記者_(dá)曹爾寅
嘉際留學(xué):幫普通學(xué)生獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金
記者_(dá)曹爾寅
嘉際留學(xué)是美國聯(lián)合教育咨詢有限公司與北京金華正茂國際文化交流有限公司、廣州市晉升咨詢有限公司共同創(chuàng)立的留學(xué)、移民公司,具備留學(xué)中介和移民資質(zhì)。除了北京以外,嘉際在西安、威海、廣州等城市設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
嘉際最初創(chuàng)立于1997年,由一批八九十年代的中國留美博士在洛杉磯建立,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供升學(xué)指導(dǎo),之后逐步將業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向中國市場。嘉際現(xiàn)有的業(yè)務(wù)包括留學(xué)咨詢、美國當(dāng)?shù)厣龑W(xué)咨詢、移民咨詢、國際游學(xué)、海外英語課程培訓(xùn)和海外后續(xù)服務(wù)等。
嘉際在北京的團(tuán)隊(duì)共有12人,設(shè)有咨詢、文案、市場和行政四個(gè)部門。咨詢老師幫助學(xué)生確定留學(xué)目標(biāo),提出留學(xué)方案,負(fù)責(zé)整體的協(xié)調(diào)工作。文案老師則會(huì)指導(dǎo)學(xué)生選校、選專業(yè),協(xié)助學(xué)生提升文書質(zhì)量,并負(fù)責(zé)遞交申請(qǐng)材料、準(zhǔn)備簽證等后續(xù)事宜。嘉際還會(huì)利用在美國的資源,安排外教對(duì)學(xué)生的文案進(jìn)行再提煉。
優(yōu)勢產(chǎn)品
隨著越來越多的國際生前往美國留學(xué),美國院校的學(xué)費(fèi)也隨之水漲船高,很多學(xué)生都希望能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)此,嘉際開發(fā)了美國大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)項(xiàng)目:本科階段只要托福在61分以上即可申請(qǐng),平均可獲得1至2萬美元的獎(jiǎng)學(xué)金。研究生階段,只要托福的分?jǐn)?shù)在80分以上,GRE符合學(xué)校要求,也可申請(qǐng)部分或全額獎(jiǎng)學(xué)金。
該獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目主要來自與嘉際有合作的院校,針對(duì)的主要是那些語言成績不夠好的學(xué)生。托福考到80至100分的學(xué)生,可以申請(qǐng)到排名前100的大學(xué),獲得半額獎(jiǎng)學(xué)金;托福考到70分的學(xué)生,雖然也可獲得半額獎(jiǎng)學(xué)金,但只能在100名左右的大學(xué)進(jìn)行挑選。
《留學(xué)》專家團(tuán)、家長團(tuán)、媒體團(tuán)點(diǎn)評(píng):獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目雖好 學(xué)生還需衡量自身實(shí)力
嘉際作為一家創(chuàng)立于美國的留學(xué)咨詢公司,其最大的優(yōu)勢在于其美國本土資源。嘉際提供的留學(xué)咨詢服務(wù)實(shí)際上是由國內(nèi)和國外的團(tuán)隊(duì)共同完成,其國外團(tuán)隊(duì)包括一些在美國當(dāng)?shù)氐馁Y深升學(xué)顧問。嘉際與美國一些院校也建立了直接的聯(lián)系,可以讓學(xué)生第一時(shí)間了解最新的招生信息。
嘉際不鼓勵(lì)學(xué)生在選校上完全依賴大學(xué)排行榜,而是結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際需求,從地理位置、專業(yè)等各方面對(duì)學(xué)生選校進(jìn)行精確定位。此外,嘉際還依據(jù)收集的數(shù)據(jù)建立了一個(gè)美國院校數(shù)據(jù)庫,從技術(shù)層面為學(xué)生選校提供支持。
嘉際留學(xué)留學(xué)業(yè)務(wù)的一大特色是,將獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目引入留學(xué)申請(qǐng)服務(wù),并且通過自身與美國一些院校的深厚關(guān)系,幫助語言成績普通的留學(xué)生獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金。這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)行的確是嘉際申請(qǐng)實(shí)力的象征。不過,需要提醒家長和學(xué)生的是,學(xué)生的英語能力是否扎實(shí)決定了其能否在寬進(jìn)嚴(yán)出的美國高等教育體制中順利學(xué)習(xí)和畢業(yè)。因此,不要盲目地追求得到排名相對(duì)自身實(shí)力較為靠前的學(xué)校的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金,而忽視了入學(xué)后可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)困境。