劉武

摘 要：親情是教育的源泉和支持，只有愛父母，才會愛祖國，愛我們生活的這個世界。但時代發(fā)展到今天，一個不爭的事實是學(xué)生與家長之問的情感正在被有形無形的代溝所取代，親情漸漸被淡忘，父母漸漸被疏遠(yuǎn)，因而也忽略了感恩。

關(guān)鍵詞：親情教育；感恩之心；親情行動

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）23-251-01

作為教師，應(yīng)該反思當(dāng)前的教育方式，明白親情的流失與親情教育的失位有不可分割的關(guān)系，親情的培養(yǎng)需要教育提供平臺，可通過一定的教育手段和方法來實現(xiàn)。中學(xué)生有一定的文化，情感容易波動，我們作為教師應(yīng)該從以下。幾方面培養(yǎng)學(xué)生的親情，點燃學(xué)生感恩的心燈。

一、剖析親情理念

首先讓學(xué)生認(rèn)識到做人的基本道理，父母養(yǎng)育了他們，給了他們創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件和受教育的條件，在他們的身上花費了巨大的心血，付出了代價，要使他們理解父母的艱辛和關(guān)愛，要引導(dǎo)他們學(xué)會感恩。鴉有反哺之恩，羊有跪乳之義，鳥獸都能如此，何況人呢？父母的養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報。告訴學(xué)生，一個人如果對自己的父母都不能感恩的話，又怎能對他人、社會感恩？如果連父母都不愛，又怎能愛他人、愛祖國？子不嫌母丑，時代發(fā)展的今天，父母的觀念固然與子女有矛盾，但這不是父母的錯，有社會這個人環(huán)境的因素。但不管如何父母對于女的愛是由衷、執(zhí)著、真誠的。教師還可以引用一些尊敬父母的名人、偉人給學(xué)生做榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。

二、實施親情行動

l、作親情觀察。我讓學(xué)生做生活的有心人，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)父母對子女的愛，如：每天早晨的催床，自己生病時的呵護，自己失敗時的鼓勵等無不體現(xiàn)父母的愛。父母飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，日益增多的白發(fā)，漸變粗糙的雙手，不再挺拔的身軀，無不是為子女付出的見證。讓學(xué)生仔細(xì)觀察這些，并要求記下來或?qū)懜惺軐顾麄凅w會到親人乃至人間的溫暖，激發(fā)他們的情感，使他們以飽滿的熱情投入到生活中去。

2、作親情溝通。父母與子女產(chǎn)生代溝，很大程度上是兩者缺少溝通，教師應(yīng)有目的地讓學(xué)生主動與父母溝通，了解父母的生日，父母的童年，父母的愛好等，了解自己成長的歷程，體會父母對子女的良苦用心。每天跟父母說說學(xué)校發(fā)生的事，也聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感，縮小代溝。

3、作親情體驗。子女不理解父母，是因為孩子根本不了解父母到底為子女付出了多少，這樣可以讓學(xué)生與父母互換角色，如：在假日開展“今天我當(dāng)家”活動，讓學(xué)生代替父母考慮一天的油鹽柴米問題和家務(wù)安捧，使學(xué)生真正明白：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易：半絲半縷，恒念物力維艱”。使其體會父母持家之不易，真正體會到父母之恩深似海。

4、作親情回報?！罢l言寸草心，報得三春暉”。父母的愛，該子是永遠(yuǎn)報答不了的，但可以為父母做力所能及的實實在在的事，作為對父母親情的點滴回報。如：給父母一份驚喜，在父母生日時送上自己自制的賀卡，用自己的零花錢為父母在電臺或電視臺點歌：寫一封感謝父母的信：為父母做一件他們早已忽略的事：幫父母做家務(wù)：每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位，分擔(dān)家務(wù)勞動。另外，讓學(xué)生明白，取得優(yōu)異成績是給父母最好的回報。

積累親情并不在于轟轟烈烈，關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行中，應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起。這是我們要培養(yǎng)的。

三、進行親情熏陶

作為一名語文教師更應(yīng)該在教學(xué)中努力挖掘教材，找到切入點，在教學(xué)中不斷滲透親情教育。語文教材里有許多文質(zhì)兼美的親情贊歌，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生好好賞析，進行親情熏陶，激發(fā)他們的人生感悟，我非常注意做到這一點。如：《孩童之道》就是一首情真意切的母愛的贊歌，通過引導(dǎo)讓學(xué)生懂得母愛的無私、偉大以及孩童對母親的深摯的愛戀，孩子他不要成堆的黃金與珠子，他是想企求媽媽愛的財富。學(xué)過這首詩后，我有意識的讓學(xué)生寫了一首詩，題目是《當(dāng)你老了一一寫給母親》來呼喚學(xué)生的親情，讓他們懂得回報，學(xué)會感恩。通過欣賞此美文，學(xué)生體會到了圣潔無私的母愛，沐浴在濃濃的母愛之中，還學(xué)會感恩與回報。推薦、引導(dǎo)學(xué)生閱讀這樣的優(yōu)美親情作品，其作用往往勝過老師的說教。

愛是無價的，喚起親情，啟迪心智，點亮學(xué)生感恩的心燈，讓學(xué)生從關(guān)愛親人做起，進而愛他人，愛家鄉(xiāng)，愛祖國.把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。