雷江

激情四溢的歌聲，和著歡慶的鑼鼓唱響；傲然挺立的菊花，伴著明媚的笑臉開放。走進(jìn)十月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)神州大地披上了節(jié)日的盛裝。在這個(gè)特別的日子里，請跟我一起說：生日快樂，我的祖國！

生日快樂，我的祖國

一默

歷史的長河，翻滾著昔日英勇的波濤。

時(shí)光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。

歷史啊，是一本有著厚重感的書?；厣磉b望，在南昌城頭，勇士們用自己鮮紅的熱血澆鑄成這個(gè)民族不屈的靈魂；井岡山會(huì)師，戰(zhàn)士們用信仰點(diǎn)燃了革命勝利的烽火；八年抗戰(zhàn)，無數(shù)中華兒女用生命捍衛(wèi)國土的尊嚴(yán)；三大戰(zhàn)役，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，迎來了一個(gè)巍然屹立在世界東方的新的中國。那一天，一位偉人站在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中國人民從此站起來了！”這句話就像初春的驚雷，引得五洲激蕩四海翻騰，一個(gè)舉世矚目的國家——中國，如一顆璀璨的明珠，在世界的東方冉冉升起。多少艱難困苦，多少險(xiǎn)阻磨折，都在那一句鏗鏘有力的話語中成為追憶。不由得想起聞一多先生的詩歌《一句話》里有這么一段：

有一句話說出就是禍，

有一句話能點(diǎn)得著火。

別看五千年沒有說破，

你猜得透火山的緘默？

說不定是突然著了魔，

突然青天里一個(gè)霹靂，

爆一聲：

“咱們的中國！”

六十多年前的那個(gè)十月一日，那個(gè)億萬華夏子孫共慶的日子，五千年的文明古國睜開了雙眼，猛醒于太平洋西岸，呼吸著久違了的空氣。今天，又到十月一日，又是祖國的生日，又是萬眾囑目國人傾情的一天。你若見中華兒女奮發(fā)向上，你若聞中華國歌之威武雄壯，若你我亦是梁公筆下《少年中國說》之胸懷遠(yuǎn)大志向的中國少年，除一篇祝文之外，是否更該想想，我們能為自己的祖國做些什么呢？

其實(shí)，國家的命運(yùn)就像一條河，每個(gè)人就像是其中的一滴水，偶爾會(huì)有個(gè)漩渦，有個(gè)回溯，但最終還是要隨歷史的潮流奔向前方。國家又好似一艘行駛在無邊汪洋中的巨船，載滿了乘客，要去到一個(gè)共同的遠(yuǎn)方。當(dāng)風(fēng)暴襲來，大船即將傾覆，縱使你有再好的水性，也需要和他人一起協(xié)調(diào)合作，團(tuán)結(jié)一心，才能渡過難關(guān)。當(dāng)大家共赴國難時(shí)，如果你不主動(dòng)擁抱你的同胞，那么厄運(yùn)就會(huì)和你相隨。

萬分慶幸，那個(gè)黑暗的年代早已隱沒在歷史的深處。如今的中國，再不是那個(gè)任人宰割的“東亞睡獅”，我們醒了。

現(xiàn)在的中國，是經(jīng)歷了改革開放三十多年的新中國；是國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值位居世界第二的經(jīng)濟(jì)大國；是自主完成了載人航天飛船的航天強(qiáng)國；繼科學(xué)發(fā)展觀的宏愿提出并實(shí)踐之后，我們又開始了偉大的造夢工程——“中國夢”，這是夢，因?yàn)樗敲篮枚档孟蛲?，但它又不僅僅是夢，因?yàn)槲覀児餐Φ拿魈欤菢O有可能實(shí)現(xiàn)的！我們辦了奧運(yùn)，開了世界博覽會(huì)，誕生了諾貝爾獎(jiǎng)得主……這一切都在向世人昭示，中國正在全面崛起！

可是又有人告訴我，發(fā)展中的中國，她需要的不僅僅是滿腔的熱情和響亮的口號。那我該如何？我的祖父年輕時(shí)高喊著“保家衛(wèi)國”，應(yīng)征入伍為新中國平定山河；我們的父親年輕時(shí)夢想著建設(shè)祖國、工業(yè)強(qiáng)國、商業(yè)報(bào)國；而今，輪到我，又該如何？

是的，這是一個(gè)和平的時(shí)代，但也是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，它對我們自身的要求更高了，除了那一腔青春的熱血，我們還要博覽群書，學(xué)習(xí)好專業(yè)文化知識，提高自身素養(yǎng)，全面發(fā)展自身，為國家建設(shè)投入自己的熱情，貢獻(xiàn)自己的才能。因此我會(huì)嚴(yán)正地告訴所有質(zhì)疑的人，每一個(gè)國家在前進(jìn)的道路上都會(huì)遇到阻礙和困境，但一個(gè)國家的生命力如何就看這個(gè)國家的年輕人如何，我愛我的祖國，不僅僅是因?yàn)樗尼绕穑驗(yàn)樗枰?，需要她懷里的年輕的、富有活力的、胸懷遠(yuǎn)大志向的年輕人去奮斗，去建設(shè)，去為她更美好的明天而高歌前進(jìn)！

放眼全球，世界局勢猶如一盤圍棋，各國之間相互競爭，又相互依靠；又像極了春秋戰(zhàn)國時(shí)代的局面，列國并起，群雄逐鹿，可謂大爭之世，相比之下不過是少了血與火，你死我活的戰(zhàn)場拼殺演變?yōu)檎巍⒔?jīng)濟(jì)、科技等國力的角逐與較量。又有人問我，你該當(dāng)如何？

我會(huì)回答，當(dāng)我的祖國需要我時(shí)，我定當(dāng)貢獻(xiàn)出我的才華與智慧！當(dāng)我的祖國需要我時(shí)，我必定交付出我滿腔的熱情和熱血！當(dāng)我的祖國需要我時(shí)，我會(huì)與她相擁！在我們這群熱血青年身上，我看到了我們的祖國明天將會(huì)更加美麗輝煌！

今天，我只想對她說：“生日快樂，我的祖國！”

（選自《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》，有改動(dòng)）

這篇文章開篇猶如“鳳頭”，美麗而精彩：從內(nèi)容上看，由昔而今，今昔對比，總括全文，凝練傳神；從形式上看，以偶句開篇，句式工整，給人眼前一亮的感覺。而主體部分則如“豬肚”，包括兩個(gè)方面內(nèi)容，有詳有略，相互映襯，充實(shí)而豐富。

內(nèi)容一：回望歷史，醞釀感情

作者先化抽象為具體，以書喻歷史，突出其厚重的內(nèi)涵；接著運(yùn)用排比句，回顧建國歷程，氣勢磅礴；再聚焦天安門城樓，引出那猶如驚雷般的聲音：中國人民從此站起來了！“五洲激蕩”、“四海翻騰”，連用四字短語，鏗鏘有力，舉國歡騰之景，已躍然紙上。最后引用聞一多的詩句，表現(xiàn)了建立新中國的欣喜之情，以及終成國家主人的自豪之意。

內(nèi)容二：審視現(xiàn)在，明確擔(dān)當(dāng)

在喚起讀者愛國之情的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步激發(fā)我們的報(bào)國之志。為此，文章連設(shè)情境，反復(fù)提問：

情境一：祖國生日

文章先用“六十多年前的那個(gè)十月一日”一句承接上文，再用“又到十月一日”引出下文，過渡自然。然后運(yùn)用第二人稱，連續(xù)假設(shè)，引導(dǎo)我們在見證中華兒女奮發(fā)向上、感受中華國歌威武雄壯的同時(shí)，樹立遠(yuǎn)大志向，不負(fù)“中國少年”之美名。于是，作者水到渠成地提問：我們能為自己的祖國做些什么呢？文章沒有正面回答，而是連用比喻，先將國家命運(yùn)比作“一條河”，將個(gè)人比作“一滴水”，告訴我們要順應(yīng)歷史潮流，不斷前進(jìn)；再將國家比作“巨船”，個(gè)人比作“乘客”，告訴我們要團(tuán)結(jié)一心，共渡難關(guān)。

情境二：中國崛起

作者先說現(xiàn)在中國的成就：經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步讓人振奮，民族復(fù)興美夢必將成真！再舉辦奧運(yùn)、辦世博、莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)等事例，證明中國影響日益擴(kuò)大，正在全面崛起。這，就是我們這一代人面對的歷史機(jī)遇。文章聯(lián)系祖輩的“保家衛(wèi)國”，父輩的“建設(shè)祖國、工業(yè)強(qiáng)國、商業(yè)報(bào)國”，提出了問題：輪到我，又該如何？作者從兩個(gè)方面回答了這個(gè)問題：從時(shí)代要求來說，我們既要有“青春的熱血”，又要有“博覽群書”的實(shí)際行動(dòng)，為報(bào)效祖國學(xué)好本領(lǐng)；從國家崛起的要求來說，我們應(yīng)該“去奮斗，去建設(shè)，去為她更美好的明天而高歌前進(jìn)”。

情境三：全球競爭

文章先用比喻，把“世界局勢”說成“圍棋”，揭示了各國互相競爭互相依存的關(guān)系；再用類比，把當(dāng)今世界比作春秋戰(zhàn)國，突出了各國激烈的“角逐與較量”。在此形勢下，作者再次提出了我們 “該當(dāng)如何”的問題。文章連用三個(gè)“當(dāng)我的祖國需要我時(shí)”，引出了年輕一代人的錚錚誓言：貢獻(xiàn)出才華與智慧，交付出熱情和熱血，與祖國相擁，讓她的明天更加美麗輝煌！這，是你的心聲，也是我的心聲。

最后，祝福祖國生日快樂，再次點(diǎn)題，干脆利落，可謂“豹尾”。

1.有人說：開篇兩句話是工整的對偶，合成一段寫，行文會(huì)更緊湊。你贊成這種觀點(diǎn)嗎，為什么？

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2.主體部分先后三次問我們這代人應(yīng)當(dāng)怎么做，是否重復(fù)，為什么？

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3.試歸納這篇文章主題。

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1.不贊成，兩句獨(dú)立成段，有強(qiáng)調(diào)意味，讓人印象十分深刻。

2.不重復(fù)，雖所問相似，但聯(lián)系背景不同，文章所給出的答案也不相同，層層深入地表現(xiàn)了主題。

3.我們要順應(yīng)歷史潮流，為祖國更加美好的明天而努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持奮斗、無私奉獻(xiàn)。

（以上各題大意相近即可）

又是一年國慶日?？赡阒绬?？國慶是一個(gè)強(qiáng)化國家認(rèn)同的節(jié)日，它的含義不只是全民放假、旅游購物那么簡單。在這個(gè)特殊的日子里，你參加了什么有意義的活動(dòng)，或者看到什么精彩的演出？你回想起了民族怎樣的過去，展望到了國家怎樣的未來？請以“國慶節(jié)”為話題，自擬題目，寫一篇作文，表達(dá)自己的愛國之情，報(bào)國之志，體裁不限，不少于600字。

寫作點(diǎn)撥：

一、關(guān)于主題

這是一道話題作文，話題為我們提供的不只是一個(gè)時(shí)間，而是一個(gè)“強(qiáng)化國家認(rèn)同的節(jié)日”——國慶節(jié)，因此我們必須表現(xiàn)“愛國主義”這一主題，何況題目已明確要求我們“表達(dá)自己的愛國之情，報(bào)國之志”。如果寫在國慶假里自己如何游玩，如何購物，如何開心，就偏離主旨了。

二、關(guān)于體裁

①記敘文：寫自己觀看一次國慶專題文藝演出，或者自己組織的一次愛國主義宣傳活動(dòng)，或者一次紅色旅游；

②議論文：從國慶節(jié)談起，高揚(yáng)愛國主義旗幟，倡導(dǎo)大家為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗；

③抒情散文：撫今思昔，今昔對比，表現(xiàn)祖國的巨大變化，抒發(fā)實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的決心；

④詩歌：吟唱改革成績，祖國新風(fēng)，表達(dá)對祖國生日的祝福之情、贊美之意……

三、關(guān)于擬題

題目可以擬得“實(shí)”一些，如“國慶那天去旅游”、“記一次精彩的國慶文藝演出”；也可以擬得“虛”一些，如“我的國慶我作主”、“十月放歌”等。

四、關(guān)于表達(dá)

關(guān)于愛國主義的作文，稍有不慎，就容易泛泛而談，給人以空唱高調(diào)的感覺。為了避免這種情況，在表達(dá)上要注意：①綜合運(yùn)用多種修辭手法，如比喻、擬人、排比等，讓行文更生動(dòng)，更有氣勢；②要適當(dāng)穿插細(xì)節(jié)描寫，讓作文顯得有血有肉；③要融入真情，營造濃郁的抒情氛圍。

一個(gè)人的國慶節(jié)

國慶節(jié)臨近，他的心情如同風(fēng)卷的波濤，此起彼伏。是啊，也許這將是他一生中度過的唯一一個(gè)人的國慶節(jié)！想到這里，他不僅為自己頭頂?shù)囊黄{(lán)天，腳踩的一片土地，守望著的一片海域，而激動(dòng)萬分，他分明感到了自己肩上那沉甸甸的責(zé)任……（王福友《一個(gè)人的國慶節(jié)》）

光輝燦爛的十月

光輝的十月啊，劃出一道道吉祥的詩意，聳立在祖國永不拋錨的巨輪上，穩(wěn)穩(wěn)托住時(shí)代大潮的律動(dòng)，讓升起的桅帆飄揚(yáng)華夏龍的自信和果敢，橫空出世成節(jié)日的盛典。浩浩雄風(fēng)，洋溢在歡慶里，每一串音符都是頌歌；耿耿肝膽，鍛打在信念中，每一次凝視都是熱愛?。▌⒅竞辍吨袊?，走進(jìn)光輝燦爛的十月》）

國慶對聯(lián)選

中華崛起，山河競秀；國運(yùn)振興，日月爭輝。

天時(shí)地利人和，神州齊奮進(jìn)；虎躍龍?bào)J鵬舉，祖國共飛騰。

指點(diǎn)山河，翻新山河，令山河流金溢彩；熱愛祖國，建設(shè)祖國，讓祖國昌盛繁榮。

古代的“國慶”

“國慶”指國家喜慶之事，舉國同慶?！皣鴳c”一詞最早見于西晉文學(xué)家陸機(jī)的《五等諸侯論》：“國慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害?！痹谥袊糯?，持續(xù)了兩千多年的封建社會(huì)里，舉國同慶的莫過于帝王的登基、婚娶、誕辰等，因而，我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。

各國國慶

國慶是國家的重要節(jié)日，每逢國慶，世界各國都要舉行慶?；顒?dòng)，以激發(fā)民眾的愛國熱情，增強(qiáng)國家的凝聚力。各國確定國慶節(jié)的依據(jù)千奇百怪：以國家建立的時(shí)間，以占領(lǐng)首都的日子，以武裝起義紀(jì)念日，以重大會(huì)議日，甚至還有以國家元首的生日為依據(jù)的……