俞丹亞, 樊 冰, 亓文濤
(杭州電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處,浙江 杭州 310018)
高?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)科研的重要基地,也是安全事故容易發(fā)生的地方。近年來(lái),涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的人員中毒、環(huán)境污染、爆炸火災(zāi)等事故頻頻發(fā)生,使高校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品安全管理工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建立和完善科學(xué)的化學(xué)品安全管理體系,保障師生員工的生命安全和身體健康,最大程度地降低環(huán)境污染,已引起社會(huì)的高度關(guān)注,更是高校管理工作亟待解決的重要課題[1-3]。
2013年考察了澳大利亞維多利亞州的墨爾本大學(xué)、迪肯大學(xué)和莫納什大學(xué),對(duì)他們嚴(yán)格細(xì)致的化學(xué)品管理留下了深刻的印象。本文主要以墨爾本大學(xué)為例,著重介紹其化學(xué)品安全管理的相關(guān)制度和措施,以及由此而引發(fā)的思考。
墨爾本大學(xué)的安全管理制度非常健全,每一類安全管理項(xiàng)目都有相應(yīng)的規(guī)章制度,并且都是有法可依。更為重要的是其內(nèi)容具體詳實(shí),具有很強(qiáng)的可操作性,保證政策能落到實(shí)處。
1.1.1 規(guī)范化學(xué)品申購(gòu)和許可證制度
按照澳大利亞維多利亞州化學(xué)品管理?xiàng)l例規(guī)定,在教育和研究領(lǐng)域使用有毒品、致癌物、污染品和放射性化學(xué)品等,必須持有維多利亞州相關(guān)部門(mén)頒發(fā)的許可證,才能進(jìn)行采購(gòu)、存儲(chǔ)和使用[4-6]。
在墨爾本大學(xué)內(nèi)部,如果學(xué)院需要購(gòu)買和使用危化品,必須首先獲得學(xué)校健康管理部的有毒物品許可。申購(gòu)人在健康部網(wǎng)上提交申請(qǐng),申請(qǐng)材料中必須推薦一個(gè)?;饭芾碡?fù)責(zé)人。學(xué)校對(duì)?;坟?fù)責(zé)人的提名有嚴(yán)格的要求,如具有一定的職位和學(xué)歷,5年以上工作經(jīng)歷且經(jīng)過(guò)培訓(xùn),持有無(wú)犯罪記錄證明等。
對(duì)于新購(gòu)化學(xué)品,申購(gòu)人必須填寫(xiě)職業(yè)健康和安全(Occupational Health and Safety,OHS)申購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表。進(jìn)行購(gòu)前風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的,是在購(gòu)買前就必須確認(rèn)該化學(xué)品的安全使用、存儲(chǔ)、處置的相關(guān)設(shè)施以及資金必須得到保障。
1.1.2 科學(xué)的化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度
化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是對(duì)化學(xué)品的危害和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià),并提出減少危害、降低風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)采取的具體措施。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估過(guò)程包括確定危害、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)三個(gè)組成部分。
根據(jù)墨爾本大學(xué)規(guī)定,實(shí)驗(yàn)室主任及管理員必須確保他們責(zé)任區(qū)內(nèi)所有化學(xué)品都已做過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,評(píng)估表須存放在便于員工和學(xué)生查閱的地方。除了做好OHS購(gòu)前評(píng)估,在第一次使用該化學(xué)品前,必須進(jìn)行更為詳盡系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估[7]。學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站上有相應(yīng)的化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表及其模板可供下載填寫(xiě)和參考。
1.1.3 嚴(yán)格培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度
學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度,進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的員工或?qū)W生,都必須經(jīng)過(guò)相關(guān)的安全培訓(xùn),考核后才獲準(zhǔn)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作。
安全培訓(xùn)的級(jí)別和具體內(nèi)容取決于員工或?qū)W生所從事工作的風(fēng)險(xiǎn)性,以及其承擔(dān)的OHS職責(zé)。例如普通學(xué)生只需接受實(shí)驗(yàn)室安全、化學(xué)品安全等常規(guī)培訓(xùn);而進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)人員,還需接受化學(xué)品管理培訓(xùn),主要內(nèi)容包括法律法規(guī)、購(gòu)前要求、化學(xué)品等級(jí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、存儲(chǔ)使用、廢棄物處理、運(yùn)輸要求、個(gè)人防護(hù)裝備、應(yīng)急處理程序等等。實(shí)驗(yàn)室管理員、安全員和健康安全代表更需接受突發(fā)事件處理培訓(xùn),包括火災(zāi)、爆炸、化學(xué)品溢出、毒氣泄漏等的處理和急救課程。
1.2.1 材料安全數(shù)據(jù)表的使用
材料安全數(shù)據(jù)表(Material Safety Data Sheet,MSDS)是一份涵蓋化學(xué)品基本特征、燃爆性能、健康及環(huán)境危害、安全處置和儲(chǔ)存方法、泄漏應(yīng)急處理等信息的綜合性文件。MSDS是由化學(xué)品生產(chǎn)或供應(yīng)商提供的,對(duì)安全使用化學(xué)品進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),在化學(xué)品管理中具有重要作用。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,例如美國(guó)、加拿大、澳大利亞等,對(duì) MSDS都有相應(yīng)的要求和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范[8-9]。墨爾本大學(xué)規(guī)定,如果供應(yīng)商不能提供某個(gè)化學(xué)品的MSDS,就不能購(gòu)買和使用。學(xué)校要求所有化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi),都必須保存所使用化學(xué)品的最新版MSDS紙質(zhì)文件,或由員工和學(xué)生登錄化學(xué)品管理系統(tǒng)進(jìn)行查閱和下載。
1.2.2 科學(xué)的化學(xué)品管理系統(tǒng)
墨爾本大學(xué)采用先進(jìn)的ChemWatch(ChemGold III-ChemFFX)化學(xué)品管理系統(tǒng),它具有強(qiáng)大的功能,即是一個(gè)全校師生均可利用的化學(xué)品MSDS信息庫(kù),又是化學(xué)品存貨管理系統(tǒng),同時(shí)還兼具風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、標(biāo)簽打印等多種功能。該系統(tǒng)由兩個(gè)模塊組成:
(1)ChemGold III-Inventory Management System模塊。ChemGold III模塊是全?;瘜W(xué)品的庫(kù)存管理系統(tǒng),不同權(quán)限員工可通過(guò)用戶賬號(hào)登錄使用。該系統(tǒng)功能強(qiáng)大,不僅可按照部門(mén)、地點(diǎn)或化學(xué)品分類生成各種化學(xué)品存貨清單,進(jìn)行預(yù)算、采購(gòu)、使用、廢棄物綜合信息管理,還可提供特定區(qū)域內(nèi)化學(xué)品配合禁忌、隔離信息,進(jìn)行MSDS信息庫(kù)管理,及化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
(2)ChemFFX-MSDS Datebase模塊。這是全校師生員工均可登錄使用的系統(tǒng),模塊功能不但包含所有化學(xué)品MSDS以及化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表的查閱和下載,進(jìn)行化學(xué)品及其存貨共享等各種信息查詢,還可從系統(tǒng)中調(diào)取并打印所有的化學(xué)品標(biāo)簽以及國(guó)家規(guī)定的危險(xiǎn)和安全短語(yǔ)標(biāo)識(shí)。此外還可實(shí)現(xiàn)在線安全培訓(xùn)和考試等功能。圖1即為如何查找化學(xué)品MSDS的演示。
1.2.3 功能強(qiáng)大的安全網(wǎng)站
學(xué)校設(shè)立專門(mén)的安全網(wǎng)站,功能完善。它是一個(gè)非常龐大的系統(tǒng),其中包括關(guān)于化學(xué)品管理方面的網(wǎng)頁(yè)。所有有關(guān)職業(yè)健康與安全的信息、國(guó)家政策法規(guī)、學(xué)校管理制度、OHS計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程,以及各種安全管理工具等均可從網(wǎng)上找到,很多功能如預(yù)約或在線培訓(xùn)、安全考試,以及各類申請(qǐng)報(bào)告及事故報(bào)告等直接在網(wǎng)上進(jìn)行。網(wǎng)頁(yè)及電子文檔中相關(guān)的鏈接極多,查找及下載國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校規(guī)章制度、各類表格文檔,或進(jìn)入相關(guān)職能部門(mén)網(wǎng)站都非常便捷。而且,對(duì)名目繁多的各類表格填寫(xiě),都有相應(yīng)的模板可參考。
圖1 如何查找化學(xué)品材料安全數(shù)據(jù)表(MSDS)
1.3.1 環(huán)境健康安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的管理
為保障學(xué)生和員工的生命安全和身體健康,學(xué)校的各類建筑物特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)均裝有各種監(jiān)測(cè)報(bào)警設(shè)備,比如氣體(氮?dú)?、氧氣、易爆氣體等)探測(cè)系統(tǒng)、輻射測(cè)量?jī)x、噪聲測(cè)試儀、測(cè)光儀等。為保證這些監(jiān)測(cè)設(shè)備發(fā)揮應(yīng)有的效果,學(xué)校非常重視它們的維護(hù),采取了嚴(yán)格的監(jiān)管措施,如統(tǒng)一登記、定期檢查,規(guī)定校準(zhǔn)頻度,做好并保存維護(hù)和校準(zhǔn)記錄等。安全監(jiān)測(cè)設(shè)備的校準(zhǔn)頻度,需要參考制造商的建議或國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),或參照風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的要求。責(zé)任部門(mén)每年一次檢查監(jiān)測(cè)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)記錄。
1.3.2 員工健康的監(jiān)測(cè)管理
根據(jù)維多利亞州職業(yè)健康和安全法,學(xué)校規(guī)定在工作場(chǎng)所使用有害化學(xué)品(如致癌藥品、輻射品等)的工作人員必須進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),費(fèi)用由相關(guān)學(xué)院和部門(mén)承擔(dān)。健康監(jiān)測(cè)的內(nèi)容參照化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中的要求。學(xué)校為這些員工建立健康檔案,包括姓名、出生年月、家庭住址、使用過(guò)的所有致癌物或其它有害化學(xué)品名稱、使用時(shí)間,以及每次體檢結(jié)果和相關(guān)資料。原件由學(xué)校存檔,復(fù)印件手簽后交員工保存。在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)頁(yè)或政府相關(guān)網(wǎng)站上,均可查到需要進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)的危害品清單[10]。
“他山之石,可以攻玉”,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家高校實(shí)驗(yàn)室安全管理理念和舉措,有利于我們開(kāi)拓思路、加強(qiáng)和完善實(shí)驗(yàn)室安全管理,打造綠色、生態(tài)、平安、和諧的大學(xué)校園[11]。
通過(guò)對(duì)墨爾本大學(xué)等澳洲高校化學(xué)品管理制度及具體措施的考察,對(duì)照我國(guó)高校目前普遍存在的問(wèn)題,深刻體會(huì)到以下幾方面值得我們重點(diǎn)學(xué)習(xí):
先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家高校的安全管理制度是非常細(xì)致完善,具有很強(qiáng)的可操作性。規(guī)章制度的可操作性直接影響實(shí)驗(yàn)室安全管理的成效及其執(zhí)行力度,建立細(xì)化、量化的實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程是安全管理的有力保障。目前,我國(guó)多數(shù)高校實(shí)驗(yàn)室安全及化學(xué)品管理雖有制度,但是總體來(lái)說(shuō)比較粗放,缺少細(xì)則和具體措施。在制定實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)程時(shí),應(yīng)該改變傳統(tǒng)的籠統(tǒng)條款羅列的方式,代之以詳實(shí)具體的內(nèi)容,即要闡明正確的操作方法及原理,還要講清錯(cuò)誤做法可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,并提出對(duì)突發(fā)事件的正確處理方法[12]。
和墨爾本大學(xué)一樣,很多澳大利亞高校都采用先進(jìn)的ChemWatch(ChemGold III-ChemFFX)系統(tǒng),或其升級(jí)版進(jìn)行化學(xué)品管理。信息化管理系統(tǒng)的使用,使得化學(xué)品管理更加科學(xué)化、高效化、便捷化。此外,澳洲高校都設(shè)有專門(mén)的安全網(wǎng)站,功能強(qiáng)大,對(duì)全校的職業(yè)健康安全管理具有非常重要的作用。
我校已經(jīng)開(kāi)展了一系列的工作,在實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處網(wǎng)站上專門(mén)設(shè)計(jì)了安全網(wǎng)頁(yè),設(shè)立了安全知識(shí)、安全制度、通知通告等欄目,并可直接進(jìn)入安全考試系統(tǒng),進(jìn)行在線學(xué)習(xí)、考試及成績(jī)打印。2013年我校投入資金170余萬(wàn)元,為90多個(gè)實(shí)驗(yàn)室安裝了120個(gè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)和102個(gè)門(mén)禁系統(tǒng)。
盡管如此,目前我國(guó)高?;瘜W(xué)品管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)使用及信息化管理還比較落后,我們需要加大力度來(lái)開(kāi)發(fā)適合本校的化學(xué)品信息化管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)化學(xué)品特別是?;窂馁?gòu)買申請(qǐng)、審批、入庫(kù)、使用申請(qǐng)、領(lǐng)用、返庫(kù)、廢棄物處理等整個(gè)生命周期的信息化管理。同時(shí)建設(shè)功能完善的安全管理網(wǎng)站,這對(duì)提高學(xué)校的管理水平、促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室及化學(xué)品管理的科學(xué)化、高效化,都有著至關(guān)重要的作用。
MSDS是有關(guān)化學(xué)品的基礎(chǔ)知識(shí)、防護(hù)措施和應(yīng)急操作等重要信息的文件,對(duì)于避免化學(xué)品的職業(yè)危害、預(yù)防事故的發(fā)生、減少化學(xué)品對(duì)環(huán)境的影響,具有極其重要的意義,澳大利亞和歐美高校的化學(xué)品管理都是以MSDS為基礎(chǔ)的。由于市場(chǎng)國(guó)際化的需要,我國(guó)MSDS制度在企業(yè)界已得到廣泛認(rèn)同,但高校管理人員、教師和學(xué)生對(duì)MSDS的認(rèn)識(shí)、掌握和運(yùn)用尚不夠重視。目前各類實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品安全事故的頻發(fā)與MSDS管理體制缺失有直接的關(guān)系,使用人員在使用前對(duì)化學(xué)品的性能特征、操作規(guī)程、危險(xiǎn)救治都缺少充分的了解。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室人員對(duì)MSDS的認(rèn)識(shí)、推廣和普及,可提高化學(xué)品安全管理能力,有效預(yù)防和減少化學(xué)品安全事故,大幅度地提升人員安全、環(huán)境保護(hù)等各方面的水平[13]。
為此,建議我校建立化學(xué)品管理和MSDS共享數(shù)據(jù)庫(kù),從現(xiàn)在開(kāi)始,要求申購(gòu)化學(xué)品的老師和課題組提交化學(xué)品申購(gòu)表和相對(duì)應(yīng)的MSDS表到實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處備案,積少成多,用1~2年時(shí)間形成一個(gè)MSDS信息庫(kù)。同時(shí),和學(xué)校集中的化學(xué)品庫(kù)存信息相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)和科研用化學(xué)品的互助和信息共享。
美國(guó)、歐盟等很多發(fā)達(dá)國(guó)家都通過(guò)法律保障,建立了化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度體系[14-15]?;瘜W(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度也是澳州高校化學(xué)品管理不可或缺的重要組成部分,它并不是單純的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)定,而是涵蓋了化學(xué)品從購(gòu)買到處置整個(gè)過(guò)程的安全管理,以及發(fā)生意外時(shí)的一整套應(yīng)急預(yù)案?;瘜W(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是化學(xué)品安全管理的核心科學(xué)依據(jù),也是學(xué)生和員工安全使用化學(xué)品的參考學(xué)習(xí)資料。
我國(guó)化學(xué)品的風(fēng)險(xiǎn)控制在立法方面尚未受到足夠重視,高校在這方面的工作是缺失的。建立化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度,有利于有效控制風(fēng)險(xiǎn),大幅度提高化學(xué)品的管理水平。建議從新申購(gòu)化學(xué)品開(kāi)始,以MSDS為科學(xué)依據(jù),設(shè)計(jì)和建立適合本校的化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度,利用2~3年的時(shí)間來(lái)逐步完善。盡管建立和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度,需要投入人力財(cái)力,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的安全管理效果來(lái)看,無(wú)疑是十分必要的。
近幾年,國(guó)內(nèi)高校在實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品安全管理方面業(yè)已做了很多有益的工作,例如我校已經(jīng)開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)、面授及實(shí)際操作等多種形式的安全培訓(xùn),實(shí)行了實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度,安裝了門(mén)禁和監(jiān)控設(shè)備等等。但是對(duì)照先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家高校嚴(yán)密龐大的安全管理系統(tǒng),深深地感覺(jué)到我國(guó)高?;瘜W(xué)品安全管理工作還存在許多不足,特別是對(duì)建立MSDS數(shù)據(jù)庫(kù)以及化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度的重視還不夠,在開(kāi)發(fā)化學(xué)品信息化管理系統(tǒng)方面,還需要加大力度。
高校實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)品安全管理涉及師生的生命、健康和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家高等院校在實(shí)驗(yàn)室及化學(xué)品安全管理方面的先進(jìn)理念和措施,對(duì)于完善我國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,創(chuàng)建平安校園,維護(hù)社會(huì)和諧,具有極其重要的意義。
[1] 馮建躍.高校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)安全與防護(hù)[M].杭州:浙江大學(xué)出版社,2013.
[2] 朱娟蓉.強(qiáng)化高校實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的對(duì)策[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2013,32(6):430-433.ZHU Juan-rong.Measures to Enforce Laboratory Safety Management in Higher Educational Institutions[J].Research and Exploration in Laboratory ,2013,32(6):430-433.
[3] 武曉峰,聞星火.高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的分析與思考[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2012,31(8):81-84.WU Xiao-feng,WEN Xing-huo.Analysis of and Reflections on Laboratory Safety in Universities[J].Research and Exploration in Laboratory ,2012,31(8):81-84.
[4] Occupational Health and Safety Act 2004.http://www.worksafe.vic. gov. au/safety-and-prevention/health-and-safety-topics/publications.
[5] National Model Regulations for the Control of Scheduled Carcinogenic Substances.http://www.safeworkaustralia.gov.au/sites/swa/about/publications/pages/ns1995controlofscheduledcarcinogenic.
[6] Drugs,Poisons and Controlled Substances Regulations 2006.http://www.health.vic.gov.au/dpcs/agedcare-record.htm.
[7] Chemical Management Guidelines.http://safety.unimelb.edu.au/docs/chemical_management_guidelines_V2_0.pdf.
[8] 郭景芝.走近 MSDS[J].硫酸工業(yè),2009(4):11-15.GUO Jing-zhi.Approximation to MSDS[J].Sulphuric Acid Industry,2009(4):11-15.
[9] 陳 彥.坎特布雷大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理及啟示[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2013,32(1):96-97.CHEN Yan.Laboratory Safety Management in the University of Canterbury[J].Research and Exploration in Laboratory ,2013,32(1):96-97.
[10] Safe Work Australia – Hazardous Substances Information System.http://hsis.safeworkaustralia.gov.au/.
[11] 阮 慧,項(xiàng)曉慧,李五一.美國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室安全管理給我們的啟示[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2009,26(10):4-7.Ruan Hui,Xiang Xiaohui,Li Wuyi. Reflections on the Safety ManagementofLaboratories in American Universities[J].Experimental Technology and Management,2009,26(10):4-7.
[12] 劉浴輝,向 東,陳少才.從牛津大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理看可操作性的重要作用[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2011,30(8):181-185.LIU Yu-hui,XIANG Dong,CHEN Shao-cai. Importance of the Operability in UniversityLaboratory Safety Management[J].Research and Exploration in Laboratory,2011,30(8):181-185.
[13] 何 蕾,葉欣欣,李羽讓,等.MSDS對(duì)高?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室管理的意義及作用[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2010,29(3):181-183.HE Lei,YE Xin-xin,LI Yu-rang,et al.Managing Laboratory Risk in University Chemical Laboratories Through Use of MSDS[J].Research and Exploration in Laboratory,2010,29(3):181-183.
[14] 姚 薇,王一喆.化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度建設(shè)進(jìn)展和建議[J].環(huán)境工程技術(shù)學(xué)報(bào),2011,1(5):431-436.YAO Wei, WANG Yi-zhe. DevelopmentandSuggestionson Chemical Risk Assessment System Establishment[J].Journal of Environmental Engineering Technology,2011,1(5):431-436.
[15] 陳 軍,王 磊,李運(yùn)才.歐盟化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)極其在我國(guó)的實(shí)施[J].中國(guó)安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù),2010,6(4):70-77.CHEN Jun,WANG Lei,LI Yun-Cai.Chemical Risk Assessment Technique of European Union and Its Implementation in China[J].Journal of Safety Science and Technology,2010,6(4):70-77.