湖南 白杰峰
“四個全面”與加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育
湖南白杰峰
“四個全面”,即全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨,是我們黨在經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入轉(zhuǎn)型時期治國理政方略的全新創(chuàng)造,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。高校大學(xué)生是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,高校應(yīng)該積極以“四個全面”為契機(jī),自覺踐行“四個全面”對進(jìn)一步加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)在要求。
四個全面 大學(xué)生 思想政治教育
面對實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢征途中的一系列問題,習(xí)近平總書記總結(jié)中國經(jīng)驗(yàn)、針對中國難題,提出“四個全面”戰(zhàn)略布局?!八膫€全面”的提出,使當(dāng)前和今后一個時期,黨和國家各項(xiàng)工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域、主攻方向更加清晰,內(nèi)在邏輯更加嚴(yán)密。從高校大學(xué)生思想政治教育工作的角度審視,“四個全面”對于新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,培育社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和鮮明的時代意義。
高校大學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育歷來受到黨和國家的高度重視,良好的思想政治素質(zhì)教育有利于引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,對大學(xué)生的成長成才發(fā)揮著重要的促進(jìn)作用。
當(dāng)前,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)信息化的縱深推進(jìn),各種各樣的社會思潮正在對大學(xué)生產(chǎn)生巨大的沖擊。大學(xué)生在認(rèn)識和處理諸如政治立場、道德情操、索取與奉獻(xiàn)、正義與公平、個人利益和集體利益等問題上,由于理性人格的不健全和社會經(jīng)驗(yàn)的缺乏,不少人是非不清、善惡不明,有的人甚至因?yàn)樨?fù)能量的誘惑而走上了犯罪的道路。正是在這個意義上,科學(xué)靈活地將“四個全面”的具體內(nèi)涵融入到高校傳統(tǒng)的思想政治教育的內(nèi)容當(dāng)中,這有利于豐富思想政治教育的內(nèi)容和創(chuàng)新思想政治教育的形式,更為重要的是,在幫助高校大學(xué)堅定政治立場、樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想信念、完善理性和健康的人格以及不斷加強(qiáng)自身的道德情操修養(yǎng)等方面也是很有必要的。
首先,全面建成小康社會是黨的十八大提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。具體內(nèi)容包括:確保到2020年我國實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、人民民主不斷擴(kuò)大、文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)、人民生活水平全面提高、資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展等。將這些內(nèi)容積極融入大學(xué)生思想政治教育之中,有利于堅定其對社會主義建設(shè)事業(yè)的信念,有利于引導(dǎo)其在經(jīng)濟(jì)利益面前樹立正確的利義觀念;有利于加深其對社會主義民主的認(rèn)知和理解,同時,在激發(fā)大學(xué)生追求文化知識、培養(yǎng)其樹立遠(yuǎn)大人生理想、加強(qiáng)節(jié)約意識和環(huán)保意識等方面也發(fā)揮著重要的作用。
其次,黨的十八屆三中全會提出,全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,并對經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革、文化體制改革、社會體制改革、生態(tài)文明體制改革和黨的建設(shè)制度改革進(jìn)行了全面部署。高校思想政治教育工作者應(yīng)該要不失時機(jī)地將全面深化改革的相關(guān)理論知識融入到思想政治教育內(nèi)容當(dāng)中來,全面而深刻地闡釋其現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,在實(shí)際的思想政治教育過程中采用灌輸法、教育與自我教育相結(jié)合的方法等,引導(dǎo)青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)新時期社會改革和轉(zhuǎn)型的重大意義。這樣有利于大學(xué)生全面認(rèn)清當(dāng)前國內(nèi)國際發(fā)展形勢,激勵其奮發(fā)圖強(qiáng),努力扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)文化知識,不斷加強(qiáng)自身的實(shí)踐能力鍛煉,為將來走進(jìn)社會、服務(wù)社會、貢獻(xiàn)國家奠定基礎(chǔ)。
再次,黨的十八屆四中全會首次提出,全面推進(jìn)依法治國,總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。這是黨的中央全會第一次專門研究法治建設(shè),足見其意義之重大。高校思想政治教育要積極構(gòu)建依法治國的理論體系,以體系構(gòu)建為基礎(chǔ),營造“法治校園”氛圍,這樣有利于在潛移默化中幫助大學(xué)生樹立正確的社會主義民主法治、自由平等、公平正義、權(quán)利義務(wù)等觀念;促進(jìn)其學(xué)習(xí)和掌握法律知識,增強(qiáng)其法律意識,提高其運(yùn)用法律的能力和法律素質(zhì),維護(hù)法律尊嚴(yán),在社會主義法治國家與和諧社會建設(shè)中,做一個知法懂法守法的合格公民,為推動中國法制建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后,全面從嚴(yán)治黨的主要精神是習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會的講話中提出來的。其內(nèi)容涵蓋黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)等各個領(lǐng)域。高校大學(xué)生思想政治教育應(yīng)積極聯(lián)系大學(xué)生黨建工作,全面貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨的理論要求,以全面從嚴(yán)治黨為精神主導(dǎo),這樣有利于大學(xué)生堅定理想,樹立為基層服務(wù)、為黨的事業(yè)獻(xiàn)身的理想志向,忠誠黨的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)工作,樂于奉獻(xiàn),把做好每項(xiàng)工作、每件事情作為實(shí)現(xiàn)自己人生價值的座標(biāo);有利于大學(xué)生堅守道德,樹立高尚的道德人格,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng),保持高尚的情操,培養(yǎng)其慎欲、慎微、慎獨(dú)和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量。
首先,要拓展和創(chuàng)新教育手段,借助網(wǎng)絡(luò)新平臺,大力培養(yǎng)高校大學(xué)生“四個全面”的思想意識。開拓思想政治教育平臺,利用微博、QQ、微信、郵件等多種形式開展以“四個全面”為主要內(nèi)容的網(wǎng)上思想政治教育。此外,讓思想和行動積極要求進(jìn)步的學(xué)生成為“四個全面”思想教育的學(xué)生宣傳員,搭建學(xué)生道德實(shí)踐、自主教育、自我發(fā)展的平臺。同時,以職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)為切入點(diǎn)引導(dǎo)大學(xué)生把對“四個全面”理論知識的學(xué)習(xí)與將來的前途和發(fā)展聯(lián)系起來。
其次,要豐富和創(chuàng)新校園文化內(nèi)容,全方位、多渠道、深層次地將“四個全面”重要理論巧妙地融入到校園文化建設(shè)中來。高校可以定期開展“法治文化周”和“時政文化月”,相應(yīng)地舉辦“模擬法庭”、“模擬兩會”和“時政大講壇”等比賽活動,堅持貼近時政、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,把“四個全面”教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來,激發(fā)大學(xué)生的參與熱情,在潛移默化的作用下取得思想政治教育的工作實(shí)效。
最后,要利用好兩個陣地,即充分發(fā)揮高校圖書館和大學(xué)生成長輔導(dǎo)室的信息服務(wù)功能。圖書館和大學(xué)生成長輔導(dǎo)室可以利用宣傳櫥窗,向大學(xué)生展示關(guān)于“四個全面”理論建設(shè)的最新文獻(xiàn)、相關(guān)報道和先進(jìn)事跡等;可以向大學(xué)生定期推薦國內(nèi)外關(guān)于“四個全面”理論闡述的相關(guān)書籍、報刊和雜志;還可以進(jìn)行高校內(nèi)部相關(guān)信息資源的交流和互動。豐厚的信息資源,便利的服務(wù)功能,應(yīng)該要加以挖掘和利用。
“四個全面”戰(zhàn)略布局,深化了對堅持和發(fā)展中國特色社會主義的規(guī)律認(rèn)識,體現(xiàn)了我們黨對科學(xué)社會主義認(rèn)識不斷深化的生動過程。一個時代有一個時代的精神風(fēng)尚,高校思想政治教育應(yīng)該要與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不失時機(jī)地自覺地以“四個全面”理論精神為指導(dǎo),為培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力探索。
(作者單位:懷化學(xué)院馬克思主義學(xué)院)