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淺析高校圖書館圖書流通服務(wù)質(zhì)量評價基礎(chǔ)體系的構(gòu)建

2014-12-04 13:06:31南京大學(xué)圖書館李荃
辦公室業(yè)務(wù) 2014年23期
關(guān)鍵詞:流通服務(wù)質(zhì)量館員

文/南京大學(xué)圖書館 李荃

數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)時代,讀者獲取信息渠道多樣化,信息顯示數(shù)字化,學(xué)校圖書館也面臨著越來越大的挑戰(zhàn),因此如何提高學(xué)校圖書館的服務(wù)質(zhì)量,如何使讀者能夠滿意是高校圖書館服務(wù)的終極目標(biāo),也是構(gòu)建高校圖書館服務(wù)質(zhì)量評價基礎(chǔ)體系的核心標(biāo)準(zhǔn)。而建立該評價體系目前還存在著諸多原因的困擾,結(jié)合高校圖書館流通服務(wù)質(zhì)量中所存現(xiàn)的問題,針對現(xiàn)有的不足之處,做了以下分析:

一、圖書流通服務(wù)過程中出現(xiàn)的問題

1.一些圖書館館員自身的素質(zhì)問題。由于圖書館工作單調(diào)乏味,部分館員工資偏低,服務(wù)意識淡薄,產(chǎn)生的職業(yè)倦怠導(dǎo)致有可能出現(xiàn)性情急躁,對讀者咨詢的問題漫不經(jīng)心,久而久之,他們的工作積極性和創(chuàng)造性受到很大的影響。

2.大部分圖書館館員缺乏專業(yè)的學(xué)科知識,在流通服務(wù)部門工作時往往缺少更高層次的讀者服務(wù)。由于流通服務(wù)是讀者最直接接觸的圖書館部門,針對讀者的學(xué)科咨詢問題,目前大部分高校圖書館流通服務(wù)部門缺少專業(yè)的學(xué)科館員。

3.圖書種類繁多,良莠不齊,而高校讀者的需要往往比較集中,主要是教科書、習(xí)題集、經(jīng)典讀物(小說、詩集)和當(dāng)下最熱門的圖書,這些圖書的需求量大,但是數(shù)量有限,供不應(yīng)求;同時經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),很大一部分圖書的流通量很低甚至為零,造成了圖書資源的浪費(fèi)。作為直接面對讀者的窗口,讀者必然會將這些不滿訴諸于流通服務(wù)部門。

4.硬件條件不完善,影響工作效率。如:自助復(fù)印掃描機(jī)器數(shù)量有限,高校讀者運(yùn)用能力不強(qiáng);自助借還機(jī)不夠智能,問題出現(xiàn)較多,常出現(xiàn)因操作不當(dāng)造成的錯借、漏借等。網(wǎng)絡(luò)時代,圖書影像、數(shù)字圖書運(yùn)用較多,如果這些硬件設(shè)備跟不上,不但影響工作效率,更會給讀者造成不必要的麻煩和損失。例如:如果讀者被他人錯借圖書后,無法追蹤圖書去向,該讀者將不得不為此做出賠償。

5.圖書館的管理制度缺乏創(chuàng)新,針對圖書館流通服務(wù)部門人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)較少。

6.有些高校圖書館過于注重圖書的收藏量,而忽略了一些圖書館布局及環(huán)境問題,如:指示標(biāo)識是否清晰,空調(diào)、燈光、開窗等環(huán)境問題是否設(shè)置得當(dāng),是否設(shè)置專門的茶水間、咖啡吧,儲存箱包的地方,讀者有需要聯(lián)系服務(wù)人員是否簡單便利等。

7.由于讀者自身原因,造成錯架、亂架的現(xiàn)象對流通服務(wù)影響較大。目前大多數(shù)高校圖書館均形成了開架的圖書借閱方式,讀者可以方便自由的選擇圖書。然而大多數(shù)讀者在圖書分類及排架知識上缺乏認(rèn)知,且怕麻煩不用代書板,使他們在長期使用書籍的過程中,對于經(jīng)手的書往往很難準(zhǔn)確歸位。還有些讀者因借閱冊數(shù)已滿或其他原因,將自己喜歡的書籍藏到圖書館不易發(fā)現(xiàn)的位置,這樣就造成了很多書顯示有館藏卻找不到的情況。這其中不乏當(dāng)代高校讀者缺乏這方面公共行為素質(zhì)的原因。

二、為提高服務(wù)質(zhì)量,使圖書資源更好的被利用,圖書流通服務(wù)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建

專業(yè)科學(xué)的服務(wù),不僅能促進(jìn)圖書資源高效利用,更能提高讀者的讀書效率,為高校讀者科學(xué)研究起到不容忽略的輔助作用。以下是圖書流通服務(wù)質(zhì)量評價基礎(chǔ)體系的構(gòu)建想法。

1.從資源角度來看,需要針對資源的完備性和及時性展開服務(wù)。資源的完備性主要體現(xiàn)在:(1)書的種類,放置位置要讓讀者容易找到。(2)讀者能更快的在電腦上檢索到館藏資源。(3)讀者在館際間能夠隨時共享到圖書資源。(4)在電子資源領(lǐng)域中,數(shù)據(jù)庫中所包含各個領(lǐng)域要與高校的重點(diǎn)科目相匹配。及時性主要評價指標(biāo):資源及時更新,圖書、期刊分類清楚等等。作為流通服務(wù)部門,有必要針對圖書館資源的流通量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),為優(yōu)化資源配置提供數(shù)據(jù)支持;定時定點(diǎn)巡查資源使用情況,及時更新圖書資源的在館情況。

2.從圖書館流通服務(wù)工作人員的角度來看,滿意度主要體現(xiàn)在服務(wù)態(tài)度和技術(shù)上。圖書館館員是否能快速了解讀者的需求,高效解決讀者的問題,并在解決問題的過程中態(tài)度熱情積極是流通服務(wù)的主要評價指標(biāo)。該評價體系可運(yùn)用讀者網(wǎng)上投票、館長信箱投訴等方式實(shí)現(xiàn),通過評選“服務(wù)之星”和相應(yīng)的獎懲機(jī)制激發(fā)館員工作熱情。

3.從圖書館硬件、環(huán)境方面來看,構(gòu)建圖書館的環(huán)境服務(wù)評價體系。通過圖書室的環(huán)境、硬件設(shè)施、書庫的布局三個指標(biāo)來反映。如:圖書館環(huán)境是否舒適而安靜,有沒有無線上網(wǎng)或者專設(shè)的飲食點(diǎn)等服務(wù)項(xiàng)目。

4.從讀者體驗(yàn)角度來看,圖書館圖書、電子資源需要完備、及時的更新滿足讀者的基本需求外,在多媒體運(yùn)用、數(shù)字化圖書館建設(shè)方面拓展圖書館服務(wù),也是一個比較重要的指標(biāo)。此外,流通服務(wù)部門應(yīng)當(dāng)做好對高校讀者公共資源的應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范,從而更好的提高讀者體驗(yàn)滿意度。

以上是對高校圖書館服務(wù)中存在問題做了詳細(xì)的分析,并從中總結(jié)和構(gòu)建了圖書流通服務(wù)質(zhì)量評價基礎(chǔ)體系,在流通服務(wù)的過程中,應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,發(fā)現(xiàn)問題不斷調(diào)整。流通工作是一個需要耐心和長期熱情的服務(wù)性工作,更需要館員具備一定的專業(yè)技術(shù)知識。在服務(wù)評價中,應(yīng)多站在讀者的角度考慮問題,分析問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極調(diào)整流通服務(wù)的工作方式和策略,不斷地完善自我,提高自身素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,最終使流通服務(wù)達(dá)到滿意的效果。

[1] 韓麗,陳懷芬.論高校圖書館服務(wù)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào),2014(5):12-13.

[2] 李銘.圖書館流通服務(wù)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建[J].黑龍江史志,2014(1):22-23.

[3] 席曉南.高校圖書館服務(wù)質(zhì)量評價體系[J].成才之路,2012(1):100-101.

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