【摘 要】隨著黨的十八大的召開，有關(guān)“中國夢(mèng)”思想內(nèi)容的提出得到了各個(gè)高校在思想政治教育工作上的高度關(guān)注與重視?！爸袊鴫?mèng)”對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及工作等各個(gè)方面都有著重要的意義，因而當(dāng)前高校也應(yīng)該積極地將“中國夢(mèng)”融入思想政治教育當(dāng)中。本文主要探討了將“中國夢(mèng)”融入高校思想政治教育工作中的具體路徑。

【關(guān)鍵詞】“中國夢(mèng)” 高校思想政治教育 路徑

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）24-0049-02

有關(guān)“中國夢(mèng)”的思想，除了在黨的十八大中多次提及之外，在2012年，習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽的時(shí)候，也提出了“中國夢(mèng)”的戰(zhàn)略思想，所以在現(xiàn)階段，“中國夢(mèng)”是中華兒女們奮斗的主要目標(biāo)，也是主要方向。高校作為培養(yǎng)祖國未來人才的一個(gè)主要陣地，將“中國夢(mèng)”融入高校的思想政治教育工作當(dāng)中有著至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義和作用，它可以教導(dǎo)大學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀以及提高他們的社會(huì)責(zé)任感，讓他們能夠自覺地?fù)?dān)負(fù)起振興中華和實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)的光榮使命和歷史重任。

一 “中國夢(mèng)”的主要內(nèi)容

“中國夢(mèng)”的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)繁榮、政治穩(wěn)定、社會(huì)和諧以及人民安居樂業(yè)，所以“中國夢(mèng)”也可視為“強(qiáng)國夢(mèng)”、“幸福夢(mèng)”。它是國家能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)繁榮昌盛、人民安居樂業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的終極目標(biāo)。只有國家富強(qiáng)了，人們的生活條件才能提高，社會(huì)才能文明、和諧。而民族的振興是國家富強(qiáng)、人民安居樂業(yè)以及社會(huì)和諧安定的基礎(chǔ)，只有民族得到振興，“中國夢(mèng)”才能得以實(shí)現(xiàn)?！爸袊鴫?mèng)”的提出給我國當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展指明了道路，也給人們指明了幸福生活的奮斗方向。高校作為培養(yǎng)祖國未來?xiàng)澚旱闹饕嚨兀瑢ⅰ爸袊鴫?mèng)”融入高校的思想政治教育當(dāng)中至關(guān)重要，也是具備較高現(xiàn)實(shí)意義的?！爸袊鴫?mèng)”的融入，有利于高校從思想政治教育工作上去提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，讓他們明確自己未來奮斗的目標(biāo)，并且能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興以及國家的繁榮昌盛而付出不懈的努力。

二 “中國夢(mèng)”融入高校思想政治教育中的必要性

1.有利于培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀

當(dāng)前隨著全球一體化進(jìn)程的加快以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普遍應(yīng)用，帶有不同價(jià)值觀的思想文化沖擊著大學(xué)生們的思想觀念，使得他們?cè)趦r(jià)值觀上偏向了功利化，對(duì)于未來更是感到迷茫，在政治上的信仰也不夠堅(jiān)定，面對(duì)這樣的狀況，“中國夢(mèng)”思想內(nèi)容的提出以及加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“中國夢(mèng)”思想的教育就極其重要且必要了，將“中國夢(mèng)”思想內(nèi)容融入高校的思想政治教育當(dāng)中，有利于培養(yǎng)大學(xué)生正確的價(jià)值觀，提高他們的社會(huì)責(zé)任感以及幫助他們堅(jiān)定政治信仰，進(jìn)而讓他們能夠明確未來發(fā)展的目標(biāo)，并且能夠?yàn)橹冻霾恍傅呐Α?/p>

2.有利于堅(jiān)定大學(xué)生的政治信念

隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及文化多元化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng)，導(dǎo)致社會(huì)中存在一些不安定的思想因素，在這樣的背景下，本身思想就不夠堅(jiān)定、價(jià)值觀不夠穩(wěn)定的大學(xué)生就會(huì)受到極大的影響，在多元文化的沖擊下，大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義的政治信念會(huì)產(chǎn)生動(dòng)搖。在有關(guān)“中國夢(mèng)”的思想內(nèi)容中就提出了要讓當(dāng)代青年勇敢地去奮斗、去努力，讓他們堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的思想信念，在思想信念的督促下去為中華民族的偉大復(fù)興以及國家的繁榮富強(qiáng)進(jìn)行不懈的努力和奮斗，當(dāng)代大學(xué)生作為祖國未來的接班人，將“中國夢(mèng)”的思想內(nèi)容融入對(duì)他們的思想政治教育當(dāng)中，能夠提高他們的愛國主義情懷，堅(jiān)定他們對(duì)中國特色社會(huì)主義的理想信念，培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀以及價(jià)值觀，使他們能夠真正成為祖國未來發(fā)展的不懈動(dòng)力。

3.有利于提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

“中國夢(mèng)”也被稱為“強(qiáng)國夢(mèng)”和“幸福夢(mèng)”，“中國夢(mèng)”的主要內(nèi)容也就是要實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)、社會(huì)的和諧安定以及人們的安居樂業(yè)?！爸袊鴫?mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要依靠每一位中華兒女的共同努力，當(dāng)代大學(xué)生作為當(dāng)前社會(huì)中最具活力和朝氣的一支年輕隊(duì)伍，將“中國夢(mèng)”寄托到他們的身上，讓他們?nèi)椤爸袊鴫?mèng)”的實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行不懈的努力與奮斗，這樣有利于提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，讓他們能夠感受到自身肩上擔(dān)負(fù)的歷史使命，這對(duì)他們自身的成長也有著極其重要的意義。

三 “中國夢(mèng)”融入高校思想政治教育中的具體路徑

1.教學(xué)中引進(jìn)新媒體，為學(xué)生創(chuàng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍

隨著新媒體的不斷發(fā)展以及普遍應(yīng)用，高校在將“中國夢(mèng)”融入思想政治教育工作當(dāng)中的時(shí)候，應(yīng)該積極地引進(jìn)新媒體，通過新媒體的諸多特性來提高大學(xué)生對(duì)“中國夢(mèng)”全面而深入的了解，并且為教師提供新的教學(xué)理念以及教學(xué)方式。新媒體的引進(jìn)，能夠提高大學(xué)生們思想政治學(xué)習(xí)的積極性和自主性，通過新媒體的運(yùn)用，大學(xué)生對(duì)當(dāng)前中國的發(fā)展現(xiàn)狀以及國外的發(fā)展形勢(shì)能夠有充足的掌握和了解，在這樣的意識(shí)下對(duì)他們參與社會(huì)生活也起到了積極的鼓舞和促進(jìn)作用。根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生對(duì)社會(huì)外界的了解基本都是通過網(wǎng)絡(luò)媒體。另外，電視媒體也是途徑之一，所以相對(duì)來說新媒體對(duì)大學(xué)生“中國夢(mèng)”的學(xué)習(xí)有著極高的現(xiàn)實(shí)意義。

高校在將“中國夢(mèng)”融入思想政治教育當(dāng)中時(shí)，要能夠?qū)ⅰ爸袊鴫?mèng)”貫穿到整個(gè)教學(xué)的進(jìn)程中，大力宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向大學(xué)生傳達(dá)一切有關(guān)國家的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃，有意識(shí)地培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。在教學(xué)的過程中通過新媒體的運(yùn)用，為大學(xué)生營造出學(xué)習(xí)“中國夢(mèng)”的濃烈的課堂氛圍，高?？梢酝ㄟ^網(wǎng)站、多媒體等方式的運(yùn)用來加強(qiáng)“中國夢(mèng)”的學(xué)習(xí)，進(jìn)而有利于提高思想政治教學(xué)的質(zhì)量和效率。

2.將“中國夢(mèng)”融入思想政治教育的同時(shí)，配以專業(yè)的教學(xué)方法

高校在進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候，除了要向大學(xué)生們傳授相關(guān)的理論知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)該注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力。高校作為培養(yǎng)祖國未來人才的主要陣地，還要注重加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感以及歷史使命感的提高，只有具備意識(shí)與能力的人才能成為國家未來發(fā)展所真正需要的人才。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，外界對(duì)高校教學(xué)質(zhì)量的提高也有著迫切的需求，因而高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)也至關(guān)重要，那么在將“中國夢(mèng)”融入思想政治教育工作中時(shí)，學(xué)校要配以專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行專業(yè)的教學(xué)，不僅加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想教學(xué)，而且要強(qiáng)化他們的專業(yè)技能，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)而為祖國未來的發(fā)展創(chuàng)造出一批批急需的人才。

在將“中國夢(mèng)”融入思想政治教育中進(jìn)行專業(yè)教學(xué)時(shí)，首先，要能夠從“中國夢(mèng)”中對(duì)當(dāng)代青年的發(fā)展要求來培養(yǎng)大學(xué)生，在教學(xué)的過程中要注重知識(shí)與實(shí)踐的相互結(jié)合、相互促進(jìn)，將“中國夢(mèng)”的思想內(nèi)容貫穿到整個(gè)專業(yè)知識(shí)教學(xué)當(dāng)中，在充分結(jié)合大學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)之上，將思想政治教育拓展到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及情感當(dāng)中，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀、人生觀以及世界觀，指導(dǎo)他們對(duì)未來進(jìn)行明確的規(guī)劃，督促他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)而進(jìn)行不懈的努力與奮斗，進(jìn)而在學(xué)校中能夠營造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。其次，在教學(xué)過程中要讓大學(xué)生明晰實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”應(yīng)該具備的能力和素養(yǎng)，教師要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，通過新媒體等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備來提高大學(xué)生對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)他們對(duì)有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，最終提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。

3.通過思想政治理論的學(xué)習(xí)來提高大學(xué)生對(duì)“中國夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)

當(dāng)前思想文化的發(fā)展呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀、思想觀念等都產(chǎn)生了一定的影響，所以將“中國夢(mèng)”融入高校的思想政治教育工作當(dāng)中是十分必要的。在“中國夢(mèng)”的思想內(nèi)容中有三個(gè)必須，第一個(gè)是必須走中國特色的道路，也就是要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路；第二個(gè)是必須要弘揚(yáng)中國精神，也就是要弘揚(yáng)愛國主義精神以及以創(chuàng)新為主的時(shí)代精神；第三個(gè)就是必須要凝聚中國力量，也就是要加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)。這三個(gè)必須也是對(duì)“中國夢(mèng)”的核心內(nèi)涵的概括，同時(shí)也給“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)指明了奮斗的方向。高校在進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候要能夠發(fā)揮出思想政治理論知識(shí)對(duì)大學(xué)生的促進(jìn)作用，讓他們能夠?qū)Α爸袊鴫?mèng)”有更加深入的認(rèn)識(shí)。

在思想政治理論教學(xué)中，首先，要讓大學(xué)生對(duì)“中國夢(mèng)”的具體內(nèi)涵以及現(xiàn)實(shí)意義有充分的認(rèn)識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，能夠與實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”進(jìn)行相結(jié)合，通過“中國夢(mèng)”中的“三個(gè)必須”來加強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義道路必然性的認(rèn)識(shí)。其次，要讓大學(xué)生對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的具體路徑有足夠的認(rèn)識(shí)和掌握，“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，依靠的不是一個(gè)人，也不是一個(gè)團(tuán)體，依靠的是每一位中華兒女的共同努力，所以社會(huì)上各個(gè)階層、各個(gè)領(lǐng)域的中華兒女都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興以及國家的繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)出一己之力。最后，高校要加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”所應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任和重任的認(rèn)識(shí)的宣傳，讓大學(xué)生清楚地意識(shí)到祖國的未來也是自己的未來，自己要本著腳踏實(shí)地的態(tài)度去為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而進(jìn)行不懈的努力與奮斗。

4.通過對(duì)國家發(fā)展形勢(shì)的解讀來提高大學(xué)生對(duì)“中國夢(mèng)”過往與現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)

對(duì)于“中國夢(mèng)”思想內(nèi)容的提出，社會(huì)上也有一些言論是對(duì)其表示質(zhì)疑和否定的，面對(duì)這些言論的存在，相關(guān)專家認(rèn)為會(huì)對(duì)“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生一定的消極作用。對(duì)于大學(xué)生而言，他們本身就處在價(jià)值觀還不是太穩(wěn)定、思想觀念還不夠堅(jiān)定的階段，所以高校要引導(dǎo)他們對(duì)“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)樹立正確的意識(shí)。高校可以通過形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)的方式來向?qū)W生們解讀我國改革開放以來，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所取得的一些進(jìn)步與成就，讓大學(xué)生們感受到我國走特色化社會(huì)主義道路的必然性和正確性，進(jìn)而讓他們能夠?qū)Α爸袊鴫?mèng)”的提出有正確的認(rèn)識(shí)。

首先，高校要能夠不斷地完善形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)，不但要融入一些常見的形勢(shì)政策，同時(shí)也要加入社會(huì)中一些熱點(diǎn)問題來進(jìn)行專題報(bào)告，讓大學(xué)生能夠?qū)野l(fā)展的形勢(shì)有全面而充分的認(rèn)識(shí)和了解。其次，在形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)內(nèi)容的制定上，要能夠全面且深刻地揭示當(dāng)前國內(nèi)的發(fā)展形勢(shì)，通過思想理論以及發(fā)展政策上的正確引導(dǎo)，提高大學(xué)生對(duì)“中國夢(mèng)”政策的正確理解，此外也要能夠積極地引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行正確的分析和思考，進(jìn)而提高他們對(duì)形勢(shì)的判斷能力和分析能力。

四 結(jié)束語

高校在進(jìn)行思想政治教育工作時(shí)，既要注重對(duì)大學(xué)生理論知識(shí)的教學(xué)，同時(shí)也要加強(qiáng)培養(yǎng)他們將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的能力，在將“中國夢(mèng)”融入高校的思想政治教學(xué)中時(shí)，同樣也要注重知識(shí)與實(shí)踐的相互結(jié)合、相互促進(jìn)。不僅僅要從思想層面上提高大學(xué)生對(duì)“中國夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也要從實(shí)踐上引導(dǎo)大學(xué)生要掌握實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的專業(yè)技能。大學(xué)生只有對(duì)“中國夢(mèng)”有了充分的認(rèn)識(shí)，然后才能將其轉(zhuǎn)化成自己內(nèi)在的認(rèn)知和動(dòng)力，進(jìn)而形成外在的行為方式，最終才能加入到實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的光榮隊(duì)列中，才能為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而進(jìn)行不懈的努力和奮斗。

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〔責(zé)任編輯：林勁〕