過(guò)終點(diǎn)，不能裹足不前，要調(diào)整心態(tài)，邁開(kāi)步伐，繼續(xù)出發(fā)。

二?？荚?，我考了年級(jí)第一，于是高傲地向同學(xué)宣布，我成功了，仿佛拿到了省重點(diǎn)的錄取通知書(shū)，整個(gè)人飄飄然起來(lái)。

周末的清晨，因?yàn)橛惺?，我不得不離開(kāi)那溫暖的被窩，早早起來(lái)。我努力睜開(kāi)惺忪的睡眼，像游魂一般下了樓，渾身懶洋洋的，一點(diǎn)也提不起勁來(lái)。

走出樓道時(shí)，一陣似有似無(wú)的聲音從我耳畔掠過(guò)，混沌的大腦頓時(shí)清醒了些。什么聲音？我不禁停了下來(lái)，側(cè)著耳朵，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。聲音漸漸清晰起來(lái)，好像是誰(shuí)在讀書(shū)。很快，自己又搖搖頭，怎么可能呢？這么早，又是雙休日，誰(shuí)不想多睡一會(huì)兒呢？可是，好奇心又驅(qū)使我循聲而去。

我尋到一扇窗前，再往里看，一位少女正坐在書(shū)桌前放聲朗讀。原來(lái)是她，年級(jí)中的常勝冠軍，她這么早就開(kāi)始讀書(shū)了啊。一本語(yǔ)文書(shū)靜靜地躺在桌上，她雙眸緊盯著書(shū)本，全神貫注，毫不分神?；蛟S是被她的認(rèn)真所感染，陽(yáng)光也忍不住悄悄鉆進(jìn)窗去，落在她的書(shū)上，她的臉上、手上，久久不愿離去。她一手托著腮，另一只手拿著筆，不停地在書(shū)上做記錄，晶亮的眸子緩緩移動(dòng)著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛不住地扇動(dòng)著，像是在為她的朗讀伴舞。她的聲音抑揚(yáng)頓挫，如重錘般，敲在我的心上，激起了圈圈漣漪。她的成績(jī)那么優(yōu)秀，難道她就沒(méi)有學(xué)習(xí)的終點(diǎn)嗎？

帶著絲絲疑惑，我輕輕敲了敲窗戶，她循聲抬起了頭，微笑著說(shuō)：“你也起這么早啊?！毕肫鹌綍r(shí)雙休日賴在床上不肯起來(lái)，臉上有些訕訕然，我不自然地笑了笑：“因?yàn)橛惺?，?duì)了，你起這么早干嘛，你成績(jī)那么好，平時(shí)那么辛苦，何不好好放松一下？”她笑著搖了搖頭：“不，那些都是過(guò)去時(shí)了，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。其實(shí)我們所說(shuō)的終點(diǎn)不過(guò)是一個(gè)短暫停歇的地方，是為了能更好地出發(fā)，奔向下一個(gè)終點(diǎn)?！?/p>

樸實(shí)有力的話語(yǔ)，卻如一把尖刀，深深地刺進(jìn)我的心，讓我幡然醒悟。自己因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)便迷失了奮斗的方向，卻不知終點(diǎn)就是一個(gè)新的起點(diǎn)，生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境，人生沒(méi)有絕對(duì)的終點(diǎn)。

就像徘徊在山間的小溪，它能沖破重重障礙，繞過(guò)樹(shù)根，越過(guò)石頭，終于抵達(dá)了寬廣的江河，但它知道，這還不是終點(diǎn)，這是它匯入海洋的一個(gè)起點(diǎn)。人也一樣，只有不斷地追求目標(biāo)，不斷地再?gòu)慕K點(diǎn)出發(fā)，才能一步步地創(chuàng)造更大的輝煌。

從終點(diǎn)出發(fā)吧，因?yàn)槿松鷽](méi)有終點(diǎn)，奮斗永無(wú)止境，生命不止，追求不息！

[評(píng)點(diǎn)]本文通過(guò)敘述故事揭示了一個(gè)深刻的寓意：“生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境，人生沒(méi)有絕對(duì)的終點(diǎn)”。人也一樣，只有不斷地追求新的目標(biāo)，不斷地再?gòu)慕K點(diǎn)出發(fā)，才能一步步地創(chuàng)造更大的輝煌”，這些語(yǔ)句富有哲理，很有韻味，值得細(xì)細(xì)品讀。

【考場(chǎng)佳作二】

從終點(diǎn)出發(fā)

◎泰州一考生

那是痛徹心扉的終點(diǎn)，那是改頭換面的開(kāi)始。

——題記

終點(diǎn)——烈火焚燒的終結(jié)

我曾是儒家弟子吟誦的經(jīng)典，我曾是青年才俊背誦的詩(shī)篇，我曾是良家婦女吟唱的閨怨。如今，我被堆積在金鑾大殿，枷鎖背在身上，冷冷地看著那端坐于寶座之上的皇上，無(wú)聲地笑了。

我聽(tīng)見(jiàn)小人又在進(jìn)讒言，我聽(tīng)見(jiàn)我的門(mén)徒又在無(wú)力地辯解，我聽(tīng)見(jiàn)皇上的怒斥，我觸到那滾燙的熱血，看得出，嬴政對(duì)我是多么厭惡，是多么想要將我趕盡殺絕。

我被小吏帶入正殿，望著那滿目刑具的身影，終究徹底失望，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)那些小人的得意嘴臉，抬頭望見(jiàn)那高高在上君主憤怒的面容，我的心底慢慢升騰起一種無(wú)力，一種無(wú)奈。

我的身軀被壓在所謂“君子”的腳下，我的皮膚被所謂“明君”的人鞭打，我明白，我的示弱才能結(jié)束這樣的凌辱。可我的倔強(qiáng)怎允許我服輸？我閉上雙眼，無(wú)聲嘲笑著那些鼠目寸光的小人。

或許是我的無(wú)畏激怒了他們，或許是我眼底的澄澈映出了他們丑陋的靈魂?？傊?，我被那刺鼻的油澆醒，怎么，如今無(wú)計(jì)可施，只好將我毀滅？

我，突然放肆大笑，吟唱起了歌謠，那一串火苗還是在我身上點(diǎn)燃，我任火焰灼燒我的軀體，卻無(wú)法泯滅我的靈魂。我看著那大殿上愚昧的嘴臉，化作火鳥(niǎo)飛向天邊。

烈火不是我的終點(diǎn)，我的未來(lái)才剛剛開(kāi)始。

出發(fā)——穿越千年的起點(diǎn)

自那場(chǎng)火焰，我的身軀散落在不同的天邊，于是，我便出發(fā)，開(kāi)始了千年的尋覓。

我在汨羅江畔，看見(jiàn)了屈原的蹤影，只是，為何他滿臉悲愴地怒吼著？為何不等我上前，他便跳進(jìn)茫茫大江？

我在烏江水畔，瞅見(jiàn)了項(xiàng)羽那悲壯的身影，他高聲吶喊著，在脖子上抹出一朵劍花，鮮血迷離了我的雙眼。

我開(kāi)始迷茫，我的起點(diǎn)，我的出發(fā)，是不是另一段終結(jié)？我不語(yǔ)。

我被時(shí)間拉進(jìn)了漩渦，等再醒來(lái)時(shí)，眼前卻是高樓林立，耳畔書(shū)聲瑯瑯，我高興得手舞足蹈，聽(tīng)著那熟悉的詩(shī)詞曲調(diào)，那多年的旅程終是成功。

我還會(huì)一直出發(fā)，因?yàn)檫@不是我的終點(diǎn)，我要一直尋覓……

我穿越千年，拋棄終點(diǎn)，只為一個(gè)新的起點(diǎn)，重新出發(fā)。

縷縷花香，絲絲微風(fēng)，帶走了秦始皇焚書(shū)坑儒的終結(jié)；片片綠葉，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，裝扮著我永不言棄的信念。飄飄紅旗，振翅揚(yáng)帆，那是我終結(jié)的起點(diǎn)，是出發(fā)的起點(diǎn)。

我是一本書(shū)，一本浴火重生的書(shū)，一本從終點(diǎn)不斷出發(fā)的書(shū)。

[評(píng)點(diǎn)]本文選材新穎，構(gòu)思獨(dú)特。作者避開(kāi)大眾化的材料，大膽地把筆墨伸向歷史，以書(shū)的口吻，運(yùn)用擬人的寫(xiě)法，寫(xiě)出書(shū)籍雖被毀滅，雖被終結(jié)，但靈魂不死，不斷出發(fā)，不斷奮進(jìn)，最終歸來(lái)。視角獨(dú)特，立意深刻。