范江蘭

【摘 要】通過對色彩概念，色彩基本知識的講解，引入我們的生活離不開色彩，強調(diào)色彩的重要性。通過分析計算機教學(xué)中色彩的重要，引入學(xué)生在掌握計算機專業(yè)課的基礎(chǔ)上，通過提高運用色彩的能力，更好地使用相關(guān)設(shè)計制作軟件，不斷增強學(xué)習(xí)興趣，更好地掌握對計算機專業(yè)軟件知識綜合運用和操作技能。

【關(guān)鍵詞】色彩；計算機；顏色

色彩按字面含義上理解可分為色和彩，所謂色是指人對進入眼睛的光并傳至大腦時所產(chǎn)生的感覺；彩則是指多色的意思，是人對光變化的理解。我們大家都知道常用色彩名詞三原色：紅、黃、藍。還有間色（如，綠色、紫色），復(fù)色（色彩純度較低的含灰色彩）還有互補色、同類色、色相、明度等等。

這些豐富多彩的顏色組成了我們所看到的世界。大自然也隨著季節(jié)的變換，呈現(xiàn)出不同的色彩，春的嫩綠，夏的繁花，秋的金黃，冬的雪白。人們的生活更離不開色彩，我們的服裝、日常用品、家具等等。我們不能想象如果失去了色彩，世界將會變成什么樣子。就連我們在烹制菜肴的時候還要色、香、味俱佳，“色”排在了第一位，可見色彩多么重要。

色彩這么重要，可它和計算機又有什么關(guān)系，表面上似乎關(guān)系不大。一個是美術(shù)領(lǐng)域的，另一個是專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，好像相距十萬八千里。但是如果你仔細分析，在計算機的操作軟件中有很多內(nèi)容都和美術(shù)有關(guān)，比如平面廣告設(shè)計、網(wǎng)頁制作、排版、AOTOCAD、FLASH動畫等等都和美術(shù)中的設(shè)計、色彩、構(gòu)圖等方面有關(guān)，不但有關(guān)系，而且直接影響設(shè)計作品的藝術(shù)效果和美感，甚至影響受眾對“產(chǎn)品”的喜愛程度直接影響購買力，導(dǎo)致利潤空間的大小。比如，我們通過“PHOTOSHOP”為一款產(chǎn)品設(shè)計廣告。廣告的色彩和諧，構(gòu)圖統(tǒng)一，突出了產(chǎn)品的特點...能激起消費者的購買欲望，那就是一款完美的廣告作品。因為在設(shè)計作品中，色彩首先被大家看到，然后才是構(gòu)圖、文字等其它的細節(jié)，所以色彩尤為重要。

在計算機的教學(xué)中，如果在授課的時候教師能給學(xué)生講解色彩的基礎(chǔ)知識，讓他們了解色彩的運用在設(shè)計中的重要性，學(xué)生通過學(xué)習(xí)可以將計算機專業(yè)知識和色彩理論綜合運用到設(shè)計中，那每幅作品的畫面效果、顏色一定既和諧又美觀。另外在給學(xué)生講解實例的時候，除了結(jié)合每章節(jié)重點、難點講解制作步驟外，還應(yīng)該幫助同學(xué)們分析整體的色調(diào)、用色考慮、是互補色還是同類色，哪種設(shè)計效果更好。當(dāng)然通過對例題的色彩分析來講解概念也更加容易，比如在“PHOTOSHOP”中講“色相”、“明度”、“純度”時，通過和同學(xué)們一起分析例題圖片，這樣學(xué)生更容易理解，同時也提高了學(xué)生對色彩的理解和綜合運用能力。

在講解圖形圖像制作時，給同學(xué)們講解一個以“月是故鄉(xiāng)明”為題的例題，畫面上一輪淡黃色的皎潔滿月發(fā)著微微的光芒，掛在深藍色的天幕上，漸變地藍色背景，月亮下面是夜幕籠罩下的崇山峻嶺上蜿蜒巍峨地長城，在畫面右上角用浮雕效果制作的文字“月是故鄉(xiāng)明”。我和同學(xué)們一邊欣賞一邊分析，這副圖片很美，用長城表示祖國，用月亮表示思鄉(xiāng)，月圓，海外游子卻在外漂泊，不能回家與家人團圓。另外還表達了，這樣安靜祥和的夜晚，祖國人民也希望海外游子能早日回到懷抱，因為“月圓人團圓”。黃色、藍色放在一起顯得很和諧安靜，而不是很突兀，為什么？同學(xué)們活躍起來，有的同學(xué)說黃色和藍色他們不是互補色，有的同學(xué)說是因為月亮小...，我給同學(xué)們總結(jié)：大家分析的都有道理，說明大家都認真思考了，雖然黃、藍兩個顏色的對比有點強，但因為黃色的面積很小，兩個顏色放在一個統(tǒng)一的調(diào)子里，不但協(xié)調(diào)而且很有美感，如果同樣面積的黃色和藍色在一起就顯得兩個顏色都很跳，大家想想是不是？俗話說“紅花還要綠葉配”就是這個道理。有時候兩個對比比較強的顏色在面積上大小懸殊，反而會有意想不到的效果。同學(xué)們會意地點點頭。我接著要求同學(xué)們，“大家也用“月是故鄉(xiāng)明”這個主題試試，看看你會怎么設(shè)計你的畫面呢，同學(xué)們躍躍欲試，高興地在電腦上演練起來。有的同學(xué)選擇深藍色漸變背景下，在“中秋節(jié)”一家人圍在桂花樹下品嘗月餅、水果、喝著美酒，其樂融融；有的同學(xué)用黑白色調(diào)展現(xiàn)江南水鄉(xiāng)、小鎮(zhèn)來表達游子的思鄉(xiāng)之情；有的同學(xué)用色彩斑斕地城市里高樓大廈和顏色單調(diào)地小山村放在畫面上形成對比，來顯示城市、鄉(xiāng)村的不同；還有的同學(xué)在設(shè)計中用暗色調(diào)里年輕人望著月亮的剪影表達想念家人的主題...一幅幅色彩或強烈、或溫馨、或生動的畫面?zhèn)鬟f著同學(xué)們對主題的詮釋，當(dāng)我看到同學(xué)們上傳給我作品的那一刻我突然被同學(xué)們感動了，也許用專業(yè)的眼光看，他們還顯的稚嫩、還不夠?qū)I(yè)，還有缺點，但每一幅都是同學(xué)們通過認真思考，構(gòu)思，努力用學(xué)到的計算機知識、技能融合色彩知識的綜合運用，我覺得每幅都該打滿分。通過引入了對色彩知識的講解，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性提高了，主動性增強了，就連不愛發(fā)言、不愿做題的同學(xué)也積極地討論，動手操作，這應(yīng)該是色彩的魅力吧。

在網(wǎng)頁制作、標(biāo)識設(shè)計地過程中，色彩也發(fā)揮出同樣地魅力，通過色彩搭配，顏色要達到和諧、美觀。在授課過程中，在多媒體教室里和同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)平臺一起欣賞知名網(wǎng)站。分析設(shè)計者是如何結(jié)合色彩設(shè)計制作網(wǎng)頁的。先打開全球最大的中文搜索引擎“百度”看看，它的標(biāo)識由紅、藍兩色組成，這兩種顏色我們還會想到百事可樂地標(biāo)識，在飾品、服裝上也常見，紅、藍色是三原色中的兩種，紅色是熱情的暖色而藍色是沉靜的冷色，兩個顏色帶給人的印象對比明顯而強烈，令人印象深刻容易分辨。“百度”用兩個對比強烈的顏色作標(biāo)識讓人過目不忘，在整個頁面不再有其他視覺強烈的色塊、文字了，其他部分就是白底黑字，搜索的對話框用了淺藍色。當(dāng)你打上黑色的文字，按完“回車鍵”時，出現(xiàn)的除了百度標(biāo)識外就是白色作為底色的由紅色字、藍色字組成的一行行搜索出的標(biāo)題內(nèi)容，你記得的還是藍色和紅色，依然還是百度，這樣達到了讓人記憶的目的。有那么多種顏色，為什么會偏偏選擇紅色、藍色呢？不也有“紅花配綠葉”之意嗎？在動畫和電影中，紅藍作為人物主色往往代表他們的對立性，如性格、立場等，在球隊中選擇這兩種對立色能夠更好的區(qū)別和識別兩方，這也是對比顏色在實際生活中的應(yīng)用，也是因為這兩種顏色更容易被區(qū)分，同時又有“互補”之意。

新浪網(wǎng)的頁面用了哪些顏色呢？新浪的標(biāo)識用了紅黑兩色，很傳統(tǒng)的兩個對比色。整個頁面白色背景，上部分導(dǎo)航用黑色文字顯示，下部分板塊標(biāo)題內(nèi)容用藍色、橙色文字，中間穿插圖片、視屏鏈接?？雌饋砗啙嵈蠓剑怀鲋攸c。除了紅、黑兩色對比，還用了藍、橙兩色互補。同學(xué)們再看看其他的網(wǎng)頁有什么感受呢？同學(xué)們一邊看一邊討論，幾個大的知名網(wǎng)站基本上都是白色底色，黑色或淺色文字，突出網(wǎng)站標(biāo)識，穿插圖片、視頻連接。購物網(wǎng)站、娛樂網(wǎng)站、企業(yè)單位官網(wǎng)雖然顏色要豐富一些，但也基本是白色做底色。文字、圖片、視頻連接色彩豐富。同學(xué)們一邊交流，一邊設(shè)計著自己制作的網(wǎng)頁，有時候會舉手征求我的意見，我也積極的給出我的意見和建議，同學(xué)們積極思考，原來的被動學(xué)習(xí)，變成主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不在枯燥，變得很快樂，有意思，上機操作的時間很快就過去了。我給同學(xué)們講解概念、重點、難點、操作步驟，同學(xué)們邊聽、邊記，動手演練，學(xué)習(xí)積極性不但大大提高，而且同學(xué)們討論、思考、練習(xí)，興趣盎然，這也一定是色彩的功勞。

色彩裝點著我們的生活，帶給我們美麗的世界，我們也用色彩扮靚我們自己，給人以沉靜、活波、熱情、個性...我們離不開色彩。不要忘記，當(dāng)我們在講課的時候，如果我們能把色彩帶入我們的課堂，教會我們的學(xué)生學(xué)會欣賞、運用色彩，那他們就可以用他們的雙手和智慧來描繪出一幅幅美麗的圖畫，我們教會他們用他們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美、感受美，描繪美，那他們一定會發(fā)現(xiàn)一個美麗新世界，這是我們教師的任務(wù)也是我們的責(zé)任。