王傳濤
據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道,英國教育大臣最近提出要向中國教育“取經(jīng)”,因?yàn)橹袊J奖扔鴮W⒂趥€(gè)體學(xué)習(xí)的模式更有效。這一事件告訴我們,關(guān)于中國教育,我們不需要妄自菲薄,更不需要故步自封,中國課堂效率、形態(tài)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。也是這樣的教育特點(diǎn),確保了起碼的教育質(zhì)量,尤其是在知識(shí)的掌握方面,牢固而扎實(shí)。endprint
甘肅教育2014年23期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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