巴述麗

走近自然擁抱芬芳

平時(shí)，我們一家常利用寒暑假、周末的時(shí)間去親近自然，增長(zhǎng)孩子的見識(shí)。從兒子四歲起，我就帶他去爬長(zhǎng)城，感受長(zhǎng)城的雄偉壯觀；和他一起去海邊，領(lǐng)略大海的神奇和美麗；當(dāng)然，平時(shí)更多的是帶他去附近的公園和湖邊散步。

在親近自然的過(guò)程中，兒子就學(xué)會(huì)了表達(dá)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)與思考。比如當(dāng)兒子看到各種動(dòng)植物就會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題，看到竹子他會(huì)立即興奮問(wèn)我們竹子屬于什么科？找到問(wèn)題的答案后，先生常會(huì)神神秘秘地問(wèn)兒子知道“竹林七賢”嗎？于是在兒子探知欲望很強(qiáng)的意境中，在先生的娓娓道來(lái)中，兒子就記住了“竹林七賢”的故事。

生活中，讓兒子參與進(jìn)去，他的收獲會(huì)更大。比如我和兒子在陽(yáng)臺(tái)上種一些簡(jiǎn)單的植物，讓兒子學(xué)會(huì)發(fā)黃豆、綠豆芽。家里也養(yǎng)了小烏龜，我讓兒子學(xué)習(xí)自己照顧動(dòng)植物，讓他體會(huì)生命成長(zhǎng)的可貴。在動(dòng)手中，兒子提升了探知欲和知識(shí)量。

字卡游戲不容忽視

兒子四五歲的時(shí)候，為了增加他的識(shí)字量，我買來(lái)很多識(shí)字卡片，通過(guò)親子活動(dòng)——打牌游戲，你說(shuō)我猜，或我說(shuō)你猜的形式和兒子做游戲，讓他最大限度地認(rèn)字。并且在兒子初讀故事書時(shí)，我總是提醒他不認(rèn)識(shí)的字不能忽略過(guò)去，一定要問(wèn)。后來(lái)讀小學(xué)時(shí)，兒子因?yàn)樽R(shí)字多，所以學(xué)習(xí)起來(lái)特別輕松愉悅。

先生的字寫得瀟灑飄逸，是兒子崇拜的對(duì)象。在一次幼兒園舉辦“古詩(shī)文誦讀”比賽的契機(jī)下，先生把紅黃藍(lán)綠等各色的卡紙裁剪成32開紙張的一半大小，并畫好方格，最后親自把一首首詩(shī)歌謄寫上去。兒子看到花花綠綠的卡片很興奮，我及時(shí)告訴他這里面蘊(yùn)含著他老爸對(duì)他深深的愛。在兒子的感動(dòng)與興奮中，在我們一家人一起的誦讀背誦比賽中，在我們相互提問(wèn)相互學(xué)習(xí)中，兒子很牢固地掌握了很多首古詩(shī)。

捧起書本享受書香

書香無(wú)價(jià)，讀書能開闊人的視野，豐富人的內(nèi)涵。知識(shí)就是力量。為了培養(yǎng)兒子愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，我總是利用空閑時(shí)間帶他去書店徜徉。在讀過(guò)幾本故事書后，自然再買上幾本。家里電視基本成為擺設(shè)之后，讀書成了主基調(diào)。而且我還教會(huì)兒子在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)上淘書買書。學(xué)校閱覽室里，我也是?？停瑤滋炀桶岩晦男码s志抱回家，讓兒子一睹為快！

讀書分享也是很重要的一個(gè)過(guò)程，兒子讀了好書，總是和我分享讀后感。我也常把一些好書推薦給兒子，而先生更是與兒子深入地探討一些內(nèi)容，令兒子學(xué)的知識(shí)更加透徹一些。

父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，不但要為他們的身體健康提供足夠的物質(zhì)保障，更重要的是要在他們的智能發(fā)展上做好文章，努力做好他們的人生導(dǎo)師，給孩子的智能發(fā)展插上翅膀。