作者侯婷婷，2013年畢業(yè)于山東大學(xué)威海分校韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)，2013年9月進(jìn)入韓國(guó)成均館大學(xué)東亞學(xué)術(shù)院攻讀碩士學(xué)位。研究方向?yàn)槿鍖W(xué)與現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理思想。現(xiàn)任在韓博士生聯(lián)誼會(huì)外聯(lián)部干事。 2014年5月4日，習(xí)近平主席在北京大學(xué)考察時(shí)寄語(yǔ)全國(guó)青年“從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循”。習(xí)主席的講話情真意切，為廣大青年如何正確選擇人生、如何在時(shí)代大潮中建功立業(yè)、如何在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中努力創(chuàng)造自己的精彩人生，指明了奮斗的方向。

這番講話鼓舞人心，作為海外學(xué)子的我們，更是激情澎湃，體會(huì)頗深。

增強(qiáng)民族文化認(rèn)同

對(duì)民族文化的認(rèn)同就是對(duì)國(guó)家的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)道路的認(rèn)同和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的認(rèn)同。習(xí)主席在講話中贊揚(yáng)當(dāng)代青年“可愛(ài)、可信、可貴、可為”。這無(wú)疑是對(duì)我們的殷切厚望。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們的理想信念，值得我們用一生去踐行，用一生去開(kāi)拓和創(chuàng)造。

習(xí)主席在講話中還闡明了“中國(guó)道路是有歷史依據(jù)的，中國(guó)制度是有文化基因的，中國(guó)理論是開(kāi)放發(fā)展的，中國(guó)傳統(tǒng)文化是可以現(xiàn)代化的”，“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要”。也就是說(shuō)，中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、制度自信具有文化自信、價(jià)值觀自信的內(nèi)涵。中華民族歷史延綿悠長(zhǎng)，戰(zhàn)勝了一次次內(nèi)憂外患，并在全球化時(shí)代的世界激烈碰撞中崛起，其中的核心要素，就是中華民族的文化血脈中飽含著自強(qiáng)不息的民族精神，這更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的可靠保證。

將實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)付諸實(shí)踐

“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”習(xí)主席提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的要求，則是青年充滿朝氣、實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)大推動(dòng)力。

“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，說(shuō)明“勤學(xué)”對(duì)成長(zhǎng)成才之重要。面對(duì)信息化、全球化的發(fā)展趨勢(shì)，要珍惜優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，以更加勤勉、開(kāi)放的姿態(tài)迎接知識(shí)時(shí)代的挑戰(zhàn)。

習(xí)主席引用北大原校長(zhǎng)蔡元培的話“若無(wú)德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡”，來(lái)論述“修德”之必要。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，踏踏實(shí)實(shí)修德——學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省，學(xué)會(huì)自律。

是非明，方向清，才能路子正。面對(duì)世界深刻復(fù)雜的變化，面對(duì)魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象，如何才能正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信，對(duì)真假、善惡、美丑作出準(zhǔn)確判斷，只有樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，方能洞若觀火、清澈明了——正所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

篤實(shí)——做到求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人，積極投身社會(huì)實(shí)踐。也只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正增長(zhǎng)才干。習(xí)主席引用《禮記》中的“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”，向廣大青年提出了殷切期望。成功的背后，一定會(huì)鋪滿艱辛。不經(jīng)風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹？踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地往前走。滴水可以穿石，只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓，成功就一定會(huì)離你越來(lái)越近。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的感召下，習(xí)主席的重要談話，激勵(lì)著每一個(gè)時(shí)代先鋒。作為青年學(xué)子，我們一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)鍛煉自己、完善自己，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的青春力量。

做踐行核心價(jià)值觀的表率

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是每個(gè)中華兒女義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。和諧繁榮的盛世是我們共同追求的目標(biāo)。正如習(xí)主席所說(shuō)，“核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難，由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺(jué)奉行的信念理念。”

“做別人的尾燈”，“永遠(yuǎn)坐在前排”，做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表率——這是時(shí)代賦予我們的神圣使命?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們正值求學(xué)階段，享受著得天獨(dú)厚的有利條件，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書(shū)海任吾暢游。此時(shí)不努力，更待何時(shí)？勤于學(xué)習(xí)，敏于求知，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，勇挑重任。

我國(guó)是一個(gè)有著13億多人口、56個(gè)民族的大國(guó)，只要各族人民團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨都能順利度過(guò)；只要我們攜起手來(lái)，樹(shù)立同甘苦共患難的思想，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加民主、更加美麗和富強(qiáng)；同樣，只要我們牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，定能早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們的祖國(guó)一定會(huì)以自信、自強(qiáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”少年周恩來(lái)，懷揣遠(yuǎn)大抱負(fù)——“為中華之崛起而讀書(shū)”；詹天佑不顧帝國(guó)主義阻撓和嘲笑，毅然主持京張鐵路的修筑，改寫(xiě)了“中國(guó)無(wú)人能修筑鐵路”的歷史；李四光面對(duì)優(yōu)厚待遇的誘惑，婉拒了國(guó)外的高薪聘請(qǐng)，決然地選擇回國(guó)效力……

我們青年一代，是走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，我們一定不負(fù)眾望，學(xué)成歸來(lái)，憑著執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，同祖國(guó)人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，用奮斗的色彩和激揚(yáng)的青春描繪出我們更加精彩的人生。

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