孫自力

摘 要：大學(xué)文化建設(shè)包括大學(xué)理念、大學(xué)精神、大學(xué)制度、鮮明的大學(xué)風(fēng)格等內(nèi)容。大學(xué)文化廣泛滲透于學(xué)校辦學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，影響和支配著大學(xué)發(fā)展的方向、質(zhì)量和特色。

關(guān)鍵詞：大學(xué)文化；建設(shè)發(fā)展

大學(xué)文化是在長期的辦學(xué)過程中培育形成并供師生共同遵循的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范。加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，對于全面貫徹黨的教育方針，辦好讓人民滿意大學(xué)，具有重要意義。

1 大學(xué)文化的概念與內(nèi)涵

大學(xué)文化是在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會等實(shí)踐活動中由大學(xué)師生員工共同創(chuàng)造的文化，由精神、制度、行為、環(huán)境四個(gè)層面構(gòu)成。

（1）關(guān)于大學(xué)的精神文化。精神文化是大學(xué)理念的傳承、是一個(gè)大學(xué)師生的一種凝聚力，是一個(gè)大學(xué)師生共同的奮斗的目標(biāo)，是一個(gè)大學(xué)集體智慧的表現(xiàn)。大學(xué)理念作為大學(xué)精神的核心，集中體現(xiàn)著大學(xué)在人才培養(yǎng)、社會發(fā)展服務(wù)、引領(lǐng)社會變革、創(chuàng)造先進(jìn)文化等方面的使命的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)的精神文化是一種對全體師生的號召力、是一種引領(lǐng)整個(gè)社會發(fā)展的動力，是一個(gè)大學(xué)能夠積極向上，努力進(jìn)步的保障，是一個(gè)大學(xué)所有文化的基礎(chǔ)，是引領(lǐng)著大學(xué)進(jìn)步的導(dǎo)向標(biāo)，是任何事物不可替代的精神財(cái)富。

（2）大學(xué)的規(guī)章制度文化，在大學(xué)里各種規(guī)章制度是所有文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保障。在大學(xué)制度文化建設(shè)中，既有在法律規(guī)定下所反映出的大學(xué)制度文化建設(shè)的共性的內(nèi)容，也包含著大學(xué)各自的辦學(xué)理念；既有大學(xué)制度文化建設(shè)的共性，也反映著大學(xué)制度文化建設(shè)的個(gè)性。沒有制度及其運(yùn)行機(jī)制的有效約束、引導(dǎo)和激勵(lì)，大學(xué)的精神、理念及大學(xué)文化的文化價(jià)值就不能在教育教學(xué)各個(gè)層面得到完美地實(shí)現(xiàn)。

（3）關(guān)于大學(xué)的行為文化。行為文化是大學(xué)辦學(xué)理念、精神狀態(tài)的動態(tài)體現(xiàn)，是大學(xué)精神和價(jià)值觀念的折射，反映著大學(xué)的最新氣息。在優(yōu)秀的大學(xué)文化構(gòu)成中，和諧與寬容的人際關(guān)系，教師的儀表舉止、道德操守、敬業(yè)精神和人格魅力，會深深地影響、感染著學(xué)生，直至成為大學(xué)重要的優(yōu)秀教育資源。

（4）大學(xué)的環(huán)境對一個(gè)大學(xué)文化的影響。一個(gè)大學(xué)的環(huán)境包括很多方面，有外在的有內(nèi)在的，是大學(xué)的表現(xiàn)。它包括大學(xué)的校園建筑、園林綠化和人文景觀，文化活動場所及傳媒設(shè)施等。為師生的工作、學(xué)習(xí)和生活直接提供了優(yōu)良的環(huán)境，也使師生員工直觀地體驗(yàn)和理解大學(xué)的內(nèi)在精神。

2 大學(xué)文化的建設(shè)

大學(xué)因其肩負(fù)的使命，注定了它作為高端人才的匯聚地，社會發(fā)展由經(jīng)濟(jì)、文化等多方面構(gòu)成，而大學(xué)則是先進(jìn)文化的發(fā)源地，是一個(gè)國家文化先進(jìn)與否的主要代表，發(fā)展經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力是目前我國最緊要的任務(wù)。大學(xué)則承載著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的任務(wù)，大學(xué)要積極建設(shè)學(xué)校的文化，為新時(shí)代的中國發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。

（1）大學(xué)文化建設(shè)必須是先進(jìn)的，目前我國的基本情況是國家人民基本達(dá)到了溫飽狀態(tài)，人們對新的文化的要求越來越高，很多新事物應(yīng)運(yùn)而生，迫切要求整個(gè)社會的文化建設(shè)滿足人們的需要，而大學(xué)的文化建設(shè)卻是國家建設(shè)中最先進(jìn)文化的源頭，他應(yīng)該最先進(jìn)行文化建設(shè)，進(jìn)行各種先進(jìn)文化的多方交流、辯論、融合，最后將這種文化影響整個(gè)社會的文化建設(shè)。

（2）大學(xué)文化建設(shè)要以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)。一個(gè)大學(xué)是一個(gè)大學(xué)的文化，大學(xué)的目的就是精神上育人，行動上育人，管理上育人、教育上育人，歸根結(jié)底是一種文化上的育人，大學(xué)集中了最好的科研、最好傳統(tǒng)文明基礎(chǔ)、最佳的文化成為新知識、新文化、新思想的傳播搖籃。大學(xué)將本著這樣的理念將一批批人才輸送到社會當(dāng)中，成為社會先進(jìn)生產(chǎn)力和文化當(dāng)中。

（3）大學(xué)也要加強(qiáng)文化交流。優(yōu)秀的大學(xué)文化必然是開放的文化。如今，全球化正在成為一種趨勢。大學(xué)文化的特殊性，在于它要求要有對文化共存的認(rèn)識，并從其他文化中汲取有益的營養(yǎng)，為自身的發(fā)展構(gòu)筑豐厚的基礎(chǔ)。發(fā)展自己首先就要開放自己，實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化與社會文化互動，最終實(shí)現(xiàn)雙方的共贏。

（4）大學(xué)要精神文化和物質(zhì)文化共建。一切為了學(xué)生，一切為了教師，是大學(xué)的工作目標(biāo)。文化是一個(gè)大學(xué)生存的基礎(chǔ)，沒有了文化特色一個(gè)大學(xué)就沒有發(fā)展，是一個(gè)大學(xué)的命脈，每一個(gè)大學(xué)的校訓(xùn)就是這個(gè)學(xué)校的名片，是這個(gè)學(xué)校的根基，精神文化的傳播需要建立在物質(zhì)文化的基礎(chǔ)上的，校園物質(zhì)環(huán)境是大學(xué)文化的重要載體。

3 關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)的思考

在當(dāng)前，努力建設(shè)既有深厚底蘊(yùn)，又充滿生機(jī)活力的科學(xué)民主、健康向上、豐富多彩、特色鮮明的大學(xué)文化，是大學(xué)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的需要。

（1）加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。要在充分挖掘歷史傳統(tǒng)寶貴資源的基礎(chǔ)上，將大學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)成追求科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、用于創(chuàng)造、與時(shí)代同步，教師要積極提高自身業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德，愛崗敬業(yè)，為人師表，整個(gè)學(xué)校要營造一種積極向上的氛圍：學(xué)生好好學(xué)習(xí)；教師積極科研、育人。

（2）注重人文素質(zhì)和科學(xué)研究。要積極的尋找新的教學(xué)方式能夠?qū)W(xué)生自身素質(zhì)的提高和科學(xué)研究的精神有機(jī)的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走全面發(fā)展之路；要將學(xué)生教育成為社會化、文明化、知識化的人才。

大學(xué)文化應(yīng)該成為一種塑造理想與道德情操、培育良好品德和高尚情懷的文化，成為一種倡導(dǎo)科學(xué)與人文精神融合、磨練精雕細(xì)刻治學(xué)精神的文化，成為一種倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神與合作意識的文化，成為一種孕育著自立與創(chuàng)新精神、激發(fā)學(xué)生立志成才的文化。

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