只要留心觀察，每一天都有新發(fā)現(xiàn)！歡迎“創(chuàng)粉”積極參與投稿，將你們有趣的新發(fā)現(xiàn)、個(gè)性的新素材、專屬的新感受同全國(guó)的小朋友分享！下一期“今天寫(xiě)什么”由你說(shuō)了算！

主編大叔開(kāi)講

故事新編的概念

故事新編簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是以自己喜歡、熟悉的故事為素材，融入自己的理解和情感，運(yùn)用想象來(lái)續(xù)編或改編故事。

故事新編的法則

用大作家郭沫若先生的話來(lái)說(shuō)，就是“失事求似”。所謂“失事”是指要與原故事有區(qū)別；所謂“求似”是指盡可能真實(shí)、準(zhǔn)確地把握與表現(xiàn)原故事的主題。也就是說(shuō)，對(duì)所改編的故事可以大膽、夸張地進(jìn)行想象，但是必須要與原故事有一定聯(lián)系。

故事新編的方法

故事新編時(shí)，可以“穿越時(shí)空”，改變故事的環(huán)境；可以“離奇夸張”，對(duì)情節(jié)再次創(chuàng)作；還可以適當(dāng)標(biāo)新立異，轉(zhuǎn)變?nèi)宋镄愿?。新編故事其?shí)就是二次創(chuàng)作，在原有素材基礎(chǔ)上融入新想法和新技巧，就像拿別人現(xiàn)有的素材（人物、環(huán)境、情節(jié)等）重新組合，寫(xiě)成新的故事。

故事新編的注意事項(xiàng)

在創(chuàng)作前一定要熟讀原故事，對(duì)原故事的人物性格、情節(jié)安排、故事主旨等要爛熟于心。只有這樣，才能在創(chuàng)作時(shí)胸有成竹。

故事新編一

龜兔賽跑新編

◎鮑潤(rùn)青

話說(shuō)兔子和烏龜?shù)谝淮钨惻軙r(shí)，兔子因?yàn)樘靡?，趴在路邊睡覺(jué)，結(jié)果輸了比賽。從此，兔子成了大家嘲笑的對(duì)象，羞得無(wú)地自容。兔子不服氣，決定再戰(zhàn)烏龜，一雪前恥！烏龜接受了兔子的挑戰(zhàn)。兔子心想：哼，這次我絕對(duì)不會(huì)輸給你，冠軍一定屬于我！

第二次龜兔賽跑要開(kāi)始了！喜鵲將這個(gè)消息告訴了森林里的小動(dòng)物們。小動(dòng)物們從四面八方趕到了比賽地點(diǎn)，場(chǎng)面熱鬧非凡。裁判小狗手里的發(fā)令槍發(fā)出“砰”的一聲響，兔子和烏龜同時(shí)邁開(kāi)步子，兔子仍然像上次那樣，一眨眼就跑出老遠(yuǎn)，烏龜慢騰騰地爬呀爬……

兔子跑著跑著，經(jīng)過(guò)一片草地，那片綠茵茵的草地上開(kāi)著五顏六色的花，有紅的、黃的、粉的、紫的……花兒們爭(zhēng)奇斗艷，成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。兔子被這美景吸引住了，忍不住跑進(jìn)花叢中和蝴蝶們一起嬉戲。突然，空中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音：“兔子，你難道忘了上次失敗的教訓(xùn)了？”兔子抬頭一看，原來(lái)是好朋友百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)的話驚醒了兔子，它趕緊跑出花叢，回到了跑道上。好險(xiǎn)呀，烏龜正經(jīng)過(guò)兔子玩耍的草地呢！兔子奮起直追，當(dāng)它跑過(guò)烏龜身邊的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)烏龜躺著不動(dòng)了。兔子上前一看，哎呀，烏龜?shù)耐缺皇^碰傷了，血流不止！兔子心中暗喜：真是天助我也，我再也不用擔(dān)心烏龜會(huì)超過(guò)我了！

想到這兒，兔子撒腿就向終點(diǎn)跑去。跑著跑著，兔子感到越來(lái)越不安：我不救烏龜，它會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)呢？可是，如果我停下來(lái)救它，那就又一次失去當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)了！可是冠軍之位和烏龜?shù)纳绕饋?lái)，又算得了什么呢？猶豫再三，兔子還是折返了，并背起烏龜向醫(yī)院跑去……

第二次龜兔賽跑，由于烏龜和兔子都未到達(dá)終點(diǎn)，沒(méi)有決出勝負(fù)。但是，誰(shuí)也沒(méi)有嘲笑兔子，大家都對(duì)它豎起了大拇指，對(duì)它助人為樂(lè)的行為贊不絕口。

（河南南陽(yáng)市油田第五小學(xué) 指導(dǎo)老師：張 港）

主編大叔：小作者并沒(méi)有改變?cè)适轮魅斯男愿?，而是加入了自己的想象，?xiě)出了深刻而又充滿正能量的主題，讓我們不得不為他“點(diǎn)贊”！

故事新編二

貓和老鼠

◎宋 平

一天，老鼠們開(kāi)會(huì)討論怎樣在貓出現(xiàn)的時(shí)候及時(shí)逃走。最后，它們想出了一個(gè)好辦法：在貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺，貓一走動(dòng)，鈴鐺就會(huì)發(fā)出聲響，老鼠們聽(tīng)到后可以立刻逃走。這個(gè)辦法好是好，可是誰(shuí)去給貓掛鈴鐺呢？大家你望我，我望你，誰(shuí)也不敢去。這時(shí)，一只大老鼠自告奮勇：“你們都是些膽小鬼，我去！”

當(dāng)晚，大老鼠拿著鈴鐺，躡手躡腳地來(lái)到了貓睡覺(jué)的地方。貓發(fā)現(xiàn)了大老鼠，但貓假裝熟睡，任由大老鼠在自己的脖子上掛鈴鐺。大老鼠以為成功了，十分得意地回去報(bào)喜。貓很快明白了老鼠的陰謀詭計(jì)，它眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。

第二天晚上，老鼠們?nèi)w出動(dòng)，準(zhǔn)備洗劫糧倉(cāng)。貓?jiān)缫训弥鲜髠兊男雄?，并進(jìn)行了周密準(zhǔn)備。貓?jiān)诶鲜蟊亟?jīng)之地安裝了無(wú)數(shù)個(gè)鈴鐺，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，鈴鐺便會(huì)響起。貓胸有成竹地等著老鼠們上鉤?！岸×懔恪崩鲜笏街庘徛曀钠稹！霸趺吹教幎加胸?！”老鼠們被嚇得冷汗直流、魂飛魄散，它們用盡全身的力氣直往洞口沖。

“喵！”在洞口等候多時(shí)的貓輕輕松松地就把老鼠們一網(wǎng)打盡了。

（廣東清遠(yuǎn)市佛岡縣石角鎮(zhèn)三八中心小學(xué)六（1）班

指導(dǎo)老師：宋彩云）

主編大叔：小作者以豐富的想象力和極具新意的構(gòu)思，講述了一個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事，讀起來(lái)新穎奇特，極有吸引力。