王俊卿

學(xué)習(xí)是自我發(fā)展的主要途徑，教師自身能力的提升同樣需要不斷學(xué)習(xí)，從而提升自己的能力。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，對(duì)教師素質(zhì)的要求也越來(lái)越高，教師需要不同形式的學(xué)習(xí)，以提升學(xué)習(xí)的實(shí)效，從而促進(jìn)自己專業(yè)的不斷成長(zhǎng)。

一、借助網(wǎng)絡(luò)，自主提高

如今網(wǎng)絡(luò)日趨發(fā)達(dá)，在校校通、班班通的大背景下，教師上網(wǎng)瀏覽、博覽群書(shū)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。首先，要提倡教師經(jīng)常性地上網(wǎng)學(xué)習(xí)，以此來(lái)達(dá)到自主提高素質(zhì)的目的；其次，應(yīng)充分完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)，狠抓過(guò)程管理，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以“周”或“月”為時(shí)間段，以提綱式、問(wèn)題化、小步走的形式，對(duì)教師提出階段性的提高目標(biāo)和要求，引領(lǐng)教師循序漸進(jìn)點(diǎn)滴積累，通過(guò)目標(biāo)性的積少成多的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到提高；再次，要有檢驗(yàn)環(huán)節(jié)——針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論，以說(shuō)代寫(xiě)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程，以寫(xiě)代記；檢查掌握能力；最后，將其納入年度考核評(píng)價(jià)中。

二、下放書(shū)籍，平時(shí)提高

許多學(xué)校的圖書(shū)使用率并不高，圖書(shū)室、閱覽室往往沒(méi)有充分地利用起來(lái)。為了能讓教師隨時(shí)都能“充電”，應(yīng)該把常用的圖書(shū)搬到教師辦公室、教研組，就像“班級(jí)圖書(shū)角”那樣，這樣教師看起來(lái)就方便、便捷；另外，要根據(jù)教師業(yè)務(wù)需求征訂一些雜志，充實(shí)到教師辦公地點(diǎn)，這樣教師就能隨時(shí)翻閱，促使教師在平時(shí)不經(jīng)意中提高自身素質(zhì)。

三、定期學(xué)習(xí)，集體提高

按照國(guó)家規(guī)定嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間，屬于教師的時(shí)間就會(huì)多一些，教師定期集中學(xué)習(xí)也就成為可能。學(xué)校應(yīng)該每學(xué)期組織教師進(jìn)行一兩次匯報(bào)式提高演講，可以任意抽取幾名教師進(jìn)行“學(xué)習(xí)”匯報(bào)，以此來(lái)檢驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)情況，要求教師把這一學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫(xiě)成一篇論文進(jìn)行匯報(bào)，并標(biāo)明所引用論據(jù)的出處，以此來(lái)考證教師學(xué)習(xí)的真實(shí)性；每個(gè)月開(kāi)展一兩次小型教師論壇，針對(duì)學(xué)習(xí)中的困惑、典型教學(xué)課例展開(kāi)討論，在學(xué)習(xí)中形成有價(jià)值的教學(xué)課題，加以研究，并進(jìn)行反復(fù)論證，再拿到課堂中進(jìn)行實(shí)踐，再論證，這樣教師提高就快；每周進(jìn)行一兩次聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行業(yè)務(wù)性的取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。

四、外派教師，培訓(xùn)提高

外派教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)至關(guān)重要，是教師開(kāi)闊眼界，提高自身素質(zhì)最有效的途徑。外出學(xué)習(xí)大都是上級(jí)主管部門(mén)組織的，層次高、理念新，所以對(duì)教師最有影響力，最有借鑒作用。因此，學(xué)校要積極主動(dòng)地做好教師外出培訓(xùn)工作，并對(duì)外出學(xué)習(xí)教師提出要求，或要求其回來(lái)后上傳下達(dá)；或要求寫(xiě)成有價(jià)值的專業(yè)匯報(bào)與其他教師進(jìn)行交流，以此達(dá)到共同提高、共同受益之目的。

教師提高的途徑很多，只要學(xué)校重視，方法得力，教師自身素質(zhì)定會(huì)不斷提升，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量就有了保證。同時(shí)，教師一定要時(shí)刻審視自己的教育行為，隨時(shí)更新自己的教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，做到與社會(huì)同步發(fā)展。

◇責(zé)任編輯：晏祥輝◇endprint