謝諦中國民航飛行學(xué)院新津分院十大隊(duì)

飛行訓(xùn)練中全英語教學(xué)的實(shí)施

謝諦
中國民航飛行學(xué)院新津分院十大隊(duì)

學(xué)好英語對于提升飛行員在無線電陸空通話、飛行手冊查閱、飛行資料閱讀等方面的能力有著重要的意義，英語教學(xué)是飛行教學(xué)課程中十分重要的內(nèi)容之一，為了做好英語教學(xué)，許多航空院校在飛行訓(xùn)練中開展了全英語教學(xué)，這對提升英語教學(xué)成效和提升飛行學(xué)員語言素養(yǎng)起到了顯著的作用。鑒于此，本文將對英語在民航業(yè)中的重要性進(jìn)行分析，就如何在飛行訓(xùn)練中實(shí)施全英語教學(xué)提出一些思路和方法，期望為飛行訓(xùn)練英語教學(xué)工作提供可行的參考。

飛行訓(xùn)練；英語教學(xué)

語言是人類之間交流溝通的重要載體，學(xué)好語言對于提升溝通的效率的質(zhì)量有著重要的意義，英語作為一門重要的通用語言，在飛行行業(yè)被普遍運(yùn)用。飛行行業(yè)中，跨國界交流較為頻繁，且涉及到的專業(yè)性、技術(shù)性語言較多，因而學(xué)好英語，對于飛行學(xué)院而言至關(guān)重要。全英語教學(xué)能夠有效提升飛行學(xué)院的英語口語能力，對全面提升其對英語的理解和應(yīng)用能力有著重要的意義。

1 英語在民航業(yè)的重要性分析

英語的學(xué)習(xí)對民航領(lǐng)域從業(yè)人員，尤其是對飛行員而言至關(guān)重要：

首先，全球化背景下，國與國、不同國家的人之間的交流越來越頻繁，使用一門通用語言，是增進(jìn)跨國交流的重要方式，也是打破不同國家的人與人之間交流障礙的必然選擇。

民航業(yè)發(fā)源于西方國家，我國民航經(jīng)營與教學(xué)領(lǐng)域起步相對較晚，目前國際上認(rèn)可度較高的民航業(yè)法律法規(guī)、飛行員訓(xùn)練大綱等均來源于西方國家，在此背景下，英語無疑成為民航領(lǐng)域的通用語言，因而，學(xué)好英語對民航領(lǐng)域各個崗位的工作人員而言都十分重要。近年來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，綜合國力不斷增強(qiáng)，民航領(lǐng)域技術(shù)水平、經(jīng)營能力不斷提升，與發(fā)達(dá)國家之間的技術(shù)交流越來越頻繁，提升英語應(yīng)用能力，成為促進(jìn)我國民航產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

其次，眾所周知，民航飛行并不局限于國內(nèi)，近年來我國航空公司的國際航線不斷增加，這樣一來，民航領(lǐng)域從業(yè)人員就需要與不同國家的工作人員和乘客進(jìn)行交流，而在這樣的交流中，打破語言障礙是必須的，英語的使用在全世界范圍內(nèi)都較為廣泛，是民航從業(yè)人員必須掌握的語種，學(xué)好英語，對于提升民航飛行中的服務(wù)質(zhì)量有著重要的意義。除此之外，由于民航飛行具有極強(qiáng)的技術(shù)性和專業(yè)性，需要我國飛行人員不斷從國外學(xué)習(xí)和吸收新技術(shù)，強(qiáng)化英語的學(xué)習(xí)，對于打破技術(shù)交流過程中的語言障礙，和更好地理解與掌握國際先進(jìn)飛行技術(shù)有著重要的幫助。

2 飛行訓(xùn)練全英語教學(xué)的實(shí)施策略

全英語教學(xué)時我國飛行訓(xùn)練未來發(fā)展的重要趨勢之一，實(shí)施全英語教學(xué)，對于提升飛行學(xué)院語言素質(zhì)和英語運(yùn)用能力至關(guān)重要，那么該如何實(shí)施全英語教學(xué)呢，應(yīng)從以下幾個方面做起：

2.1 樹立明確的教學(xué)目標(biāo)

明確全英語教學(xué)目標(biāo)，是確保飛行訓(xùn)練中全英語教學(xué)工作目的性、科學(xué)性和有效性的重要基礎(chǔ)。全英語教學(xué)相對于普通的飛行英語教學(xué)模式，有效性更高，更有助于飛行學(xué)員英語素質(zhì)的提升，尤其是促進(jìn)其“聽”、“說”、“讀”的能力的發(fā)展。接受全英語教學(xué)的飛行學(xué)院，普遍能夠較為扎實(shí)地掌握民航飛行的相關(guān)英語基礎(chǔ)知識，對該領(lǐng)域的專業(yè)基本詞匯及相關(guān)英語知識掌握情況較好，對飛機(jī)結(jié)構(gòu)、飛機(jī)發(fā)動機(jī)種類、主要機(jī)載儀器儀表、空氣動力學(xué)、飛機(jī)性能和操作等方面的英語描述、表達(dá)等了解程度較深，并能夠進(jìn)行流暢的英語交流。全英語教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立，應(yīng)在達(dá)到以上目標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合民航業(yè)對飛行員外語能力的要求，國家相關(guān)規(guī)章制度和院校辦學(xué)優(yōu)勢資源等進(jìn)行提升和優(yōu)化。

2.2 打好英語基礎(chǔ)，掃清語言障礙

全英語飛行教學(xué)與以往飛行教學(xué)的顯著差異，即授課采用了英語這一外來語言，這對飛行學(xué)員而言是一個不小的挑戰(zhàn)。為保障全英語教學(xué)的效率和質(zhì)量，應(yīng)在飛行訓(xùn)練之初強(qiáng)化英語基礎(chǔ)教育，尤其是對一些專業(yè)術(shù)語、機(jī)艙設(shè)備和結(jié)構(gòu)等基本詞匯進(jìn)行介紹，并將經(jīng)常性的開展聽力訓(xùn)練，使學(xué)員詞匯量和聽、說能力不斷提高，為全英語教學(xué)的有效實(shí)施打破障礙，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.3 強(qiáng)化英語文化教育，提升交流溝通能力

飛行學(xué)院在今后的工作中往往會或多或少地接觸國際航線，以及國外飛行技術(shù)和服務(wù)人員，為了與之更好的溝通交流，飛行學(xué)院必須掌握一定的外國文化知識，進(jìn)而避免侵犯他國傳統(tǒng)和文化習(xí)慣。對此，在飛行訓(xùn)練全英語教學(xué)過程中，教員應(yīng)有意識地穿插一些國外風(fēng)土人情、文化傳統(tǒng)的教育，此外，更應(yīng)以作業(yè)或任務(wù)的形式引導(dǎo)學(xué)員在課外閱讀和學(xué)習(xí)一些外國尤其是英語國家的文化背景和傳統(tǒng)風(fēng)俗，在中西文化對照中感受不同文化的用語習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2.4 強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，提升應(yīng)用能力

飛行訓(xùn)練是一種實(shí)踐性極強(qiáng)的教學(xué)訓(xùn)練，在飛行訓(xùn)練中實(shí)施全英語教學(xué)，應(yīng)將理論與知識進(jìn)行有效結(jié)合，將實(shí)踐視為飛行訓(xùn)練全英語教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)以及最終歸宿。對此，飛行訓(xùn)練中，教員應(yīng)結(jié)合飛行學(xué)員的英語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)層次和理解能力采取針對性、合理化的實(shí)踐教學(xué)策略，例如在實(shí)施全英語教學(xué)之初，為促進(jìn)學(xué)員更好的理解教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)將演示與教學(xué)相結(jié)合；在全英語教學(xué)實(shí)施一段時間后，學(xué)員的英語水平相對較高時，應(yīng)在每次訓(xùn)練結(jié)束后，應(yīng)用英語進(jìn)行點(diǎn)評講解，給予每位學(xué)員針對性的建議和指導(dǎo)，并密切關(guān)注其在今后的實(shí)踐中是否有所改進(jìn)。

3 總結(jié)

綜上所述，在飛行訓(xùn)練中實(shí)施全英語教學(xué)，是培養(yǎng)合格飛行員的必然要求，這不但是全球化背景決定的，也是由民航領(lǐng)域特殊性所決定的。目前，全英語教學(xué)在飛行訓(xùn)練中的實(shí)施方法還不是十分成熟，飛行教員及相關(guān)教研工作者應(yīng)從目標(biāo)設(shè)計、基礎(chǔ)知識規(guī)劃、文化背景教育、實(shí)踐課程教育等方面做出不斷的改進(jìn)，如此才能確保飛行訓(xùn)練中全英語教學(xué)水平的不斷提升。

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