今天，我要講的善待，非佛非禪，不虛不玄。它是人性中最質(zhì)樸的，也是最耀眼的。

時光靜好，似水流年。每一個經(jīng)歷過的瞬間，要善待；每一個相處過的人，要善待；每一個終將逝去的青春，更要善待。

同學們，這就是我們身邊的善待。

每個呱呱墜地的生命，都是人間的一縷陽光，如此美好，又如此可貴。

同學們，請善待生命。

每當聽到年輕人放棄生命，我的內(nèi)心無比悲傷。孩子，你為什么不善待自己？挫折、痛苦、失敗都是生命的過程，一切終將過去，明天太陽照常升起。

每當聽到校園傷害事件，我的內(nèi)心無比沉痛。孩子，你又為何不善待他人？嫉妒、怨恨、仇視都是生命的毒藥，請不要輕易地傷害他人，更不能剝奪他人的生命！

美國詩人惠特曼說過：“當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸?！闭嬲纳拼?，在于生命價值的追求與實現(xiàn)。

我更敬佩霍金、尼克胡哲的身殘志不殘，這是對生命的一種堅韌善待。

同學們，善待生命，就是讓光陰不曾虛度，讓青春不被辜負，讓人生更有厚度！

同學們，請善待社會。

走出校門，你們會遇到更多的困惑。讀了那么多年的書，學了一籮筐的名言警句，卻往往回答不了現(xiàn)實問題：

為什么“拼搏不如拼爹”，“出彩不如出位”？

為什么不斷辟謠又突然落地，公信力屢屢陷入危機？

為什么那么多的“三觀全毀”、“節(jié)操盡碎”，讓人連喊崩潰？

曾經(jīng)，我們“夜不閉戶、路不拾遺”；曾經(jīng)，我們“舉手之勞，何足掛齒”。而今卻糾結(jié)：老人倒地，扶不扶？路見不平，吼不吼？醫(yī)患沖突，鬧不鬧？小孩路邊尿尿，寬不寬容？這些國民話題的探討，體現(xiàn)了人們對價值觀的反思，對善待的呼喚。

諸位同學，請永遠記住，社會不像你們想象的那樣好，也不會像外界所講的那樣糟。拼爹可能坑爹，出位終將出局；拼搏贏得尊重，奮斗才能出彩！無論何時何地，社會的底線、大眾的良知就在那里；無論何時何地，善惡的法則、美丑的標準就在那里。有黑暗就有光明，有墮落就有拯救。在似乎被抹黑了的社會環(huán)境中，依然能看見許多善待在熠熠生輝。耄耋老人劉盛蘭，拾荒助學十八載，書寫人間大愛，感動了整個中國。黑人領(lǐng)袖曼德拉，被關(guān)押27年，出獄后以德報怨，以善待之心實現(xiàn)了白人和黑人的和解，贏得了舉世贊譽。

社會就像一張網(wǎng)，用善待作網(wǎng)結(jié)，它就會牽引人奮發(fā)向上，用惡意作網(wǎng)結(jié)，它就會讓人墜入深淵。對不如意的憤世嫉俗，對不能改變的隨波逐流，對得不到的羨慕嫉妒恨，這些都不是對社會的善待！我們需要回歸常倫，讓“天經(jīng)地義”返璞歸真！讓“尊重、信任、關(guān)愛”，溫暖人間。

同學們，當你功成名就時，你要善待聲譽；當你位高權(quán)重時，你要善待權(quán)力；當你富甲天下時，你要善待財富；當你學富五車時，你要善待知識。當然，更多的人都是路人甲、路人乙，但你仍要善待最珍貴的東西，那就是人的尊嚴！

我相信，懷揣一顆善待的心，目光會更加溫暖，舉止會更加優(yōu)雅，笑容將更加燦爛！

同學們，請善待自然。

大自然的美妙和奇幻，讓我們其樂無窮；大自然的善待和饋贈，讓我們受益無限。然而，人類對自然的索取和傷害卻從未停止。

這些年來，經(jīng)濟增長了，城市變大了，但是，青山綠水去哪兒了？藍天白云去哪兒了？清新的空氣去哪兒了？人不能在江河游泳了，汽車卻在馬路上游泳了。人們要戴著口罩上班了，房間里要靠凈化器呼吸了。霧霾重重，讓我們看不見“來自星星的你”；污水滾滾，讓我們喝不到有點兒甜的山泉。我們不禁要問，這個世界怎么啦？我們丟失了善待自然的倫理和道德，正在承受先發(fā)展后治理之苦、之痛、之難！

同學們，是否善待大自然，如何善待大自然，是對一個人德性、品行、修養(yǎng)的考量；更是對一個社會進步和文明的考量！讓我們停止“人造災害”，對大自然多點敬畏，多點善待。

古人說“人善我，我亦善之；人不善我，我亦善之”，這樣的豁達，這樣的修養(yǎng)，這樣的氣度，才是“善待”的本真！

托爾斯泰說過，如果善有原因，它就不再是善；如果善要結(jié)果，那也不能稱為善。善待，是一種態(tài)度，一種胸懷，一種境界。善待，無需作秀，無需回報，無需等待。善待，不期待別人的理解，更不怕別人的誤解。

同學們，善待是生命的底色，善待是社會的紐帶，善待是自然的法則。善源于心，待見于行。善待成就精彩人生，善待令你行走無疆！

（本文摘自杭州電子科技大學校長薛安克在2014屆本科畢業(yè)典禮上的講話）