金波

每天 每天

都有三片 兩片

穿著紅襖的柿葉

去把秋風(fēng)追趕

當(dāng)秋季的最后幾天

光禿禿的柿子樹上

不留一片葉子時(shí)

我看見

還有一個(gè)

通紅通紅的柿子掛著

它把樹枝兒壓彎

一個(gè)孩子說

如果秋風(fēng)把它摔下來

它一定會(huì)摔得很疼很疼

另一個(gè)孩子說

我希望再也別刮風(fēng)

就讓它在樹上過一冬

還有一個(gè)孩子說

我希望在一個(gè)秋天的晚上

它變成一盞小小的燈

一位老爺爺卻說

它會(huì)變成一顆小小的太陽

給你們?yōu)⑾绿鹈鄣墓?/p>

【詩意點(diǎn)撥】

“通紅的柿子”是貫串全詩的象征性意象，它體現(xiàn)了孩子的善意、愿望，給孩子們“灑下甜蜜的光”。

【素材提示】

如果人類沒有想象，世界將會(huì)變成怎樣？插上想象的翅膀，塵土也會(huì)閃耀圣潔的光芒。