周麗
摘 要:進城務(wù)工人員進入城市后沒有穩(wěn)定的生活來源,面對在城市的生存問題,不是合法權(quán)益受到損害,就是誤入犯罪的歧途。解決這一現(xiàn)象的根本在于轉(zhuǎn)變進城務(wù)工人員的思想,提高其法律意識,讓他們從骨子里學(xué)會知法、守法和用于法律的武器維護自身的合法權(quán)益。提高進城務(wù)工人員的法律素質(zhì),使其更快地融入到城市生活中來,形成良好的工作和生活環(huán)境,推進其市民化進程,建立和諧社會。
關(guān)鍵詞:進城務(wù)工人員;法律素質(zhì);市民化
中圖分類號:F290 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2014)28-0183-02
隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化和工商業(yè)的快速發(fā)展,進城務(wù)工人員已經(jīng)越來越脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)活動。盡管進城務(wù)工人員在城市建設(shè)中越來越重要,但是他們的權(quán)益屢遭侵犯的現(xiàn)狀還是比比皆是,歸根結(jié)底,這是社會發(fā)展過程中對進城務(wù)工人員的教育和培養(yǎng)不足。面對著這些人員的身份上的農(nóng)民性質(zhì)和職業(yè)上的工人性質(zhì)互相矛盾的現(xiàn)狀,我們不能只簡單地從其權(quán)益保護層面來解決問題,最根本的應(yīng)該提高進城務(wù)工人員的法律素質(zhì),使其主動進行市民化。
一、進城務(wù)工人員法律素質(zhì)內(nèi)涵
提高進城務(wù)工人員的法律素質(zhì),首先要了了解它的內(nèi)涵。法律素質(zhì)是綜合素質(zhì)的重要組成部分,是一個內(nèi)涵豐富,外延廣泛、表現(xiàn)形式多樣的綜合性概念。它包含了法律知識、法律意識、法律情感、法律行為、法律信仰等多方面因素,可以概括歸納為知法、信法和用法三個方面。
知法,就是對法律知識的認識和理解。法律知識包括已頒布的各類法律條文,基本的法律理念和法學(xué)學(xué)科的基本原理也就是法理學(xué)的知識,可以概括為一般法律知識和專業(yè)法律知識。法律知識是是產(chǎn)生法律素質(zhì)的基礎(chǔ),法律知識的認識和理解的水平一定程度上決定了法律意識的水平。進城務(wù)工人員只有知法之后才會產(chǎn)生對法律的評價,產(chǎn)生對法律的情感、心理、意識上的變化,并最終決定是否用法,這是法律素質(zhì)形成的過程。
信法,人們是在知法之后對現(xiàn)實生活中的法律、法律現(xiàn)象、法律關(guān)系及法律發(fā)展的評價和解釋。它是人的法律情感、法律心理、法律意識、法律信仰的總和。信法是一種社會意識的表現(xiàn),這種社會意識是指對法律的信任程度的高低,是在對法律知識升華后產(chǎn)生的,直接決定是否運用法律。信法是法律素質(zhì)的關(guān)鍵和核心。進城務(wù)工人員對于權(quán)益保護相關(guān)法律并不都是不知道,但是其合法權(quán)益還是受到侵害,究其原因是他們對法律的信任程度較低,不敢運用法律手段維護自身合法權(quán)益。在進行法制宣傳不僅僅是法律知識的宣傳,也應(yīng)該將這些知識深入其中形成其個人對法律的正面的評價和理解,提高法律意識,提升法律信仰,最終形成較高的法律素質(zhì)。
用法,也就是法律的實踐,在知法、信法的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的對法律的遵守和運用能力,這是法律素質(zhì)的最直觀、最外在的表現(xiàn)。用法是衡量法律素質(zhì)高低的最終標準,是對知法和信法的最后提升。提高進城務(wù)工人員的法律素質(zhì),最終的目的是使進城務(wù)工人員在解決糾紛時不再采用野蠻或隱忍的方式,而是通過運用法律公平、公正的解決矛盾;能夠遵守法律,按照法律規(guī)范約束自身,不進行危害社會公共秩序的行為;能夠運用法律,監(jiān)督司法機關(guān)的司法行為和行政機關(guān)的執(zhí)法行為。法律素質(zhì)構(gòu)成要素中,知法是基礎(chǔ),信法是關(guān)鍵,用法是基礎(chǔ)。
二、進城務(wù)工人員法律素質(zhì)現(xiàn)狀
進城務(wù)工人員的法律素質(zhì)也包含知法、信法、用法三個方面,法律知識是法律素質(zhì)的基礎(chǔ),下文就按法律的三大主要分類來分析進城務(wù)工人員的法律素質(zhì)。
(一)民法方面
民法是調(diào)整平等主體之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律。進城務(wù)工人員在城市中進行著辛勤的勞動,從事的行業(yè)大多是以體力勞動付出為主的服務(wù)業(yè)。通過多年的普法教育以及第一代農(nóng)民工的口傳身授,新一代的進城務(wù)工人員對于勞動和勞動相關(guān)的法律有一定的了解,也知道通過勞動行政部門解決自己的勞動糾紛。但是他們固有的鄉(xiāng)土情結(jié)以及弱者的心態(tài)使他們對法律的運用程度較低,暴力討薪、開胸驗肺的惡性事件還時有發(fā)生,法律是他們迫不得已時才拿起的武器。
在民法方面,進城務(wù)工人員的法律素質(zhì)還停留在法律知識的了解階段,信法和用法的程度都不高,所以在培養(yǎng)進城務(wù)工人員法律素質(zhì)時要注重對進城務(wù)工人員法律信仰的培養(yǎng),使他們“信法”才會達到“用法”的目的,才能真正提高進城務(wù)工人員的法律素質(zhì)。
(二)刑法方面
刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律。人們總是對刑法望而生畏,但是進城務(wù)工人員確實不知者無畏。進城務(wù)工人員的犯罪率居高不下,影響著市民化進程和城市的安定和諧。簡單的兩搶一盜,進城務(wù)工人員都不知道自己的哪些行為會觸犯到這些法律。大部分進城務(wù)工人員會認為搶劫沒搶到錢就不算犯罪,可是法律卻不是這么規(guī)定的。這些人就因為對刑法的無知而失去了人身自由,如果他們知道法律對這種行為也是按照犯罪處理的,就會對刑法產(chǎn)生敬畏,減少犯罪。
在刑法方面,進城務(wù)工人員的法律素質(zhì)停留在法律知識了解不全面的階段。在對進城務(wù)工人員法律素質(zhì)培養(yǎng)時,首先要進行刑法法律知識的宣傳,才能對刑法產(chǎn)生畏懼,達到遵守法律的目的,減少犯罪,促進市民化進程。
(三)行政法方面
行政法,是指行政主體在行使行政職權(quán)和接受行政法制監(jiān)督過程中而與行政相對人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種關(guān)系,以及行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。進城務(wù)工人員對行政法了解最少,都覺得這是當官的法律,其實行政法對進城務(wù)工人員的權(quán)益保護最大。進城務(wù)工人員發(fā)生勞動糾紛、辦理營業(yè)執(zhí)照、擺地攤都會和不同的行政部門接觸,行政機關(guān)要依法行政保護他們合法權(quán)益。但是他們對這些法律不了解,才會產(chǎn)生抗拒執(zhí)法或者妨礙執(zhí)法的情況。
在行政法方面,進城務(wù)工人員的法律素質(zhì)停留在法律知識匱乏階段,不知道行政機關(guān)要怎么行政,自己的合法權(quán)益怎么保護,所以在培養(yǎng)進城務(wù)工人員法律素質(zhì)要進行行政法的宣傳,從法律知識了解開始培養(yǎng)他們的法律素質(zhì)。endprint
三、提高進城務(wù)工人員法律素質(zhì),加快市民化進程
法律素質(zhì)的形成與經(jīng)濟發(fā)展和社會環(huán)境有密切的關(guān)系,不同的人群具有不同的法律素質(zhì),社會對不同群體的法律素質(zhì)要求也是不一樣的。提高進城務(wù)工人員的法律素質(zhì),有利于提升他們的整體素質(zhì),減少差距,擴大認同感,加快市民化進程。
進城務(wù)工人員的法律素質(zhì)形成是基于其原來的農(nóng)村的經(jīng)濟和社會環(huán)境,由于農(nóng)村經(jīng)濟不發(fā)達,鄉(xiāng)土環(huán)境濃厚,法律關(guān)系簡單,對法律素質(zhì)的要求也不高。但是由于他們離開了原來的生活環(huán)境,進入了新的城市環(huán)境,原來的法律素質(zhì)已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在的生活,在城市生活中法律關(guān)系不僅復(fù)雜而且多樣,面對復(fù)雜的情況,進城務(wù)工人員還固守著原來的法律素質(zhì)去解決問題顯然不能很好地保護他們的合法權(quán)益,更不能很好地融入城市。要想保護好他們的合法權(quán)益,最根本的就是要提高其法律素質(zhì)使其與新的生活環(huán)境相適應(yīng)。
由于公民的群體性和層次性不同,對進城務(wù)工人員的法律素質(zhì)培養(yǎng)不能按照專業(yè)的法律人士的法律素質(zhì)標準去培養(yǎng),按照城市公民的法律素質(zhì)來培養(yǎng)他們,使其更好地融入這個新的城市環(huán)境中,加速市民化進程。對于普通城市公民,法律素質(zhì)的要求更多地體現(xiàn)為對與城市生活相關(guān)的法律基本知識的一般了解,對法律規(guī)范的自覺遵守,對他人違法行為的力所能及的制止以及運用一些基本法律觀念等。通過多年的普法,進城務(wù)工人員口傳身授的都會接觸到相關(guān)的法律知識,但是他們和城市公民法律素質(zhì)的差距就在于不會運用基本的法律觀念,比如說平等、主體、法治、權(quán)利義務(wù)一致、程序正義等,這些法律觀念不會寫在某個法條上,而是通過法律實踐才能使其深入到進城務(wù)工人員的法律素質(zhì)里,才能達到對法律素質(zhì)培養(yǎng)的目的,對法律的遵守和運用。
進城務(wù)工人員只有具有和城市公民同水平的法律素質(zhì),解決問題和處理糾紛的方式才能一致,減少摩擦,達到和諧相處,推動市民化進程。
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[責(zé)任編輯 安世友]endprint