郭利

小女孩怯生生地站在老師面前，有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，老師，我也特別想?yún)⒓影鄷?huì)，只演一個(gè)小節(jié)目就行。我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)班會(huì)，可能演不好，但我真的想?yún)⒓右淮巍＠蠋?，你可以給我一個(gè)失敗的機(jī)會(huì)嗎？

年輕的女教師愣住了：失敗的機(jī)會(huì)？難道失敗還需要機(jī)會(huì)嗎？

這是一個(gè)安靜得有點(diǎn)害羞的小女孩，平時(shí)很少開(kāi)口說(shuō)話，此時(shí)能夠走到老師面前毛遂自薦，是用了多大的勇氣呢。

女教師剛畢業(yè)不久，這次學(xué)校組織的班會(huì)評(píng)選她特別想要得第一名，所以精心設(shè)計(jì)，然后認(rèn)真排練。

這個(gè)小女孩，平時(shí)上課發(fā)言都緊張，她能演好什么節(jié)目呢？

可是，看著她憋得通紅的臉，那般渴望的眼神，以及這個(gè)“失敗的機(jī)會(huì)”讓老師心軟了，她決定給她一個(gè)重要的角色——擔(dān)任班會(huì)的主持人之一。

小女孩很努力，很認(rèn)真，之前的每一次彩排都表現(xiàn)得不錯(cuò)，她的內(nèi)心是多么地渴望成功啊。

可是，正式表演那天，來(lái)了很多老師和領(lǐng)導(dǎo)，從來(lái)沒(méi)有那么多人矚目的她太緊張了，果真搞砸了。在最高潮的時(shí)候，小女孩忘詞兒了。她站在那里臉憋得通紅，老師忙遞上稿子，雖然最終順了下去，可是效果已經(jīng)一落千丈。

班會(huì)結(jié)束后，很多孩子都在指責(zé)她，她趴在桌上哭，看到老師進(jìn)來(lái)了，依舊不敢抬頭。

女教師制止了那些指責(zé)小女孩的孩子們。她說(shuō)，她很勇敢，也很努力，并且她努力爭(zhēng)取“失敗的機(jī)會(huì)”的話也讓我特別喜歡特別欣賞。每一次失敗都是歷練，哪有人天生就是成功的呢？我們都是普通人，都是在一次又一次的失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步的。我也希望你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希獱?zhēng)取每一次失敗的機(jī)會(huì)，不怕出丑，不怕嘲諷，勇敢挑戰(zhàn)自我，只要你不怕挫折，勇敢承受失敗，終究會(huì)收獲成功的。

小女孩抬起了頭，看到的是女教師鼓勵(lì)的目光，她滿(mǎn)是淚水的眼睛明亮起來(lái)。

我就是那個(gè)小女孩，當(dāng)時(shí)其實(shí)我想說(shuō)的不是“失敗的機(jī)會(huì)”，只是想要一個(gè)機(jī)會(huì)而已?？僧?dāng)時(shí)無(wú)比緊張，說(shuō)錯(cuò)了話，又不敢糾正，讓老師誤會(huì)了，沒(méi)想到竟然因此成就了我。

在此后的人生道路上，我一直記著老師的話，勇敢爭(zhēng)取每一次失敗的機(jī)會(huì)，不灰心不氣餒，在一次又一次的失敗中，一個(gè)資質(zhì)平常、內(nèi)向害羞的女孩，終于歷練出了從容自信的氣質(zhì)。

后來(lái)我也當(dāng)了老師，然后成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我組織的每一次活動(dòng)中，我都鼓勵(lì)我的學(xué)生、我的老師們，爭(zhēng)取每一次失敗的機(jī)會(huì)。我對(duì)他們說(shuō)又不是決定命運(yùn)前途的事情，做不好還做不壞嗎？失敗了都算我的，你們盡管去失敗吧，失敗是成功之母啊！

爭(zhēng)取每一次失敗的機(jī)會(huì)，也給予每一次失敗的機(jī)會(huì)，一定會(huì)收獲更多的成功與自信。

（水云間摘自《文苑》2013年第9期）