■沈 秀
常州大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部,常州市武進(jìn)區(qū)滆湖路1號 213164
學(xué)術(shù)期刊是體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新前沿的載體,是繁榮學(xué)術(shù)、推進(jìn)社會發(fā)展的重要力量,是一個國家綜合科研實(shí)力的表現(xiàn)。在數(shù)字技術(shù)背景下,學(xué)術(shù)期刊與新興媒體的融合是大勢所趨。因此,厘清數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊出版編輯力的內(nèi)涵,分析數(shù)字時代阻礙學(xué)術(shù)期刊出版編輯力提升的影響因素,探索數(shù)字時代如何有效提升學(xué)術(shù)期刊編輯力,對于促進(jìn)學(xué)術(shù)傳播與交流,發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊對科學(xué)技術(shù)研究的引領(lǐng)作用,推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重要意義。
近年來,學(xué)者們從不同的角度對出版編輯力進(jìn)行了探討,為期刊出版提供了有益的實(shí)踐指導(dǎo)。雒健晴等[1]揭示了南宋臨安書商陳起在促進(jìn)唐詩和《江湖詩集》傳播過程中,顯示出的 “文學(xué)辨別力(審稿把關(guān)力)、組建文人共同體的能力、組稿和作品整合力”等強(qiáng)大的“編輯力”。 鄭爽、劉逸[2],焦雅君[3],唐銀輝、朱寶林[4]分別從編輯家群體、編輯家個體、編輯出版流程等不同側(cè)面,探索了中國近代優(yōu)秀出版人所具備的卓越的編輯力,認(rèn)為正是他們所具備的獨(dú)特的編輯力才使他們成為一代宗師,為中國近現(xiàn)代出版事業(yè)的發(fā)展起到不可磨滅的推動作用。張文光[5]對高校學(xué)報(bào)在企業(yè)化、集團(tuán)化和專業(yè)化發(fā)展改革目標(biāo)下,如何保持并提升出版編輯力進(jìn)行了探討。荀海鑫、陳瑤[6]探索了全媒體出版背景下科技期刊出版編輯力的提升策略。周琳達(dá)[7]分析了當(dāng)前復(fù)雜的媒體社交環(huán)境,并提出判斷力、決斷力、發(fā)現(xiàn)力、呈現(xiàn)力等“新四力”是編輯迎接全媒體到來的利器。譚學(xué)秋[8]分析了出版社改制后編輯力下降的原因并提出了對策。陳力、文鵬[9],陳殷[10]等反駁了“數(shù)字時代不需要編輯”的論斷,提出了數(shù)字時代編輯如何突破困境提升編輯力。學(xué)者們談古論今,對不同時代、不同出版環(huán)境下出版編輯力的內(nèi)涵和作用機(jī)理進(jìn)行了探討,不僅豐富了出版編輯力的理論框架,而且為當(dāng)前數(shù)字出版環(huán)境下提升出版編輯力提供了有益的啟示,但現(xiàn)有的研究卻鮮見專門圍繞學(xué)術(shù)期刊展開的。當(dāng)今,學(xué)術(shù)期刊面臨著因?yàn)閷W(xué)術(shù)質(zhì)量滑坡被學(xué)界聲討和數(shù)字化發(fā)展瓶頸難以突破的內(nèi)憂外患,如何有效地提升學(xué)術(shù)期刊的出版編輯力無疑是業(yè)界最為關(guān)心的話題之一。因此,本文試圖對數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊出版編輯力進(jìn)行初步探討,并以此拋磚引玉,希望引起學(xué)者對這一研究論題的關(guān)注。
1985年,馮國祥[11]在《圖書編輯力淺論》一文中首次提到出版編輯力的概念。2007年,日本出版人鷲尾賢也在《編輯力——從創(chuàng)意、策劃到人際關(guān)系》一書中也提出了編輯力概念并受到廣泛關(guān)注[12]。 多數(shù)學(xué)者[12-15]從編輯職業(yè)的視角,認(rèn)為出版編輯力是一種綜合的職業(yè)能力;也有學(xué)者認(rèn)為出版編輯力是生產(chǎn)力[11,16],影響力[17],競爭力[18-21]。學(xué)者們不同視角的定義體現(xiàn)了出版編輯力在編輯出版活動中的重要價值和現(xiàn)實(shí)意義,但脫離了特定的政治社會環(huán)境,忽視了編輯出版工作的系統(tǒng)性,僅從單一的角度展開了討論。出版編輯力通常難以具體描述為何物,表現(xiàn)為一種隱性力,但可以通過出版物的影響力和出版機(jī)構(gòu)的整體實(shí)力得以體現(xiàn)。從編輯的職業(yè)素養(yǎng)角度可以將出版編輯力定義為策劃力、組織力、選擇力、加工力、創(chuàng)新力、資源整合力、媒介融合力等綜合職業(yè)能力;從傳播學(xué)的視角,可以將之定義為形成于傳播過程之中,體現(xiàn)在傳播效果之上的選擇力、提升力和推介力;從行業(yè)競爭的視角,可以將之定義為期刊影響力、團(tuán)隊(duì)凝聚力和品牌創(chuàng)造力;從生產(chǎn)力理論角度看,出版編輯力具有生產(chǎn)力的屬性,由出版者、編輯工具和出版內(nèi)容等三要素構(gòu)成,受到社會生產(chǎn)關(guān)系的影響。就學(xué)術(shù)期刊而言,出版編輯力既包含出版機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)出版和傳播能力,又包含編輯個體的綜合職業(yè)能力。要提升學(xué)術(shù)期刊編輯力既要發(fā)揮編輯機(jī)構(gòu)與編輯個體的內(nèi)在驅(qū)動作用,又要借助政策與環(huán)境的外在推動作用。
受數(shù)字化發(fā)展趨勢的影響,國內(nèi)多數(shù)學(xué)術(shù)期刊都受邀進(jìn)入中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普資訊等網(wǎng)絡(luò)出版平臺,并完成了內(nèi)容數(shù)字形態(tài)存取和網(wǎng)絡(luò)化傳播過程。但表現(xiàn)形式、傳播效果和影響力并沒有因?yàn)楸憬莸募夹g(shù)和數(shù)字化形式有較大的改變,學(xué)術(shù)期刊出版編輯力也并未因此有明顯提升。學(xué)術(shù)期刊(特別是非核心學(xué)術(shù)期刊)艱難的生存處境并沒有因?yàn)閿?shù)字出版技術(shù)的快速發(fā)展而有所改善。究其原因,主要有以下幾個方面。
數(shù)字時代學(xué)術(shù)出版人才應(yīng)該具備三個基本要求:一是精通傳統(tǒng)編輯業(yè)務(wù)知識;二是快速掌握數(shù)字化加工、新媒體運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)傳播、版權(quán)保護(hù)和電商技術(shù)等新興數(shù)字出版技術(shù);三是具備深厚的專業(yè)背景,對欄目的研究領(lǐng)域具有一定的認(rèn)識,能把握領(lǐng)域內(nèi)的研究動向。實(shí)際中,學(xué)術(shù)出版人才質(zhì)量很難達(dá)到這些基本要求。第一,現(xiàn)有的學(xué)術(shù)出版人員難以勝任數(shù)字出版工作。當(dāng)前,我國多數(shù)學(xué)術(shù)出版工作人員是在體制內(nèi)聘任的,長期的傳統(tǒng)工作模式使其知識結(jié)構(gòu)固化、學(xué)習(xí)能力不足,難以適應(yīng)數(shù)字出版的高要求。第二,編輯出版專業(yè)人才培養(yǎng)與數(shù)字時代復(fù)合型出版人才的市場需求存在偏差。雖然中國的編輯出版學(xué)人才培養(yǎng)已經(jīng)有了30多年的歷史,全國已有200多所高校設(shè)立編輯出版類本科專業(yè),但其培養(yǎng)方向距離市場對綜合性人才的需求有一定的偏差。老牌編輯出版類專業(yè)從文史類專業(yè)發(fā)展而來,注重編輯業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí);新興的編輯出版類專業(yè)從信息技術(shù)類專業(yè)發(fā)展而來,注重?cái)?shù)字技術(shù)的培養(yǎng);部分高校采取分階段模式培養(yǎng)復(fù)合型編輯出版人才,但大都被發(fā)展?jié)摿^好的新興媒體搶走,學(xué)術(shù)期刊編輯的邊緣化職業(yè)處境很難吸引復(fù)合型人才。
高校學(xué)報(bào)出版質(zhì)量綜合評估課題組對數(shù)字出版能力從“擁有一級獨(dú)立域名的網(wǎng)站、出版手機(jī)雜志、出版網(wǎng)絡(luò)版多媒體數(shù)字期刊、開辦電子商務(wù)、出版移動終端內(nèi)容產(chǎn)品”等方面進(jìn)行評定[22]。按照這個標(biāo)準(zhǔn),學(xué)術(shù)期刊除了擁有傳統(tǒng)的編排校等技術(shù)外,至少還應(yīng)該擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體加工技術(shù)、電子文檔處理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、檢索技術(shù)、數(shù)字版權(quán)保護(hù)技術(shù)和電商經(jīng)營能力。學(xué)術(shù)期刊多數(shù)規(guī)模較小,無論從經(jīng)濟(jì)效益還是社會效益出發(fā),都難以為之投入如此數(shù)量和規(guī)模的技術(shù)力量。技術(shù)外包在一定程度上緩解了技術(shù)投入不足的問題,但行業(yè)間的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)壁壘使學(xué)術(shù)期刊想抓住數(shù)字出版的便利顯得困難重重。在美國,各行各業(yè)的數(shù)據(jù)成為一種共同的、可分享的資源,學(xué)術(shù)出版的每個環(huán)節(jié)都可以通過專屬端口發(fā)布、交換有用信息。然而在我國,數(shù)字出版技術(shù)基本只能實(shí)現(xiàn)將已經(jīng)出版的傳統(tǒng)紙媒期刊改造為數(shù)據(jù)庫或數(shù)字期刊進(jìn)行銷售,難以形成貫穿學(xué)術(shù)期刊出版整個產(chǎn)業(yè)鏈的服務(wù)環(huán)境。數(shù)字出版技術(shù)已然成熟,但成熟的技術(shù)并沒有轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)期刊出版編輯力提升的推動力。
學(xué)術(shù)成果受益的非排他性和消費(fèi)的有償性特點(diǎn),決定了學(xué)術(shù)出版的半公共產(chǎn)品屬性[23],許多國家在學(xué)術(shù)出版數(shù)字化伊始都采取了公共服務(wù)建設(shè)的方式,如:美國的電子信息交換系統(tǒng) (EIES),“英國網(wǎng)絡(luò)數(shù)字期刊研究項(xiàng)目”和歐洲公共圖書館的“在線閱讀計(jì)劃”等。近年來,中國的學(xué)術(shù)期刊投送平臺建設(shè)發(fā)展較快,中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)和維普資訊等幾家綜合性數(shù)據(jù)庫幾乎網(wǎng)羅了全部學(xué)術(shù)期刊資源的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,但其高昂的費(fèi)用把大量非包庫用戶拒絕在門外。2006年啟動的“國家數(shù)字復(fù)合出版系統(tǒng)工程”雖然也將期刊數(shù)字出版技術(shù)、裝備、管理和運(yùn)行納入建設(shè)重點(diǎn),但目前還處于研究階段,而且其預(yù)定的推廣單位也需要通過嚴(yán)格的遴選條件,多數(shù)學(xué)術(shù)期刊也很難享受其成效。2011年《國家新聞出版“十二五”發(fā)展綱要》將“國家學(xué)術(shù)論文數(shù)字化發(fā)布平臺”列為“新聞出版精品生產(chǎn)工程”,提出“要建立覆蓋主要學(xué)科領(lǐng)域數(shù)字學(xué)術(shù)期刊,建立多學(xué)術(shù)期刊單位的在線投稿、同行評議、出版與發(fā)布系統(tǒng),鼓勵傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊與數(shù)字學(xué)術(shù)期刊互動,推動學(xué)術(shù)期刊出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型”[24]。相信建成之后能改變學(xué)術(shù)期刊公共服務(wù)平臺建設(shè)相對落后的現(xiàn)狀,在期刊在線投稿、同行評議、出版發(fā)行等領(lǐng)域給學(xué)術(shù)期刊提供更多的公共服務(wù),為學(xué)術(shù)期刊出版編輯力提升創(chuàng)造有利條件。
《關(guān)于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào)“要建成幾家擁有強(qiáng)大實(shí)力和傳播力、公信力、影響力的新型媒體集團(tuán),形成立體多樣、融合發(fā)展的現(xiàn)代傳播體系”[25],為數(shù)字時代提升學(xué)術(shù)期刊出版編輯力提供了政策導(dǎo)向。社會公眾對數(shù)字出版也表現(xiàn)出極大的熱情和接受程度,但在政策落實(shí)和制度建設(shè)方面仍有待加強(qiáng)。
(1)健全學(xué)術(shù)評價機(jī)制
現(xiàn)有的學(xué)術(shù)評價體系被學(xué)術(shù)期刊評級制度徹底主導(dǎo),并且成為獲取學(xué)術(shù)利益的主要依據(jù)。而期刊評級的主要依據(jù)是影響因子、被引頻次、職稱學(xué)位論文比、基金論文比等量化指標(biāo)。可見,無論是期刊評級,還是學(xué)術(shù)成果評價都不是依據(jù)其學(xué)術(shù)質(zhì)量,而是依據(jù)其所披的華麗外衣。在這種評價模式下,不少期刊不顧學(xué)術(shù)價值和整體質(zhì)量,片面追求短期利益。這種現(xiàn)狀嚴(yán)重影響期刊的科學(xué)運(yùn)營,制約期刊主動創(chuàng)新,使提升出版編輯力成為紙上空談。因此,構(gòu)建科學(xué)的學(xué)術(shù)評價體系刻不容緩。第一,摒棄過分量化的評價標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新是一件難度大、耗時長、成果少的職業(yè),學(xué)術(shù)評價應(yīng)該尊重這種客觀規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)者們潛心研究,產(chǎn)出真正有價值的成果。第二,建立以學(xué)術(shù)性為導(dǎo)向的評議制度??梢栽趯W(xué)術(shù)評價中探索和嘗試同行評議制度、代表作評審制度、聽證與答辯制度、回避制度、公示制度、反饋制度、申訴制度等。
(2)推進(jìn)學(xué)術(shù)出版規(guī)范立法制度
學(xué)術(shù)出版規(guī)范既彰顯學(xué)術(shù)研究成果的嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)和創(chuàng)新,還凸顯學(xué)術(shù)秩序和出版秩序的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)和文明[26]。目前我國的學(xué)術(shù)規(guī)范主要由出版主管部門和行業(yè)制定,多數(shù)不具有法律效力,經(jīng)常出現(xiàn)政出多門、規(guī)定不一致的情況,造成規(guī)范執(zhí)行混亂的后果。當(dāng)前這種零碎、非系統(tǒng)的出版規(guī)范在貫徹執(zhí)行力度方面不具有嚴(yán)肅性,其執(zhí)行效果也無法保證,總體上不利于保證期刊質(zhì)量和影響力。如果將學(xué)術(shù)規(guī)范提升到立法的高度,將出版業(yè)界和學(xué)術(shù)界統(tǒng)一納入學(xué)術(shù)法規(guī)的約束之中,通過法律的強(qiáng)制手段保證學(xué)術(shù)規(guī)范執(zhí)行,不僅可以減少低劣重復(fù)之作發(fā)表,推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新,還可以防止少數(shù)期刊編輯因?yàn)槔娑允Х较?,從而保證期刊稿源質(zhì)量,有利于出版編輯力的提升。
(3)增強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊出版的扶持力度
期刊要持續(xù)保持并提升出版編輯力,在人才和技術(shù)方面的投入要與出版環(huán)境相適應(yīng)。然而學(xué)術(shù)期刊的辦刊主體沒有增加投入的動力,因此,政府和行業(yè)主管部門應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)術(shù)期刊的扶持。就目前而言,對學(xué)術(shù)期刊出版的扶持可以從公共服務(wù)平臺建設(shè)和出版基金支持兩個方面入手。在公共服務(wù)平臺建設(shè)方面,不僅要重點(diǎn)推進(jìn)“國家學(xué)術(shù)論文數(shù)字化發(fā)布平臺”建設(shè)進(jìn)程和惠及面,還要在功能完善、技術(shù)支持和服務(wù)跟進(jìn)等方面下大功夫。在出版基金建設(shè)方面,不僅要在各級各類社會科學(xué)基金項(xiàng)目中增加“新聞與傳播”學(xué)科方向,有針對性地加強(qiáng)學(xué)術(shù)出版研究力度,有重點(diǎn)地引導(dǎo)學(xué)術(shù)出版重大課題研究,還應(yīng)該鼓勵行業(yè)協(xié)會、學(xué)會和企業(yè)等設(shè)立基金資助學(xué)術(shù)出版實(shí)踐問題研究。
(4)實(shí)施“卓越學(xué)術(shù)出版人才培養(yǎng)計(jì)劃”
為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高層次人才的需求,教育部先后啟動了“卓越工程師”“卓越教師”“卓越醫(yī)生”“卓越法律人才”等教育培養(yǎng)計(jì)劃。從2010年啟動至今,參與高校在培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案制定、課程體系、教學(xué)內(nèi)容改革、研究性學(xué)習(xí)方法、教師隊(duì)伍建設(shè)、校企合作、國際化等方面取得了長足的發(fā)展。為了解決數(shù)字時代制約學(xué)術(shù)期刊出版編輯力提升的人才困境,教育和出版主管部門可以考慮聯(lián)合實(shí)施“卓越學(xué)術(shù)出版人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”。為了確保卓越人才培養(yǎng)質(zhì)量,在準(zhǔn)入高校和學(xué)生選拔上設(shè)置較高標(biāo)準(zhǔn),在培養(yǎng)層次上可以碩士層次為主,在培養(yǎng)模式上采取“出版碩士班級制+專業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制”的混合模式,從出版專業(yè)知識、出版企業(yè)實(shí)踐和專業(yè)學(xué)術(shù)研究水平等三個方面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。
(5)加強(qiáng)公民學(xué)術(shù)道德教育
學(xué)術(shù)出版是文化宣傳的重要陣地,然而現(xiàn)實(shí)中“抄襲剽竊、弄虛作假、以錢買學(xué)、以權(quán)助學(xué)”[27]等現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)存在。雖然存在“功利主義”和“實(shí)用主義”的誘因,但公民學(xué)術(shù)責(zé)任失守,突破道德底線是不良學(xué)術(shù)現(xiàn)象的根本原因。因此,應(yīng)該加強(qiáng)公民學(xué)術(shù)出版道德教育,為學(xué)術(shù)期刊出版編輯力提升建設(shè)良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。第一,要加強(qiáng)學(xué)校教育。一切與學(xué)術(shù)出版活動相關(guān)的個人都從學(xué)校中來,從源頭上抓學(xué)校道德教育能起到事半功倍的效果。第二,要持續(xù)開展學(xué)術(shù)道德宣傳教育。宣傳教育能起到友善地提醒作用,避免那些不自覺的學(xué)術(shù)不端行為,引導(dǎo)行業(yè)學(xué)術(shù)自律,促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的健康發(fā)展。
期刊出版機(jī)構(gòu)是學(xué)術(shù)期刊的掌舵人和責(zé)任人,需要時刻關(guān)注出版環(huán)境的改變給期刊發(fā)展帶來的機(jī)遇,積極主動迎接新環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)。
(1)創(chuàng)新辦刊理念
辦刊理念是期刊之“魂”,通過期刊宗旨、欄目設(shè)置、用稿類型和稿件組織等方面體現(xiàn)出來。譬如,在紙媒時代,期刊的學(xué)術(shù)傳播功能主要通過訂購來實(shí)現(xiàn),欄目設(shè)置和稿件組織是讀者訂閱的主要依據(jù);隨著網(wǎng)絡(luò)傳播的興起,學(xué)術(shù)期刊的傳播以主題批量下載模式為主,出版單位應(yīng)該在論文標(biāo)題、摘要和關(guān)鍵詞上下功夫,以增加單篇論文被檢索的可能,從而增加論文傳播力度。又如,紙媒時代學(xué)術(shù)期刊十分青睞長文,因?yàn)殚L文結(jié)構(gòu)完整、資料詳實(shí)、論證嚴(yán)謹(jǐn),能體現(xiàn)研究的系統(tǒng)性和傳承性。但隨著閱讀時間碎片化,學(xué)術(shù)期刊也可以適當(dāng)關(guān)注那些“觀點(diǎn)小而新,論證簡潔明了”的短文,通過長短的合理搭配,抓住不同需求的讀者。
(2)內(nèi)容制勝
期刊作為人類文化傳播的載體之一,具有精神產(chǎn)品的屬性,其社會功能之一在于記錄、交流、傳播科學(xué)文化成果,溝通信息,普及社會及科學(xué)知識,提高全社會的科學(xué)文化水平和文明程度[28]。文化產(chǎn)業(yè)是內(nèi)容產(chǎn)業(yè),無論其形式如何改變,最終留住讀者眼球的還是內(nèi)容。學(xué)術(shù)期刊應(yīng)堅(jiān)持傳播那些既體現(xiàn)一定的理論價值、實(shí)際價值,又要體現(xiàn)一定的學(xué)術(shù)創(chuàng)新性的上乘的學(xué)術(shù)成果是其生存發(fā)展之王道。制勝之內(nèi)容是指優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)稿件加上規(guī)范化的編輯加工,并不完全是指論文的作者身份地位、基金項(xiàng)目級別和由此帶來的光環(huán)與虛榮。
(3)實(shí)施多媒體傳播策略
學(xué)術(shù)期刊已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)字產(chǎn)品的存儲形式,并自力或者借力完成了網(wǎng)絡(luò)推廣。出版機(jī)構(gòu)要繼續(xù)保持或者提升刊物的影響力,需要實(shí)施包括紙媒和數(shù)媒在內(nèi)的多媒體傳播策略。首先,保持紙媒傳播的優(yōu)勢。抓住紙媒適合深度閱讀、聚類閱讀等特長,優(yōu)化欄目設(shè)置,強(qiáng)化專題策劃,利用欄目的影響力保持紙媒傳播市場。其次,開拓?cái)?shù)媒傳播途徑。發(fā)揮數(shù)媒易于檢索的優(yōu)點(diǎn),增加單篇論文的閱讀次數(shù)和下載次數(shù),形成以文帶刊的傳播效果。最后,多管齊下,拓展傳播渠道。加強(qiáng)在會議、論壇、書展等場合的宣傳,增進(jìn)期刊的傳播力度,有針對性地向數(shù)據(jù)庫、學(xué)術(shù)網(wǎng)站、學(xué)術(shù)論壇、二次文獻(xiàn)編輯單位推薦相關(guān)性論文、觀點(diǎn)或者摘編。
(4)實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略
編輯團(tuán)隊(duì)是出版機(jī)構(gòu)的核心,其綜合素質(zhì)關(guān)系到期刊出版質(zhì)量甚至期刊出版機(jī)構(gòu)的生存與發(fā)展。從這個意義上說,學(xué)術(shù)期刊的競爭其實(shí)就是人才的競爭。首先,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。人才結(jié)構(gòu)搭配不僅要考慮編輯人員老中青比例適當(dāng)?shù)哪挲g層次搭配,更要注重編輯團(tuán)隊(duì)在學(xué)術(shù)功底、出版業(yè)務(wù)水平和數(shù)字技術(shù)等方面的合理搭配。其次,實(shí)施科學(xué)化的人才管理機(jī)制。出版結(jié)構(gòu)要形成科學(xué)的激勵、人性化的考核、開放的培養(yǎng)和合理的人才流動等人才管理機(jī)制。除此之外,出版單位在人才選拔上也可以不拘一格,在人才培養(yǎng)、任用方面也可以傾其所長。
學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)該認(rèn)識到數(shù)字技術(shù)變革不僅給期刊傳統(tǒng)出版模式帶來巨大的挑戰(zhàn),也帶來機(jī)遇。期刊編輯要不斷提高傳統(tǒng)編輯技能和職業(yè)道德素養(yǎng),加強(qiáng)數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)知識的學(xué)習(xí),增強(qiáng)主動服務(wù)意識,以積極的心態(tài)來應(yīng)對數(shù)字化浪潮。
(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升職業(yè)素養(yǎng)
數(shù)字時代信息量成級數(shù)倍增多,編輯只有樹立對知識和文化的強(qiáng)烈信仰,以傳承文明、傳播文化、開啟智慧為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),持續(xù)提升職業(yè)素養(yǎng),才能辦出有影響力的期刊。第一,加強(qiáng)出版規(guī)范學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)新的出版環(huán)境,新聞出版和信息化產(chǎn)業(yè)主管部門陸續(xù)修訂了出版規(guī)范,期刊編輯應(yīng)該及時跟蹤并加強(qiáng)對規(guī)范的學(xué)習(xí),自覺踐行,維持學(xué)術(shù)出版的良好秩序,提高學(xué)術(shù)期刊的整體影響力。第二,加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)知識學(xué)習(xí)。數(shù)字化出版的共享性和開放性,不可避免地與學(xué)術(shù)期刊著作權(quán)的專有性相沖突,數(shù)字版權(quán)保護(hù)成為學(xué)術(shù)期刊編輯必須面對的問題。期刊編輯應(yīng)該不斷了解國家數(shù)字出版政策,還要加強(qiáng)對法律法規(guī)中關(guān)于數(shù)字版權(quán)保護(hù)等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。第三,加強(qiáng)語言文字規(guī)范學(xué)習(xí)。語言文字水平是編輯的基本功,不管編輯何種出版物,正確順暢的文字表達(dá)是最基本的要求。在數(shù)字出版時代,編輯工作大部分是通過讀屏來完成,強(qiáng)烈的視覺沖擊容易讓編輯關(guān)注形式比內(nèi)容多,忽視最基本的語言文字規(guī)范,因此,期刊編輯應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí),持續(xù)不斷提高語言文字素養(yǎng)。
(2)增強(qiáng)主動服務(wù)意識,提高人際交往能力
在數(shù)字出版時代,各種學(xué)術(shù)信息快速傳播,各研究領(lǐng)域的名家、大家都擁有微博、微信、學(xué)術(shù)論壇等學(xué)術(shù)領(lǐng)地。期刊編輯應(yīng)該積極融入這些學(xué)術(shù)領(lǐng)地,主動交流,跟蹤學(xué)術(shù)前沿,掌握研究動態(tài),以便組織優(yōu)秀稿件。為了辦好欄目,編輯平常應(yīng)該多注意積累欄目相關(guān)領(lǐng)域的專家及其研究專長等信息,對其研究領(lǐng)域做必要的了解和研究,以備在有交流機(jī)會的時候,能夠找到和專家交流的切入口,拉近和專家的距離,獲得約稿,請求擔(dān)當(dāng)審稿專家或者欄目指導(dǎo)的機(jī)會。
(3)全面掌握新媒體技術(shù),提高綜合能力
數(shù)字技術(shù)充斥著編輯出版的每一個環(huán)節(jié),期刊編輯唯有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)新技術(shù),才有可能適應(yīng)新的生存環(huán)境,不被淘汰。首先,為了能快速適應(yīng)全媒體出版環(huán)境,確保期刊有效地傳播,編輯應(yīng)該盡快掌握圖片編輯、音頻編輯等多媒體制作技術(shù)和網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、數(shù)據(jù)庫管理、服務(wù)器維護(hù)等數(shù)字媒體的相關(guān)技術(shù)。其次,為了能適應(yīng)數(shù)字化的協(xié)同編輯工作環(huán)境,期刊編輯應(yīng)該掌握數(shù)字協(xié)同編輯能力。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)打破了傳統(tǒng)編輯工作各環(huán)節(jié)的界限,將編輯工作和作者、審稿專家、編輯和讀者緊密地聯(lián)系起來,稿件在各個出版環(huán)節(jié)停留的時間大大減少,這就要求編輯需具備綜合協(xié)調(diào)能力,利用網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)對各出版環(huán)節(jié)的實(shí)時監(jiān)控。
數(shù)字技術(shù)為學(xué)術(shù)期刊的出版和傳播提供了極大的便利,學(xué)術(shù)期刊適時地抓住了數(shù)字技術(shù)的發(fā)展機(jī)遇,基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字存儲、網(wǎng)絡(luò)傳播等初步數(shù)字化發(fā)展過程,但受到人才、技術(shù)和資源等方面的限制,學(xué)術(shù)期刊出版編輯力并沒有因?yàn)樾碌募夹g(shù)革命而快速提升。因此,要提升學(xué)術(shù)期刊出版編輯力,不僅要發(fā)揮編輯機(jī)構(gòu)與編輯個體的內(nèi)在驅(qū)動作用,又要借助政策與環(huán)境的外在推動作用。
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