摘 要:動詞重疊是現(xiàn)代漢語中一種常見的語言現(xiàn)象。本文考察了《穆斯林的葬禮》中單音節(jié)動詞的重疊情況,包括“AA”式、“A了A”式和“A一A”式。主要列舉了小說中所有的單音節(jié)動詞的重疊,并從單音節(jié)動詞重疊后的語法意義、語法功能兩個方面來具體說明。
關(guān)鍵詞:《穆斯林的葬禮》 單音節(jié) 動詞 重疊
長篇小說《穆斯林的葬禮》(人民文學(xué)出版社,2005年版)是霍達(dá)1987年完成的作品,該作品獲得了第三屆茅盾文學(xué)獎,1993年被改編成電影?!赌滤沽值脑岫Y》講述了在北京生活的回族人一家三代的故事。在作品中,作者融入了民族、環(huán)境、時代三種要素,回顧了我國回族的悠久歷史,既體現(xiàn)了獨(dú)特的傳統(tǒng)文化,又充滿著濃郁的生活氣息。目前對這部長篇小說的研究主要局限于它的文學(xué)的悲劇性以及“新月”的意向方面,從語言方面著手進(jìn)行研究的成果卻少之又少。
在讀這部作品中筆者發(fā)現(xiàn),其中出現(xiàn)了大量的名詞、動詞、形容詞、副詞的重疊,量詞、數(shù)詞的重疊也很常見。筆者在前人研究的基礎(chǔ)上,對小說中出現(xiàn)的單音節(jié)動詞重疊(“AA”式、“A了A”式和“A一A”式)現(xiàn)象進(jìn)行了窮盡式的考察,從其語法意義和語法功能方面進(jìn)行初步的分析和探討。
一、《穆斯林的葬禮》中單音節(jié)動詞重疊
經(jīng)過統(tǒng)計(jì),其中的單音節(jié)動詞重疊包括以下:
AA式
擺擺3 敗敗1 幫幫1 抱抱2 補(bǔ)補(bǔ)2
擦擦2 猜猜1 嘗嘗5 沖沖1 瞅瞅23
湊湊1 叨叨1 等等7 點(diǎn)點(diǎn)11 定定5
發(fā)發(fā)1 翻翻2 縫縫1 改改2 拱拱1
逛逛2 滾滾7 ?;? 劃劃1 劃劃5
換換3 回回1 記記2 見見2 講講3
解解2 救救8 開開4 看看76 考考1
拉拉1 連連6 練練1 聊聊6 遛遛3
摸摸5 努努2 拍拍4 跑跑1 飄飄2
撇撇1 破破1 瞧瞧21 親親3 求求6
嚷嚷3 揉揉2 撒撒1 散散1 燒燒1
試試6 數(shù)數(shù)1 說說15 聳聳6 送送2
算算1 談?wù)? 燙燙1 舔舔1 聽聽16
偷偷9 玩玩8 望望11 問問13 焐焐1
洗洗2 想想6 笑笑34 歇歇2 寫寫2
謝謝41 醒醒2 癢癢1 搖搖11 咬咬1
躍躍3 找找1 照照2 指指5
轉(zhuǎn)(zhuǎn)轉(zhuǎn)1 轉(zhuǎn)(zhuàn)轉(zhuǎn)1
走走2 坐坐 2 做做1
共出現(xiàn)89例482次。
A了A式
擺了擺2 閉了閉1 甩了甩1 拂了拂1
挪了挪1 敲了敲2 舔了舔1
試了試2 捋了捋1 揮了揮1 擦了擦2
揉了揉1 點(diǎn)了點(diǎn)6 瞥了瞥1
瞅了瞅5 停了停3 抹了抹2 揪了揪1
看了看25 閃了閃2 欠了欠1
瞟了瞟2 動了動3 推了推2 望了望2
想了想6 笑了笑21 搖了搖4
咬了咬3 咂了咂1 站了站2 張了張1
皺了皺1
共出現(xiàn)33例110次。
A一A式
擺一擺1 嘗一嘗1 沖一沖2 戴一戴1
等一等4 躲一躲1 放一放1
趕一趕1 跪一跪1 看一看7 摸一摸1
瞟一瞟1 試一試3 送一送1
談一談5 聽一聽2 停一停1 想一想4
歇一歇1 眨一眨1 蒸一蒸1
共出現(xiàn)21例共41次。
二、單音節(jié)動詞重疊的語法意義
動詞重疊有多種語法意義,有的表示動作的時間短,有“輕微”的意義或是減弱動作;有的表示動作的時間長,主要用于加強(qiáng)動作;有的表示嘗試的意義等。重疊的動詞處于不同的語境有不同的意義。我們總結(jié)了《穆斯林的葬禮》的單音節(jié)動詞語法意義,其語法意義大致有以下幾點(diǎn):
(一)表示動作的時間短,用于減弱動作,有“略微……”或是“稍微……一下”的意思。
(1)她下了車,略略站了站,環(huán)顧著周圍。(1)[1]
(2)客人欠了欠身。(8)
(3)新月的嘴唇張了張,伸出干澀的舌尖,舔舔嘴唇。(533)
上例中“站了站”“欠了欠”“舔舔”都表示動作的時間短,開始一段時間即結(jié)束,即“略微站一下”“略微欠一下”“稍微舔一下”的意思。
(二)表示動作的加強(qiáng)、持續(xù)時間長或是反復(fù)次數(shù)多。一般前面會有形容詞作狀語來修飾這個動詞所表示的動作。
(4)這都是天星他爸過去愛吃的,在外國橫是沒地方買去,回來準(zhǔn)饞北平的吃食,叫他好好兒地回回味兒吧! (490)
(5)她是不放心你到那么遠(yuǎn)的地方去上學(xué),再跟她好好兒說說?。?6)
(6)你哥最近太忙,我就多跑跑腿兒吧。(397)
上例中“回回”“說說”“跑跑”前面有形容詞“好好兒”“多”來加強(qiáng)動作的行為。
(三)表示嘗試的意義。但并不是動詞重疊本身具有嘗試的意義,而是在整個句子的語境中或者跟動詞重疊共同出現(xiàn)的詞語使之有嘗試的意義。比如后加“看”“試試”等。
(7)“找找看,能買到!冬天玫瑰也開花,鮮紅鮮紅的,像瑪瑙!”(383)
(8)“試試看!”楚雁潮用信任的眼光看著她(435)
(9)咱擱火里燒燒試試?(204)
“找找看”“試試看”“燒燒試試”都具有嘗試的意義,含有建議的意味,表示未然的狀態(tài)。
(四)表示一些泛指的動作或是經(jīng)常性的動作,有輕松隨便的含義。endprint
(10)櫻桃,這是櫻桃啊,爸,您吃幾個解解渴?。?3)
(11)幫助師傅記記賬目、寫寫書信就不算難事兒了。(49)
(12)更多的人則是湊湊熱鬧,想等著看到底誰能買得起。(7)
“記記”“寫寫”表示經(jīng)常性的動作,“解解渴”“湊湊熱鬧”表示泛指的行為動作。
(五)具有緩和語氣的作用,能夠達(dá)到委婉的表述的目的,常用于祈使句當(dāng)中。
(13)我的宿舍就在旁邊,到我那兒坐坐吧?(141)
(14)你身體恢復(fù)好了,咱們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),散散心,香山、頤和園、八達(dá)嶺、十三陵,這些地方咱們還沒玩兒遍呢?。?30)
“坐坐”“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”“散散”這些動詞重疊語氣都比較緩慢。
三、動詞重疊的語法功能
動詞重疊的主要語法功能是作謂語。在我們所考察的語句中,還可以作主語、賓語、狀語和定語,下面分別試論。
(一)動詞重疊式單獨(dú)作謂語
陸儉明先生認(rèn)為,現(xiàn)代漢語中“動詞作句子的謂語并不太自由,要受到很大限制”,“如果在動詞前后加些別的成分,或變?yōu)橐粋€重疊式便能自由的作謂語了”。
(15)新月,你醒醒,爸爸沒事兒!你醒醒?。?07)
(16)韓子奇笑了笑,并不回答。(183)
(17)您看一看吧,現(xiàn)在,您總算可以瞑目了!(111)
雖然動詞重疊式可以自由地充當(dāng)謂語,但是經(jīng)過考察筆者發(fā)現(xiàn),在所考察的620個動詞重疊的例句中,單音節(jié)動詞單獨(dú)作謂語的有64例,占總數(shù)的10.3%,比例比較低。筆者進(jìn)行了進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn),造成這種結(jié)果的原因是AA式和A一A式常出現(xiàn)在祈使句或是含有祈使意味的句子中有一定的句式限制,而A了A式表示的是完成的態(tài),常出現(xiàn)在一般性的敘述性句子中。
(二)動詞重疊式和其他成分共同作謂語
動詞重疊式和其他成分共同作謂語是動詞重疊式最常見的語法現(xiàn)象。筆者所考察的621個語例中,共同作謂語的有481例,占總數(shù)的77.6%。動詞重疊式和其它成分組成復(fù)雜謂語主要包括以下三種情況:
一是前有狀語或是后有賓語,作句子的謂語中心語:
(18)她用筷子指指上鋪。(125)
(19)梁亦清茫然地瞅了瞅徒弟,好似聽他在說夢話。(60)
(20)你們慢慢地談一談,考慮考慮我的建議。
二是動詞重疊式和其他動詞構(gòu)成連謂短語:
(21)我瞧瞧就成了,你們吃去吧?。?3)
(22)他惦記著東廂房里的“覽玉盛會”,站了站就要走。(179)
(23)他本來也想看一看《馬門教授》,可惜,他沒有這個時間。(133)
三是組成助動結(jié)構(gòu):
(24)老師,您聽聽這亂七八糟的?。?95)
(25)我瞅了瞅他們柜上的買賣,親眼見有個洋女人買走了我雕的一只玉瓶,花了五百現(xiàn)洋!(60)
(26)遠(yuǎn)的、近的,看一看姑娘的遺容,點(diǎn)上一束香,大哭一場。(540)
(三)動詞重疊形式作狀語
單音節(jié)動詞重疊式還可以作狀語,一般加“地”。在筆者所考察的所有語例中,共有22例作狀語,占總數(shù)的3.6%,如:
(27)她怎么偷偷兒地走了?我們倆說好了的……(87)
(28)易卜拉欣眼睛定定地看著那只玉碗,潔白,晶瑩,碗壁薄如蛋殼,隱隱約約可以看到壁兒托著碗的手指。(21)
進(jìn)一步研究筆者發(fā)現(xiàn),作狀語的22例全是“AA”式,“A一A”式和“A了A”式由于動詞性太強(qiáng),一般不能作狀語。
(四)動詞重疊式作主語、賓語、定語。
(29)出去玩玩兒沒關(guān)系,別忘了下午的班會?。?9)
(30)你瞅瞅她就得了,走吧! (214)
以上兩個例子做的是主語,在所考察的例句中,作主語的例子有5個,占總數(shù)的0.8%。筆者發(fā)現(xiàn),以上兩個例子可以變?yōu)椋?/p>
出去玩一玩兒沒關(guān)系,別忘了下午的班會!
你瞅一瞅她就得了,走吧!
在語料中,筆者沒有發(fā)現(xiàn)“A了A”式作主語的情況。
(31)更多的人則是湊湊熱鬧,想等著看到底誰能買得起。(7)
(32)也沒給兒女留下一件玩玩兒!(236)
(33)我求他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手,出價一萬。(186)
單音節(jié)動詞重疊式作賓語有很大的限制,一般出現(xiàn)在動詞“是”之后,或是作為雙賓語的一部分。在所考察的語例中,作賓語的共有11例,占總數(shù)的1.8%。
(34)教授夫人伏在床邊痛哭,楚雁潮也落下滾滾熱淚,落在嚴(yán)教授那蒼白虛弱的手臂上!(399)
單音節(jié)動詞重疊式作定語的例子很少,在筆者所考察的例子中共出現(xiàn)7例,占總數(shù)的1.1%。史有為在考察動詞的重疊式作定語時,認(rèn)為定語位置對于動詞重疊式來說是一個限制極大的非優(yōu)勢位置。即使加上“的”也很難作定語。
(五)獨(dú)立重疊
還有一些單音節(jié)動詞重疊之后可以不與其它詞語發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系,我們稱之為獨(dú)立重疊的結(jié)構(gòu)。這種形式共出現(xiàn)了30例,占總數(shù)的4.8%。
(35)瞅瞅,瞅瞅,親的切不斷?。?/p>
(36)想了想,只好又重新把鏡框放在原來的地方,一切照舊吧。
(37)“哦,等一等,”新月說,“楚老師還沒到呢……”
《穆斯林的葬禮》中,單音節(jié)動詞的重疊形式多樣,在動詞重疊的意義與語法功能方面也很全面,研究《穆斯林的葬禮》中的單音節(jié)動詞重疊,能夠更好地掌握現(xiàn)代漢語的本質(zhì)規(guī)律。
注釋:
[1](1)表示頁碼,下同。
參考文獻(xiàn):
[1]崔應(yīng)賢.漢語動詞重疊的歷史考察[M].光明日報(bào)出版社,2011.
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[4]陸儉明.現(xiàn)代漢語里動詞作謂語問題淺議·語文論集(二)[M].北京:外語教學(xué)與研究出版社,1986.
[5]史有為.漢語重疊及其句法功能·漢語如是觀[M].北京語言文化大學(xué)出版社,1997.
(姜振靜 江蘇 南通大學(xué)文學(xué)院 226019)endprint
現(xiàn)代語文(學(xué)術(shù)綜合) 2014年10期