張紅（沈陽(yáng)市水上運(yùn)動(dòng)學(xué)校 遼寧 沈陽(yáng) 110001）

前言

2013年第十二屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)在遼寧舉行，這是遼寧人民的驕傲，更是推動(dòng)遼寧體育事業(yè)向前發(fā)展的機(jī)會(huì)。出于職業(yè)原因，我認(rèn)真關(guān)注了每一場(chǎng)游泳比賽。然而，當(dāng)遼寧省以無(wú)緣金牌的成績(jī)結(jié)束了全運(yùn)會(huì)游泳比賽后，我不僅失落，更多的是遺憾和擔(dān)憂。

多年來(lái)，我省的競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)一直沿用“金字塔”式的三級(jí)人才培養(yǎng)模式，階段式培養(yǎng)，逐層向上輸送人才。沈陽(yáng)市青少年運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)是金字塔中的一個(gè)重要部分，具有承上啟下的作用，擔(dān)負(fù)著為專業(yè)訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)的重要責(zé)任，直接影響著該項(xiàng)目的發(fā)展。查閱近幾年來(lái)游泳項(xiàng)目的大型比賽，取得優(yōu)異成績(jī)的遼寧籍運(yùn)動(dòng)員人數(shù)越來(lái)越少，可見，沈陽(yáng)市的青少年游泳運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)出現(xiàn)了問(wèn)題，制約了該項(xiàng)目的快速發(fā)展，為解決所出現(xiàn)的問(wèn)題，需了解沈陽(yáng)市青少年游泳運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)狀。

1、研究對(duì)象與方法

筆者采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)沈陽(yáng)市的青少年游泳隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)、教練員、相關(guān)工作者進(jìn)行調(diào)研。

2、結(jié)果與分析

2.1、沈陽(yáng)市青少年游泳運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀

（1）運(yùn)動(dòng)員數(shù)量和年齡分布情況。

本文所指的沈陽(yáng)市青少年游泳運(yùn)動(dòng)員是指已完成注冊(cè)，獲得遼寧省體育局認(rèn)定資格的運(yùn)動(dòng)員，不包括未注冊(cè)及試訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員。沈陽(yáng)市在訓(xùn)青少年游泳運(yùn)動(dòng)員共159人，其中男運(yùn)動(dòng)員78人，女運(yùn)動(dòng)員81人，人數(shù)和年齡分布如表1所示。本文根據(jù)本周期省運(yùn)會(huì)年齡組對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行劃分，從各年齡組的人數(shù)來(lái)看，甲組在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)明顯偏少，男女比例方面乙組較合理。

表1 沈陽(yáng)市青少年游泳運(yùn)動(dòng)員各年齡組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

（2）運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練方式。

沈陽(yáng)市的青少年游泳隊(duì)是業(yè)余訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員開學(xué)期間采取走訓(xùn)的方式，寒暑假期間，也就是運(yùn)動(dòng)隊(duì)的冬訓(xùn)、夏訓(xùn)期間采取短暫的集中訓(xùn)練。從理論上講，這種走訓(xùn)與集訓(xùn)相結(jié)合的訓(xùn)練方式既不會(huì)影響青少年的正常生活，也不會(huì)耽誤運(yùn)動(dòng)員的文化課學(xué)習(xí)，但無(wú)法對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練形成有效地約束力，很多運(yùn)動(dòng)員的業(yè)余時(shí)間除了安排訓(xùn)練，還會(huì)安排一些補(bǔ)課班或者特長(zhǎng)班，用于游泳訓(xùn)練的時(shí)間相對(duì)有限，根本無(wú)法保證運(yùn)動(dòng)員天天到隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。

2.2、沈陽(yáng)市青少年游泳教練員現(xiàn)狀

（1）教練員數(shù)量和年齡結(jié)構(gòu)。

沈陽(yáng)市的青少年游泳隊(duì)目前有教練員10人，其中男教練員5人，女教練員5人，教練員性別結(jié)構(gòu)比較合理。從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看（見表2），這是一支以中老年教練員為主的隊(duì)伍。教練員執(zhí)教年限長(zhǎng)，有著豐富的訓(xùn)練和大賽經(jīng)驗(yàn)，但從項(xiàng)目發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，目前的教練隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，容易出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象，不利于教練員隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展。并且從心理學(xué)來(lái)分析，過(guò)于資深的教練員對(duì)于選材、訓(xùn)練等多年反反復(fù)復(fù)重復(fù)的工作更易出現(xiàn)厭倦、松懈的心理。

表2 沈陽(yáng)市青少年游泳教練員年齡結(jié)構(gòu)分布表

（2）教練員學(xué)歷和職稱。

學(xué)歷是反映受教育程度和知識(shí)水平的一個(gè)重要指標(biāo)，一定意義上表明一個(gè)人受教育的程度。教練員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)基本可以反映教練員隊(duì)伍的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。沈陽(yáng)市青少年游泳隊(duì)的10名教練員，具備本科學(xué)歷的有5人，?？茖W(xué)歷的5人。國(guó)家級(jí)教練員1人，高級(jí)教練員5人，中級(jí)教練員2人，初級(jí)教練員2人。從學(xué)歷和職稱情況來(lái)看，教練員隊(duì)伍的整體實(shí)力很強(qiáng)。

2.3、沈陽(yáng)市青少年游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練現(xiàn)狀

（1）教練員制定訓(xùn)練計(jì)劃的情況。

沈陽(yáng)市青少年游泳隊(duì)的教練員都有自己的訓(xùn)練計(jì)劃，但是對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃的科學(xué)性、合理性以及具體的執(zhí)行情況并沒有衡量標(biāo)準(zhǔn)。很多教練員在談到這一問(wèn)題時(shí)也表示，計(jì)劃只是一個(gè)框架，每周訓(xùn)練的次數(shù)、訓(xùn)練的時(shí)間基本不變，但具體的訓(xùn)練內(nèi)容和手段要結(jié)合實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

（2）訓(xùn)練場(chǎng)地情況。

沈陽(yáng)市青少年游泳隊(duì)原有的訓(xùn)練基地——沈陽(yáng)市游泳館，自2010年11月份停館準(zhǔn)備重建，目前，沈陽(yáng)市青少年游泳隊(duì)分散在和平區(qū)、皇姑區(qū)、鐵西區(qū)租用的場(chǎng)館進(jìn)行訓(xùn)練。因此，不僅訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練人數(shù)等方面很大程度上都受到限制，而且租用場(chǎng)地分散訓(xùn)練造成隊(duì)員的流動(dòng)性大，選材困難。另外，給監(jiān)管工作帶來(lái)困難，缺乏有力的監(jiān)管，教練員的訓(xùn)練積極性無(wú)法掌控。

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

（1）運(yùn)動(dòng)員的在訓(xùn)人數(shù)和年齡結(jié)構(gòu)滿足省級(jí)比賽的需求，但各年齡組的在訓(xùn)人數(shù)存在很大差異，反映出梯隊(duì)建設(shè)工作存在一定的問(wèn)題，不利于隊(duì)伍的良性發(fā)展。

（2）教練員隊(duì)伍的職稱學(xué)歷整體水平不錯(cuò)，這些都是提高訓(xùn)練水平所必備的條件之一，但教練員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化。

（3）缺少訓(xùn)練場(chǎng)地，租用場(chǎng)地不利于監(jiān)管、不利于隊(duì)伍的穩(wěn)定，很大程度地影響教練員的訓(xùn)練熱情，影響著游泳訓(xùn)練隊(duì)伍的持續(xù)、健康發(fā)展。

3.2、建議

（1）結(jié)合沈陽(yáng)市青少年游泳隊(duì)的實(shí)際情況做好梯隊(duì)建設(shè)工作，從選材工作做起，保證運(yùn)動(dòng)員年齡結(jié)構(gòu)的合理化。

（2）重視教練員隊(duì)伍的年輕化工作，有計(jì)劃、有步驟地引進(jìn)和培養(yǎng)一批年輕教練員，保持隊(duì)伍的年輕化。

（3）盡快建成一所游泳訓(xùn)練基地，加大隊(duì)伍的監(jiān)管力度，充分調(diào)動(dòng)教練員的積極性，充分發(fā)揮教練員經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)教優(yōu)勢(shì)。

[1]李磊,華洪興,杜韞潔.新時(shí)期完善我國(guó)運(yùn)動(dòng)員社會(huì)保障體系的對(duì)策及路徑選擇[J].軍事體育進(jìn)修學(xué)院學(xué)報(bào),2011,(2).

[2]吳燕波,陸明輝,周洪珍等.廣東省競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)教練員現(xiàn)狀研究[J]體育科學(xué),2004年（第24卷）.