任何人都希望每天都有個(gè)適宜的天氣，任何人都希望時(shí)刻保持一個(gè)好心情——但這何其難?。≡谶@猶如一個(gè)氣象圈的社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)有令人煩惱的冷空氣襲來，誰能置身事外，始終保持一個(gè)好心情呢？

我們的心情，往往會(huì)受身邊的人影響，既然如此，為何不尋找一個(gè)好些的環(huán)境，與一些樂觀積極的人交友，這樣不就可以常常保持一個(gè)好心情了嗎？但現(xiàn)實(shí)沒有那么簡(jiǎn)單——人們往往不能選擇自己生活的環(huán)境，正如無法改變一個(gè)地域的氣候一般——所以不能單單期望那些“暖濕氣流”帶給你好氣象、好心情。

這就需要你去適應(yīng)身邊的人，這的確是一件難事，尤其是進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，人與人之間彼此不熟悉的時(shí)候。想必每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷：進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校、新班級(jí)，每位同學(xué)都是告別了老朋友，心懷著對(duì)未知的將來生活的惶惑。這個(gè)時(shí)候，縱使是再開朗樂觀的人，想必也無法傳遞他們的好心情吧！因?yàn)榇蠹冶仨氃谠囂街邢嗷ナ煜?，班?jí)里有好幾個(gè)星期都是死氣沉沉、陰云密布的。直到互相熟悉，我們中間的“暖濕氣流”才漸漸活躍起來，至此才形成一個(gè)充滿正能量的集體，好心情與好氣象自然也來到了。

那么，如何才能在陌生的環(huán)境中保持好心情，成為傳遞快樂的“暖濕氣流”呢？我認(rèn)為打開心扉，拋開顧慮，去接納別人，會(huì)有助于“暖濕氣流”的形成。你不應(yīng)該畏懼被他人的負(fù)面情緒傳染，人與人之間的生疏與隔閡才是最可怕的。因?yàn)槿祟愂巧鐣?huì)動(dòng)物，正如氣象圈內(nèi)的各種氣象會(huì)互相影響，社會(huì)中的人們的心情也會(huì)互相影響——如果去避免影響，是不對(duì)的。

最后一點(diǎn)，保持好心情的秘訣是給予他人好心情——所以，要做南極的冰川，那么別人只會(huì)疏遠(yuǎn)你，給予你寒風(fēng)；要成為“暖濕氣流”，那么別人也樂意接近你——畢竟人們只有交換彼此的心情，才可以一起和諧快樂地生活下去！只有你給別人帶去快樂，別人才會(huì)將更多的快樂回贈(zèng)。做一個(gè)樂觀積極的人吧！這樣，好心情——好氣象都會(huì)屬于你。

這是一篇說理透徹的文章。作者從材料說起，給人以自然貼切的印象。而后從人們不能左右環(huán)境、有選擇地適應(yīng)、敞開心扉、給人快樂、別人回報(bào)等方面來闡釋個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，又貼近材料說如何改造自己順應(yīng)環(huán)境。文章切中重點(diǎn)，論述合理，文絡(luò)十分清楚，語言平實(shí)中有生動(dòng)，給人以親切感。總的來說，文章立意鮮明準(zhǔn)確，脈絡(luò)清楚，說理透徹，得分37分。