劉艷萍

上幼兒園之前，兒子主要是由公婆帶。老人對孩子疼愛有加，但很少讓孩子與外界接觸，公公則對孩子非常嚴(yán)厲。那時(shí)，兒子非常膽小、內(nèi)向。

兒子一上幼兒園，就改由我們自己帶了。我經(jīng)常帶他到人多的地方去，讓他參加一些趣味活動(dòng)。開始時(shí)，無論如何也不能把他推到前面，要去必須有大人陪著，他也不愿意和其他小朋友玩兒，逼急了就哭?？吹饺思业暮⒆踊顫姾脛?dòng)，自己的孩子卻如此膽小，覺得連自己都好像低人一等似的。

好在有婦聯(lián)工作的便利，可以經(jīng)常參加一些家教講座，經(jīng)常與姐妹們溝通交流。通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該花時(shí)間多陪伴孩子，讓孩子感覺到媽媽愛他。

工作之余，我經(jīng)常陪孩子玩兒玩具，看動(dòng)畫片，給他講故事，經(jīng)常和他嬉鬧，時(shí)常親親他、抱抱他，并且告訴他：你是媽媽的好寶寶，媽媽非常愛你。漸漸地，兒子開始有了自信的笑容。

在幼兒園里，開始回答老師的提問，開始主動(dòng)與小朋友玩耍。這個(gè)良好的開端，帶來兒子很好的轉(zhuǎn)變，他在幼兒園里的“威信”越來越高。我去接他時(shí)，小朋友都爭著搶著喊著他的名字和他說再見，我兒子因?yàn)轭櫜贿^來，只是和大家揮手告別，臉上洋溢著自信的微笑。

后來，他知道的東西越來越多，開始讓我們給他買這買那，買了很快就放在一邊，不管不問了。我并不是回回都滿足他，畢竟工資要照顧老人、補(bǔ)貼家用，自己還要學(xué)習(xí)，哪有那么多錢去浪費(fèi)？由于工作忙，他爸爸和他在一起的時(shí)間少，可能出于補(bǔ)償心理，每次他要東西都買給他。我兒子有點(diǎn)兒不喜歡我了，開始和他爸爸親近。

我心里的天平也開始失衡，總想給孩子糾正過來，讓他知道我才是對的。講道理，他根本不聽，幾次之后，不但他一點(diǎn)兒也不聽我的了，還總想讓我聽他的，如果不聽，就在你最忙、最心煩的時(shí)候哭鬧，我都煩死了，拿起拖鞋朝他的屁股“啪啪啪”好幾下，兒子不哭鬧了，可嘴還是不服軟。

心情平靜后，我總是很后悔。自己以前想著要做個(gè)開明的父母，不打罵孩子，可是沒有做到。我剛才那么用力，會(huì)不會(huì)把他打壞了？

就在我最困惑的時(shí)候，《祝你幸?！ぷ罴议L》編輯部來青州調(diào)研，我是帶著問題去的。座談中，我提出了自己的問題：“為什么我兒子非要讓我聽他的，他才這么小就想說了算？我真害怕他過于自以為是，會(huì)走彎路，會(huì)吃虧。”心理咨詢師馮曉春老師笑著回答說：“擔(dān)心可以理解。只是作為家長，在管教孩子的時(shí)候，要學(xué)會(huì)溫和地堅(jiān)持，要避免和孩子陷入權(quán)利之爭。要尊重孩子，接納孩子的感受，允許孩子表達(dá)和辯解。如果我們太想讓孩子簡單地完全服從自己，孩子就會(huì)和我們較勁兒?！?/p>

我茅塞頓開，仔細(xì)想來，還真是這么回事兒。后來，我這樣做了，兒子反而非常愿意和我合作，遇事會(huì)主動(dòng)地征求我的意見，

我接著問：“孩子總想買東西怎么辦？”馮老師說：“即使是合理的需求，也要教會(huì)孩子延遲滿足?！币惶旆艑W(xué)，兒子又要買東西的時(shí)候，我就試著用了這個(gè)方法。我說今天媽媽沒帶錢，等明天再買吧。兒子無奈地走了，還恨恨地說讓我明天一定要帶錢來接他。第二天，他又提出要買東西。我告訴他，如果今天不買的話，明天可以給他買兩件。他一聽有便宜可賺，就答應(yīng)了。第三天，我兌現(xiàn)承諾，給他買了兩件。再后來，我逐漸加長了延遲的時(shí)間，過三五天、過一兩周、或者等到生日、節(jié)假日再買，總之，想方設(shè)法不讓他的愿望立刻得到滿足。

一段時(shí)間以后，他買東西的欲望就沒那么強(qiáng)烈了。有時(shí)我?guī)コ?，他摸摸心愛的玩具，幾次拿起又放下，還笑著說：“等媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我吧。”我會(huì)悄悄地記下，然后在他生日或重大節(jié)日的時(shí)候做為禮物送給他。