■ 本報記者 張苗苗

近日，一年一度的2014華為云計算大會（（Huawei Cloud Congress，HCC2014）在上海世博中心隆重召開。據(jù)介紹，本次論壇參與嘉賓來自80多個國家，超過一萬名客戶、合作伙伴和業(yè)內(nèi)人士參加了本次大會，創(chuàng)歷屆HCC參與嘉賓數(shù)歷史最高值，可見HCC正在走向國際化。本屆大會延續(xù)了以往歷屆大會的主題“精簡IT、敏捷商道”，但是華為通過發(fā)布一系列創(chuàng)新技術(shù)與解決方案，賦予此主題新的意義。在大會開幕當天的Key Note環(huán)節(jié)，華為輪值CEO徐直軍表示：“如今的IT系統(tǒng)對企業(yè)越來越重要，它不再是一個支撐系統(tǒng)，而成為企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的一部分，成為各個行業(yè)，各個企業(yè)轉(zhuǎn)型的引擎。在云計算、大數(shù)據(jù)及移動互聯(lián)時代，企業(yè)更需要利用ICT，重構(gòu)自身的核心商業(yè)價值。”徐直軍認為，華為在CT領(lǐng)域耕耘了20余年，已經(jīng)成為這兩個領(lǐng)域的領(lǐng)導者?！懊嫦蛭磥?，華為將會堅定不移的投資ICT，并努力成為企業(yè)用戶、產(chǎn)業(yè)界的IT玩家和領(lǐng)先的IT公司?！?/p>

云計算作為華為公司新興的業(yè)務(wù)產(chǎn)品在多個領(lǐng)域與行業(yè)都有很好的應(yīng)用。在本次云計算大會的“高校云之路”云計算教育高峰論壇上，華為與來自國內(nèi)百余所高校的教育家、學者、專家共聚一堂，分享教育信息技術(shù)、提高教學質(zhì)量革新實踐及其對于教育政策與實踐的意義，共同探討產(chǎn)教深度融合的高校云計算教育之路，以及如何開展高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)交流座談。會后，華為IT產(chǎn)品線云計算營銷總監(jiān)張曉松與清華大學保密管理辦公室主任、信息化工作辦公室副主任、中國高等教育學會教育信息化分會理事長蔣東興接受了記者的專訪，分享了華為在教育信息化領(lǐng)域的案例與產(chǎn)品，同時勾畫了未來教育信息化發(fā)展的藍圖。

產(chǎn)教結(jié)合 構(gòu)建云生態(tài)鏈

云計算的發(fā)展與落地無疑將對整個IT產(chǎn)業(yè)帶來巨大影響，蔣東興教授將其比喻為將與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)生相同等級當量影響的IT技術(shù)，他認為云技術(shù)的出現(xiàn)與發(fā)展解決了信息化過程當中，每個人都需要有IT技術(shù)能力的問題。作為不是以IT技術(shù)為主要業(yè)務(wù)層次的教育行業(yè)，運用云計算技術(shù)來對教育IT資源進行統(tǒng)一整合，拉開IT技術(shù)與用戶之間的距離，使得云技術(shù)可以像公共服務(wù)一般隨時使用，促進了教育行業(yè)的良性發(fā)展。未來，教育行業(yè)也將出現(xiàn)集團化的電商企業(yè)去利用IT技術(shù)解構(gòu)教育行業(yè)，云計算無疑也將是發(fā)展的基石、基礎(chǔ)?！叭A為作為本土出身的知名IT企業(yè)，理所當然是我們的合作伙伴。智慧校園的建設(shè)離不開云技術(shù)，我們希望更多優(yōu)秀的企業(yè)參與進來?！?/p>

近年來，教育信息化尤其是智慧校園的建設(shè)發(fā)展進入快車道，華為作為較早進入教育信息化領(lǐng)域的廠商，開展了多項與教育信息化有關(guān)的業(yè)務(wù)。張曉松表示，目前在整個華為云產(chǎn)品線的客戶中，教育行業(yè)相關(guān)的客戶占據(jù)了1/6，其中涵蓋基礎(chǔ)教育、高等教育、終身教育、職業(yè)教育和教育平臺信息化等，以及和一些院校進行的產(chǎn)學研的聯(lián)合。華為在教育領(lǐng)域可以提供完整的解決方案，不僅有基礎(chǔ)設(shè)施，其中包括云軟件、硬件和網(wǎng)絡(luò)，還包括一些協(xié)作類的產(chǎn)品，例如電子教室等等。

會議當天，華為聯(lián)同深圳大學、深圳云聯(lián)盟科技有限公司一起發(fā)布了國內(nèi)第一本高校云計算的教材——《云計算工程》。據(jù)介紹，該書既適合云計算初學者，又適合云計算從業(yè)人員，可以作為云計算工程應(yīng)用方向的本專院校教材，也可作為從事云計算工作的專業(yè)人員參考書。另外，華為網(wǎng)院正式推出的ICT職業(yè)認證，把最新的ICT技術(shù)融入教學中，把產(chǎn)業(yè)和教育聯(lián)系在一起。在此基礎(chǔ)上，華為計劃針對不同類型的技術(shù)人才，從具備計算機基礎(chǔ)知識的人群到初級及高級IT云計算行業(yè)從業(yè)者，打造多門培訓課程，滿足不同類型人才培養(yǎng)的知識理論要求，完善云計算技術(shù)生態(tài)鏈。

未來十年 教育電商將發(fā)力

業(yè)內(nèi)人士認為，未來的在線教育應(yīng)該是融合的在線教育，并且將有多種模式。蔣東興教授對此表示贊同，他認為未來十年將有類似阿里巴巴一樣的規(guī)模化教育電商集團出現(xiàn)，引領(lǐng)在線教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。因為未來的用戶主體將是現(xiàn)今的85后群體，未來十年，他們將主導整個在線教育的需求導向，該群體更愿意去接受子女教育的創(chuàng)新模式，所以這定將激勵教育電商的進一步崛起。

同時他還指出，做好在線教育，期望未來將自己打造成規(guī)?；逃娚痰钠髽I(yè)，應(yīng)該深諳自己的優(yōu)勢在哪里，或側(cè)重教育資源，或側(cè)重經(jīng)濟資源，或側(cè)重學生資源。只有有意識的去整合各個學校的教學短板，通過融合的模式，把基于IT的專業(yè)開展起來，結(jié)合線上線下的O2O模式，整理自己的特色教材，開創(chuàng)自己的教學體系，在線大學就形成了?！斑@有點像蘇寧，從實體店往電商打，但是也有可能是阿里，完全是虛擬店，最終的成功一定是各種條件的組合。我覺得十年之后，規(guī)模化的教育電商很可能出現(xiàn)?！笔Y東興表示。