王曉蓓
摘要:西方的文化研究經(jīng)過了數(shù)十年的發(fā)展,在二十世紀(jì)中葉開始逐漸確立了自己的位置,并形成了文化主義和結(jié)構(gòu)主義兩種主要研究范式。這兩種范式激烈競(jìng)爭(zhēng)、互相批判,使文化研究陷入了兩難的困境和危機(jī)。為了解決這種危機(jī),斯圖爾特·霍爾引入了葛蘭西的霸權(quán)理論,把葛蘭西的霸權(quán)概念與阿爾都塞的理論相結(jié)合,并吸收和借,鑒拉克勞的接合理論,從而形成自己獨(dú)特的研究方法——接合理論。
關(guān)鍵詞:斯圖爾特·霍爾;文化研究范式;接合理論
一、西方文化研究范式的困境
斯圖爾特·霍爾作為英國(guó)文化研究和文化批評(píng)的代表性人物,他在《文化研究:兩種范式》一文中,將文化研究范式分為文化主義范式和結(jié)構(gòu)主義范式,并對(duì)文化研究范式的具體問題進(jìn)行了分析和批判。
(一)什么是文化主義范式和結(jié)構(gòu)主義范式
“文化主義”一詞是霍爾在《文化研究及其理論遺產(chǎn)》一文中所提出的概念。在《文化研究:兩種范式》一文中,霍爾用其來指稱與結(jié)構(gòu)主義相對(duì)的一種研究范式。
文化主義研究范式指的是以社會(huì)學(xué)、人類學(xué)為基礎(chǔ),用民族志方法論來研究日常生活經(jīng)驗(yàn)的一種方法或理論。文化主義研究范式在文化研究的初期階段一直占據(jù)著主導(dǎo)地位,直至60年代中期,由于受到了結(jié)構(gòu)主義思潮的影響而產(chǎn)生出來的結(jié)構(gòu)主義范式開始與其形成競(jìng)爭(zhēng),最終導(dǎo)致文化研究走入了一種兩難的困境。結(jié)構(gòu)主義范式在理論和方法上受到語言學(xué)、文學(xué)批評(píng)和符號(hào)學(xué)理論的影響,其中列維-斯特勞斯、阿爾都塞、羅蘭·巴特爾、拉康和福柯的影響較大。在文化觀方面,結(jié)構(gòu)主義范式認(rèn)為人的實(shí)踐的最終條件或決定因素取決于其所在的文化結(jié)構(gòu)和意識(shí)形態(tài)特征所決定。因此,結(jié)構(gòu)主義范式認(rèn)為人不是文化的創(chuàng)造者,而是其意識(shí)形態(tài)產(chǎn)品。
對(duì)此情況,霍爾認(rèn)為,結(jié)構(gòu)主義范式在理論和方法上受到了語言學(xué)、符號(hào)學(xué)理論的影響,它認(rèn)為人的實(shí)踐最終條件或決定因?yàn)槠渌诘奈幕Y(jié)構(gòu)和意識(shí)形態(tài)特征所決定,可以說,結(jié)構(gòu)主義然是認(rèn)為人不是文化的創(chuàng)造者,相反,人是意識(shí)形態(tài)的產(chǎn)品而已。結(jié)構(gòu)主義范式的這種研究方式,對(duì)人的理解只能局限于在文化范疇、分類和構(gòu)架中完成。
(二)兩種范式的理論困境
結(jié)構(gòu)主義被引入到文化研究之中,形成了結(jié)構(gòu)主義范式。在霍爾看來,結(jié)構(gòu)主義范式對(duì)文化主義范式構(gòu)成了挑戰(zhàn),主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:
首先,“結(jié)構(gòu)主義范式在強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生文化的限定條件中肯定了這樣一個(gè)事實(shí),即人類活動(dòng),尤其是在現(xiàn)代資本主義條件下的人類活動(dòng),只能在種種限定性關(guān)系中發(fā)生,這些限定關(guān)系制約著我們能思考或想象的東西以及能完成的東西。從這個(gè)意義上講,它彌補(bǔ)了文化主義的不足,因?yàn)楹笳呤且砸环N理想化的觀念,即對(duì)英雄主義的簡(jiǎn)單肯定來看待人的能動(dòng)性”。[1](P.227)
其次,結(jié)構(gòu)主義范式為文化研究提供了理論基礎(chǔ),并且旨在揭示文化問題的關(guān)系與結(jié)構(gòu)矛盾。這種觀點(diǎn)為文化主義范式理論提供了有益補(bǔ)充,因?yàn)槲幕髁x正是由于太過關(guān)注具體的文化現(xiàn)象而忽視了理論的重要意義性。
最后,“結(jié)構(gòu)主義提出了一種不同的總體性觀念。文化主義確實(shí)強(qiáng)調(diào)文化的總體或整體性質(zhì),但是這種總體性最終是以人的能動(dòng)性為基礎(chǔ)。雖然結(jié)構(gòu)主義也認(rèn)為文化必須被看作一個(gè)整體,但是這個(gè)整體不同于文化主義的整體,它是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一體,是由各種相對(duì)自主的沖突和對(duì)立構(gòu)成的,這種沖突和對(duì)立被文化主義所模糊,它過于強(qiáng)調(diào)文化的有機(jī)性和易變性,把文化視為人的經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)式。引入總體性觀念可以把社會(huì)和文化現(xiàn)象的具體性和特殊性理解為總體性的效應(yīng)。這就是說,經(jīng)驗(yàn)自身不包含它得以理解的條件,經(jīng)驗(yàn)本身需要解釋和說明?!盵1](P.228)
霍爾認(rèn)為,結(jié)構(gòu)主義范式雖然具有自身的理論優(yōu)勢(shì),但這并不是說結(jié)構(gòu)主義范式可以代替文化主義范式。其實(shí),文化主義范式和結(jié)構(gòu)主義范式二者都有自身理論上的局限性,對(duì)于文化研究而言,不論選擇哪種理論范式都會(huì)造成理論上的困境。二者之間既不能簡(jiǎn)單地用一方來取代另一方,也不能將二者直接綜合在一起。任何試圖對(duì)這兩種范式進(jìn)行綜合的方法只能是一種理論上的折中主義。為了解決文化研究范式的困境,霍爾表達(dá)了要?jiǎng)?chuàng)造新范式的理論取向。從根本上說,結(jié)構(gòu)主義范式的缺陷就在于它把原因最終都?xì)w結(jié)于決定論,它把具體、復(fù)雜的文化差異性,甚至是人的主觀能動(dòng)性都看作是一種結(jié)構(gòu)的個(gè)別化,它用結(jié)構(gòu)性代替了主體性。基于結(jié)構(gòu)主義這種決定論的文化研究局限,霍爾轉(zhuǎn)向了葛蘭西的霸權(quán)理論。
二、文化研究中的“葛蘭西轉(zhuǎn)向”
(一)“葛蘭西轉(zhuǎn)向”
文化研究中的“葛蘭西轉(zhuǎn)向”其實(shí)是指通過借鑒葛蘭西的霸權(quán)理論從而使文化研究走出其理論困境,擺脫文化研究范式的危機(jī)。文化研究的理論困境主要表現(xiàn)在文化研究無法解決“限定”問題。為了解決文化主義范式問題把阿爾都塞結(jié)構(gòu)主義理論引入到文化研究當(dāng)中,但是這種范式只能將文化結(jié)構(gòu)化,最終轉(zhuǎn)化為一種意識(shí)形態(tài)。
而霍爾就是要使文化研究走出這個(gè)兩難的困境并尋找一種新的研究范式。他在《文化研究:兩種范式》一文中對(duì)文化研究危機(jī)問題進(jìn)行了論述并認(rèn)為葛蘭西的霸權(quán)理論有助于解決這一問題。他認(rèn)為,葛蘭西的霸權(quán)概念對(duì)文化研究危機(jī)的解決有兩個(gè)方面的重要意義:“首先,葛蘭西將‘遇合理解為各種不同限定因素的特殊合成;其次,葛蘭西批判了這樣一種觀點(diǎn),即在將文化和意識(shí)形態(tài)現(xiàn)象同互相競(jìng)爭(zhēng)的集團(tuán)之間的社會(huì)斗爭(zhēng)聯(lián)系起來的同時(shí),將這些現(xiàn)象看做階級(jí)地位的直接表現(xiàn)。這樣,霸權(quán)概念便可以使我們既把政治統(tǒng)治看做要爭(zhēng)奪的和不確定的,又看做包容了整個(gè)社會(huì)和文化生活領(lǐng)域。”[2](P.235)
霍爾雖然把霸權(quán)概念引入文化研究之中,但是卻并沒有解決文化研究?jī)煞N范式的兩難問題。他認(rèn)為,意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)意義和內(nèi)容一直存在于決定它們的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾之中,而不是存在斗爭(zhēng)本身當(dāng)中,所以意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)最終不一定要?dú)w結(jié)到經(jīng)濟(jì)還原論,但是霸權(quán)概念最終也沒有脫離以經(jīng)濟(jì)作為決定因素的討論框架。
(二)霍爾的“折中主義”
霍爾最終只能采取一種調(diào)和的辦法,即“折中主義”,來解決這一理論困境,即意識(shí)形態(tài)作為一種特殊的社會(huì)統(tǒng)治,它不產(chǎn)生任何必然的結(jié)果,同時(shí),意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的結(jié)果最終取決于自身的結(jié)構(gòu)。
霍爾的新范式超越了一種“非此即彼”的邏輯,它是對(duì)葛蘭西霸權(quán)理論的創(chuàng)造性應(yīng)用。在《艱難的復(fù)興之路》中霍爾指出:“葛蘭西始終強(qiáng)調(diào),霸權(quán)并不僅僅是一種意識(shí)形態(tài)現(xiàn)象?!疀]有經(jīng)濟(jì)的決定性的核心作用便不可能有霸權(quán)。不要落入陳舊的機(jī)械經(jīng)濟(jì)論的陷阱,不要以為只要抓住經(jīng)濟(jì)便可以推動(dòng)生活中的其余領(lǐng)域。現(xiàn)代世界中的權(quán)力性質(zhì),在于權(quán)力的構(gòu)成與政治、道德、知識(shí)、文化、意識(shí)形態(tài)以及性別問題相關(guān)。霸權(quán)問題始終是一個(gè)新文化秩序的問題。葛蘭西在意大利面臨的問題,現(xiàn)在英國(guó)也面臨了,這種新文明的性質(zhì)是什么?霸權(quán)不是一種天賜,一旦授予永無改變。它不是一種將每一個(gè)人都吸納的形態(tài)?!畾v史集團(tuán)的概念與一個(gè)穩(wěn)定的、同質(zhì)的和統(tǒng)治的階級(jí)的概念不可同日而語。它導(dǎo)出的是一種截然不同的認(rèn)識(shí),即對(duì)多種多樣的社會(huì)力量和社會(huì)運(yùn)動(dòng)如何聯(lián)結(jié)成戰(zhàn)略同盟的認(rèn)識(shí)。建構(gòu)一種新的文化秩序,不必反思一種已經(jīng)形成的集體意志,而是形成一種新的集體意志,開啟一個(gè)新的歷史工程?!盵3](P.170)
(三) “談判”即“霸權(quán)”
霍爾在對(duì)待大眾文化問題上,顯示出了與其他文化批判理論家截然不同的態(tài)度。他反對(duì)把大眾文化看作是一種政治操縱的工具,也反對(duì)把它看作是一種衰敗的標(biāo)志,反對(duì)把它看作是一種自上而下、自發(fā)的文化,反對(duì)把它解釋成一種強(qiáng)加給主體的結(jié)構(gòu)效應(yīng)。他對(duì)“限定”問題進(jìn)行了懸置,從而借助“談判”概念對(duì)大眾文化引出的種種問題進(jìn)行了闡述?!罢勁小备拍睿础鞍詸?quán)”概念,或者說是霸權(quán)的表現(xiàn)形式。葛蘭西認(rèn)為,統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治并不是通過簡(jiǎn)單地使用武力或暴力來完成的,而代表統(tǒng)治階級(jí)的種種觀念,也不可能直接強(qiáng)加給從屬階級(jí)。所以霸權(quán)的獲得要通過兩個(gè)方面的妥協(xié)和調(diào)停,一方面是統(tǒng)治階級(jí)的退讓,一方面是從屬階級(jí)主動(dòng)承認(rèn)和接受。統(tǒng)治階級(jí)的觀念經(jīng)過與從屬階級(jí)之間的斗爭(zhēng)后進(jìn)行談判和修改,這樣它的觀念才能適合從屬階級(jí)的日常生活經(jīng)驗(yàn),由此對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的霸權(quán)產(chǎn)生一種“自由的贊同”,即一種普遍的贊同或共識(shí)。在雙方的斗爭(zhēng)中,我們要清楚的意識(shí)到,從屬階級(jí)對(duì)政治和經(jīng)濟(jì)矛盾采取的是主動(dòng)回應(yīng)和抵抗,而不是被動(dòng)的接受。因此,霍爾理解,大眾文化應(yīng)該是一種經(jīng)由雙方“談判”而產(chǎn)生出來的、經(jīng)過雙方認(rèn)可的意識(shí)形態(tài)混合體,它是在抵抗和融合過程中的一種不斷變化的力量平衡。
葛蘭西的霸權(quán)理論與以往的理論相比,對(duì)于文化研究范式問題提出了更加靈活的解釋,并且對(duì)變化的過程進(jìn)行了闡釋,它認(rèn)為統(tǒng)治其實(shí)是一種通過“談判”而得到的東西,對(duì)“統(tǒng)治是以階級(jí)結(jié)構(gòu)的方式自動(dòng)產(chǎn)生的東西”這一觀點(diǎn)進(jìn)行了拋棄,因此,霍爾認(rèn)為,葛蘭西把霸權(quán)理解為一種積極的概念,這種概念把資產(chǎn)階級(jí)霸權(quán)與工人階級(jí)利益之間的斗爭(zhēng)看作是一種歷史的調(diào)和。它既是一種“談判”,也是一種階級(jí)之間的調(diào)和;它在對(duì)方“贊同”的前提下允許不同聲音的存在,同時(shí),也需要遏制對(duì)立方的一面。霸權(quán)概念的意義是十分豐富的,其表現(xiàn)形式也是多樣化的,不可以把它理解為一種單純的意識(shí)形態(tài)上的或經(jīng)濟(jì)意義上的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。它不是簡(jiǎn)單直接的對(duì)一種具體意識(shí)形態(tài)的贊同,它仍然是一種多元化的意識(shí)形態(tài),它允許差異性和多元性的存在。所以爭(zhēng)奪霸權(quán)的斗爭(zhēng)絕不可以理解為簡(jiǎn)單或單一,而應(yīng)該理解為是多種力量都在場(chǎng)參與的,涉及多方面、多種問題,相互融合的一個(gè)過程。
綜上所述,我們可以把文化研究中出現(xiàn)的“葛蘭西轉(zhuǎn)向”理解為一種新的文化研究方向,雖然它沒有給文化研究出現(xiàn)的兩難問題留下一個(gè)明確的文化和意識(shí)形態(tài)分析方法,但是它使文化研究走出了文化主義與結(jié)構(gòu)主義的范式之爭(zhēng),并且預(yù)示了一條解決之路,開始傾向建立一種擺脫還原論和本質(zhì)論的研究方法,這也就是斯圖爾特·霍爾的研究方法——接合理論。
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[責(zé)任編輯:胡 悅]