阮 川 (四川省綿陽市平武縣文化館 621000)
淺析白馬藏人“跳曹蓋”的保護與傳承
阮 川 (四川省綿陽市平武縣文化館 621000)
本文以四川平武縣白馬藏人“跳曹蓋”為對象,探討了白馬藏人“跳曹蓋”保護與傳承中存在的問題,指出要樹立整體性保護思維、吸引年輕人參與、鼓勵民間“跳曹蓋”活動,實現(xiàn)白馬藏人“跳曹蓋”的更好保護與傳承。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn);白馬藏人;“跳曹蓋”;保護與傳承
“跳曹蓋”作為白馬藏人春節(jié)期間舉行的祭祀活動,于2011年入選第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。但是,從目前的情況來看,白馬藏人“跳曹蓋”的保護與傳承依然面臨著一定的問題。本文旨在分析白馬藏人“跳曹蓋”保護與傳承所存在的問題,提出改善建議,以實現(xiàn)“跳曹蓋”的更好保護和發(fā)展。
根據(jù)我國民族劃分標準,白馬藏人屬于藏族分支,主要生活分布在四川平武縣、九寨溝縣和甘肅文縣。列入第三批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的“跳曹蓋”系四川平武縣組織申報。因此本文的“跳曹蓋”指的是平武縣白馬藏人“跳曹蓋”。白馬語的“曹蓋”翻譯成漢語,就是面具的意思。因此,“跳曹蓋”就是“帶著面具跳舞”。
白馬藏人“跳曹蓋”習俗與伯格“神山”傳說有關。據(jù)傳在白馬藏人先祖時期,有一人因患瘧疾而向神山祈禱。祈禱時,遇到面目猙獰怪物的襲擊。在驚恐萬分逃跑之后,瘧疾消失。自此以后,白馬藏人認為怪物就是神山的“化身”。為了得到神山的庇佑,白馬藏人就制作出了“曹蓋”,用以象征神靈。從這個傳說來看,“跳曹蓋”具有祈福、請求平安的宗教意圖。事實上,在白馬藏人中,“跳曹蓋”就是一種宗教祭祀型活動?!疤苌w”一般在大年初五傍晚開始,持續(xù)時間24小時。人數(shù)7人左右,并且有“白母”(宗教職業(yè)者)念經(jīng)。完整的“跳曹蓋”包括祭天、敬神、祭祖、驅(qū)鬼和祭祀舞蹈等。祭品為“霞道”(面做的食物)、活羊。祭祀舞蹈主要表現(xiàn)“曹蓋”和神靈的交流。在完成驅(qū)鬼活動后,舞蹈者可摘去“曹蓋”。這時的舞蹈者從“神”變?yōu)椤叭恕薄?/p>
(一)政府保護“片面性”
“跳曹蓋”作為一項習俗,包括了祭祀、舞蹈、飲食、民族和宗教文化等多方面內(nèi)容。但是目前政府在“跳曹蓋”保護中,將“跳曹蓋”簡單的等同于祭祀舞蹈,隔離了“跳曹蓋”祭祀舞蹈和“跳曹蓋”其他內(nèi)容體系的聯(lián)系。曾窮石(2013)認為在白馬藏人“跳曹蓋”的保護和傳承中,事實上將“跳曹蓋”簡單化,政府所保護的“跳曹蓋”是一種“簡約的跳曹蓋”?,F(xiàn)在所保護的“跳曹蓋”喪失了原來的社會屬性,僅僅是一種簡單的舞蹈表演形式。同時,在經(jīng)濟發(fā)展的驅(qū)動下,白馬藏人原來的生態(tài)環(huán)境出現(xiàn)了極大變化,在根本上破壞了“跳曹蓋”原生態(tài)。
(二)年輕人傳承意識弱
“非遺”的保護可以依靠當代人,但是“非遺”的傳承卻依賴下一代人。白馬藏人“跳曹蓋”卻面臨著傳承乏力的問題。受市場經(jīng)濟的沖擊和各類娛樂文化的普及,白馬藏人社區(qū)的年輕人往往寧愿外出打工,或者玩各類電子游戲,也不愿意從事“跳曹蓋”有關活動,甚至很多常年在外的年輕人幾乎不了解“跳曹蓋”的歷史和程序。同時,老一代藝人因為健康因素,不斷離世,進一步加大了“跳曹蓋”的傳承危機。吸引年輕人認識“跳曹蓋”、參與“跳曹蓋”并繼承“跳曹蓋”的難度越來越大。
(三)民間參與熱情低
“跳曹蓋”的舉辦需要較多的資金。官方所組織的“跳曹蓋”活動多為表演觀賞性質(zhì)。村寨作為曾經(jīng)民間“跳曹蓋”的組織主體,近年來由于村寨經(jīng)濟收入低,集體性的“跳曹蓋”很少組織。在受城市文化影響較深的村寨,甚至自新世紀以來,就很少組織民間“跳曹蓋”。民間“跳曹蓋”活動大幅減少,“跳曹蓋”的影響力也在很多村寨明顯降低,進一步壓縮了“跳曹蓋”的生存空間,讓“跳曹蓋”的保護與傳承置于相當尷尬的地位,失去了民間“土壤”。
(一)樹立整體性保護思維
針對政府在“跳曹蓋”保護與傳承上的片面性,要打破當前白馬藏人“跳曹蓋”保護的“人為割裂”局面,必須要樹立整體性保護思維。要完整的保護與白馬藏人“跳曹蓋”有關的各類活動、程序以及原始的宗教文化和生態(tài)環(huán)境,反對將“跳曹蓋”舞蹈作為“跳曹蓋”全部的片面保護思維。要完善有關歷史典籍、飲食、祭祀等環(huán)節(jié)的保護。如條件許可,還應該保護好白馬藏人的居住環(huán)境,限制甚至是禁止諸如水電開發(fā)等嚴重破壞白馬藏人居住環(huán)境的過度開發(fā)。
(二)吸引年輕人參與保護和傳承
“跳曹蓋”的保護與傳承最終依賴于“下一代人”。針對年輕人普遍缺乏保護和傳承“跳曹蓋”意識的情況,要加大教育和普及力度。利用國家有關“非遺”政策,加大“師徒”保護和傳承模式。對于學習優(yōu)異的“徒弟”,可以在工作方面給予特殊照顧,比如安排一定的文化事業(yè)編制、發(fā)放經(jīng)濟補貼等,吸引年輕人參與“跳曹蓋”的保護和傳承。同時,開展“跳曹蓋”進學校活動,將“跳曹蓋”納入中小學生業(yè)余活動中,讓中小學生從小就形成對“跳曹蓋”的感性認識。
(三)鼓勵民間“跳曹蓋”
民間參與是“跳曹蓋”傳承的基礎和動力。針對民間“跳曹蓋”不斷弱化的情況,有關部門要加大資金扶持力度,比如利用“文化下鄉(xiāng)”、“文化扶貧”等項目,向村寨撥付一定的資金,鼓勵村寨開展“跳曹蓋”。對于有意愿“跳曹蓋”的個人或者民間社會團體,發(fā)放一定比例的演出補貼。同時,積極爭取各類資金參與“跳曹蓋”演出,扶持民間“跳曹蓋”隊伍發(fā)展。在政府舉辦的“跳曹蓋”活動中,適當?shù)恼心几黝惷耖g演出人士和團體,豐富民間演出隊伍。
總之,與國內(nèi)多數(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相似,當前白馬藏人“跳曹蓋”保護與傳承依然面臨著一定的難題。但是,隨著整體性保護思維的不斷實踐,將會有更多的資金、更多的青年人參與“跳曹蓋”的保護與傳承,讓“跳曹蓋”在市場經(jīng)濟背景下獲得更好發(fā)展。
[1]陳波,何丹青.議民族旅游開發(fā)中對小族群傳統(tǒng)文化的挖掘、保護與傳承——以平武縣白馬藏族鄉(xiāng)白馬藏族為例[J].旅游縱覽(下半月),2014(10).
[2]曾窮石.論非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的整體性保護:以白馬藏族“跳曹蓋”為例[J].四川省干部函授學院學報,2013(2).
[3]匡翼云.四川文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與非遺文化的互動[J].成都師范學院學報,2014(1).
阮川,(1977—),女(漢族),四川綿陽人,四川省綿陽市平武縣文化館館員,研究方向:音樂,民族服飾,舞蹈等。