姚麗華

（保山學院珠寶學院,云南 保山 678000）

保山土陶發(fā)展隨想

姚麗華

（保山學院珠寶學院,云南 保山 678000）

保山土陶至今已有數(shù)百年的歷史，曾因選料講究、品種豐富而深受人們的喜愛。但隨著社會的發(fā)展，保山土陶不復昔日之光輝，其發(fā)展深受制作工藝、生產規(guī)模、人才需求等因素的制約，如何提升工藝改進技術，擴大生產創(chuàng)新發(fā)展成為其發(fā)展過程中的重要問題。

保山；土陶；概況；制約因素；發(fā)展

土陶是一種“火與水的藝術”，作為人類文明的一種重要載體，它始終以其獨特的方式延展著人類前行的足跡，并在薪火相傳中滿足著人們的生活需求。而因土陶的制作大多遵循就地取材、因地制宜的原則，故而不同地區(qū)的土陶制作原料、制作工藝等也都是截然不同、風格各異的。

1 保山土陶發(fā)展概況

1.1 歷史悠久、制作面廣

保山土陶歷史悠久，早在明朝洪武年間中原陶文化就已在保山開枝散葉。最初的土陶燒制，是專為駐守在永昌（今保山）的明王朝部隊服務的，后來隨著駐守部隊與當?shù)鼐用竦娜諠u融合，土陶生產才逐漸由單純的軍需用品擴展到了日常生活用品。而隨著土陶產品種類的增多，土陶燒制技術也在保山廣泛流傳開來，形成了制作面廣泛，各縣區(qū)均有土陶燒制；其生產規(guī)范也越來越大，產品除行銷到周邊地區(qū)外,還遠銷至緬甸的良好局面。

1.2 傳統(tǒng)為主、稍有創(chuàng)新

保山土陶較有代表性的主要有隆陽區(qū)金雞育德村土陶、騰沖縣馬站鄉(xiāng)三聯(lián)村土陶、龍陵縣鎮(zhèn)安向陽寨土陶等，這些地方的土陶都具有悠久的燒制歷史，其燒制的技術、方法、器形也均以繼承傳統(tǒng)為主，無太大變化。而近年來，隨著社會的發(fā)展，部分“土陶人”在傳承父輩制陶手藝的基礎上，積極學習大膽創(chuàng)新，改良傳統(tǒng)窯房、引入其它工藝形式、開發(fā)新的釉涂料、研發(fā)工藝美術陶，努力提升土陶的技術性和審美性，使保山土陶燒制也涌現(xiàn)出了一些新的面貌。

1.3 實用為主、價格低廉

數(shù)百年來保山土陶一直以滿足人們日常生活所需為宗旨，大量生產日用品，這些日用土陶器種類豐富，除了常用的茶具、酒器和各類罐子外，還有各式花盆、香爐、碗盤等數(shù)十個品種，均以實用為主。保山土陶選料講究，制作出的成品有質量保證，但由于各種原因，其產品銷售價格一直較為便宜低廉，缺乏市場競爭力。

2 保山土陶發(fā)展的制約因素

2.1 制作工藝陳舊、檔次較低

保山土陶的制作主要延襲傳統(tǒng)，它采用半機械、粗加工的方式來練泥，然后經手工拉丕,再自然風干，最后入土窯燒制而成。這樣的制作工藝是較為陳舊的，存在著原料雜質多、粗細不均，內含空氣、燒制后表面粗糙易變形；受季節(jié)氣候影響、耗時長、效率低且不能嚴格控制產品規(guī)格；制窯成本較高、資源消耗大、環(huán)境污染嚴重；燒制過程升溫控制精度差、次品比例大等弊病。而且保山土陶長期以來基本上都是以生活用具為主，多用于滿足人們的基本日常生活需要，如制作腌臘、種花等，其產品也都以中低端為主，制作工藝有限、檔次較低，無法進入高端市場。

2.2 生產規(guī)模較小、市場萎縮

保山土陶的生產基本上都是以一個家庭一個廠，全家人分工合作的家庭小作坊的形式來開展的，其資金投入有限，生產規(guī)模和生產能力也都比較小，市場競爭力不強。加之隨著社會的發(fā)展 ，瓷器、不銹鋼、塑料、搪瓷制品等各種新產品不斷涌入，這些新興產品逐步取替了土陶制品在人們生活中的地位，使人們對土陶的需求量逐漸減小。而且近年來，原材料和運輸、人力等各種費用不斷上漲，制作成本提高，利潤卻逐年下降，許多陶人紛紛棄陶從它，制作土陶的手藝人逐漸減少甚至消失，這些因素都間接造成了保山土陶產業(yè)的萎縮。

2.3 技術難度較大、人才匱乏

保山土陶主要承襲傳統(tǒng)，整個制作流程都保持了古老的制陶程序，從練泥、拉坯、晾坯、修坯、施釉、到裝窯、燒制，每個流程都體現(xiàn)著最傳統(tǒng)的技藝且均為手工操作。其制作工序繁多，工藝要求較高，且整個制作過程中，沒有任何圖紙和模型作參考，想做成什么效果，完全靠手感和經驗來指導判斷，其技術難度較大、難以掌握，學習的過程也較為漫長。加之其制作過程費時費力、臟累枯燥，而利潤卻較低，因此年輕人大都不愿意學習和叢事該技藝，這就造成了土陶制作人才匱乏、技藝傳承人偏老齡化的情況。

3 保山土陶發(fā)展思考

3.1 提升工藝，改進技術

保山土陶要獲得發(fā)展，首先就要提升工藝、提高產品質量，將目前只具有使用價值的陶器轉化成兼具使用和觀賞收藏價值的產品，做精做細，提高土陶制品的文化含金量。與此同時，還應引入適當?shù)臋C械設備，或聘請有關專家來對現(xiàn)有制作設備進行改進，使相關設備得以升級換代。并引進各種先進而適用的制作技術，來取長補短、對原有技術進行改進，使土陶制作技術得以不斷創(chuàng)新，從而提高制作效率、推動土陶產品的提擋升級。

3.2 改革模式、擴大生產

隨著社會的發(fā)展，保山土陶原有的家庭作坊式生產模式已不適應現(xiàn)代發(fā)展需求，該模式極大地限制了土陶生產的規(guī)模以及對人才的需求利用。因此保山土陶要想獲得良好發(fā)展，就應對原有的家庭作坊式生產模式進行改革，采用多種合作方式來進行生產，并從中探索出一種適合自身發(fā)展需求的新型生產模式。然后在該模式的運作下，逐步擴大生產規(guī)模、豐富產品種類，使保山土陶產品由單一的生活陶發(fā)展至建筑陶、工藝陶等多種系列多個品種，使生產逐漸向多樣化方向發(fā)展。

3.3 引入高校、創(chuàng)新發(fā)展

產學研結合是目前保山土陶走出產品單一、市場競爭力較弱囧狀的良好途徑,因為土陶企業(yè)缺乏原創(chuàng)力，憑己之力要在工藝、器型等方面有所創(chuàng)新較為困難，其發(fā)展需要外界力量的加入。同時高等院校擁有大量的高新技術和創(chuàng)新人才、研究成果豐碩，但卻因研究與應用脫節(jié)，其成果只能束之高閣，而不能轉化為實際效益。因此進行產學研結合是對二者的優(yōu)勢互補。一方面把土陶引入高校，設立專門的土陶制作課，可以擴大土陶文化的傳承群體，從一定程度上緩解土陶制作人才的匱乏現(xiàn)狀，同時可借助高校研發(fā)平臺進行工藝的創(chuàng)新改進，推進企業(yè)發(fā)展步伐；另一方面高?？赏ㄟ^與企業(yè)的對接，把人才培養(yǎng)落到實處，既將科研成果轉化為實際生產力，又讓學生能學以致用，在實際參予中獲得成長。

保山土陶以手口相傳的方式在土窯中薪火相傳了數(shù)百年，直到今日仍生生不息。其發(fā)展須適應市場需求，既依托傳統(tǒng)、發(fā)揮自身優(yōu)勢，又要嘗試改變，把新的符合于現(xiàn)代人審美的因素融入進去，使之既具有自身文化特色又貼近于百姓的生活，既具有實用價值又具有觀賞價值。