馬光澤

我很想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事，可她總說我還小。今天早晨，我提出想自己烤面包，不出所料，又被媽媽拒絕了。

晚上，我一個(gè)人在家。有份試卷需要復(fù)印，要是媽媽在，一定會出門幫我復(fù)印。嘿嘿，機(jī)會來了，我一定要向媽媽證明我能行！

我家到復(fù)印店有一條沒有路燈的小路。走在漆黑的小路上，只有手電筒的光陪伴著我，我突然間有些害怕，擔(dān)心會蹦出什么怪物來。正胡思亂想著，一個(gè)黑影帶著怪響朝我沖過來，嚇得我一屁股坐在了路中間。等看清那是一個(gè)玩滑板的人時(shí)，我不由笑了起來。

我順利到達(dá)復(fù)印店，復(fù)印完試卷，再次踏上小路時(shí)，我一點(diǎn)也不害怕了。我哼著歌回到家，媽媽正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她一見到我，就一把抓住我問道：“你去哪里了？可把媽媽急壞了！”我得意地?fù)P了揚(yáng)手中的試卷，說：“ 我去復(fù)印店了。您瞧，我能行！”媽媽笑著搖搖頭：“看來以后要多給你表現(xiàn)的機(jī)會才行?。　?/p>

指導(dǎo)老師 ?夏秋菊

[點(diǎn)石成金]

小作者記敘了一件生活中的小事：趁媽媽不在家，自己去復(fù)印試卷。點(diǎn)明了文題“你瞧，我能行”。在去復(fù)印店的途中，由于天色漆黑、出現(xiàn)怪響，小作者擔(dān)心、害怕，符合孩子的年齡、身份特征，故而顯得真實(shí)?；氐郊遥瑡寢屌c小作者的不同表現(xiàn)，形成鮮明對比，而最終媽媽明白了要多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會才行，這其實(shí)也為許許多多的家長上了生動的一課。